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開啟緊閉的房門

我女兒上初一的時候開始追星，最初喜歡曾軼可，后來喜歡魏晨，而且一發(fā)不可收拾，收集各種有關(guān)魏晨的信息。她除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幾乎所有時間都用在追星上，有關(guān)魏晨的電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)信息絕不放過，每天回家就關(guān)上自己的房門，她完全沉浸在一個封閉的世界里。跟我們沒有情感交流，從前乖巧的女兒變得陌生。我們感覺，女兒被一個叫“魏晨”的家伙奪走了，我們本能的反感。

任馬老師，一起和馬老師探討。我們清楚，崇拜偶像是孩子成長過程中必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，要求他們放棄偶像崇拜是不現(xiàn)實的。需要調(diào)整和改變的是我們大人，而不是孩子。

家長的第一步是要了解孩子喜歡的明星，擁有可以和孩子談“星”的條件，才有可能進(jìn)入孩子感興趣的話題，并對孩子的人生觀與價值觀的形成起到潛移默化的影響。我查閱了魏晨的相關(guān)資料，說心里話，我本人很喜歡魏晨，長得帥，歌唱得好。他就像鄰家男孩，傻乖傻乖的，自尊自立、堅強、善良、寬容，在明星中是最努力的一個。最近看魏晨主持的“給力星期天”，發(fā)現(xiàn)魏晨的綜合能力在逐漸增強，他已經(jīng)不再是當(dāng)初那個羞澀的快男，而是一個演唱、拍戲、主持文武兼?zhèn)涞娜芘枷瘛?br>
魏晨是男的，我從網(wǎng)上搜到他的古裝女照，很清秀的美女，很搞笑，我打印出來給女兒看，問:“這是誰?”她看了看，樂了:“這不是魏晨嗎?”于是，我們的話題開始接近。我說:“其實，追星并不是一件壞事，我年輕的時候，也追過星。比如陳沖、劉曉慶?！?br>
家長要做的是把偶像崇拜轉(zhuǎn)化為向上的動力，與孩子同苦同樂，追星實際上是一種榜樣認(rèn)同。我們一起分析她的偶像，魏晨身上有很多積極的因素，比如孝順，給奶奶做飯，做節(jié)目的空擋去看望生病的舅舅;比如積極向上，力求完美，唱歌、演戲的實力越來越強。榜樣的力量是無窮的，我們追星是為了追求明星的亮點，并以此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神，把孩子的追星轉(zhuǎn)化為自我激勵。

和孩子一起追星

為了和孩子有共同話題，我開始跟孩子一起去追星。魏晨的粉絲叫“樂橙”，一般在12-25歲之間，像我這樣媽媽級的粉絲混在中間很是顯眼。我有機會接觸了全國各地的“樂橙”，

家長排斥孩子追星會產(chǎn)生極大的隱患，我講一個真實的事例:在一次魏晨的粉絲活動中，我看到一位小學(xué)六年級的女孩，她從吉林坐火車過來，她父母極力反對她追星，把她偶像的照片撕掉，CD沒收，女孩追星所有花銷都是自己的零花錢節(jié)省出來的，跑到北京來是瞞著父母偷偷出來，她告訴我:“我今天晚上必須坐火車回去，要不我媽會吃了我?！蔽腋械椒浅Ｐ奶?，這么小的女孩，獨自出門，不知道家長該有多擔(dān)心。追星需要時間和金錢，小女孩不得不撒謊、弄更多錢，勢必影響其健康成長。家長為什么不能改變自己?青少年有逆反心理，父母越反對，孩子越對抗，一旦讓孩子站在對立面，就很難扭轉(zhuǎn)，那是做父母的極大失敗。

我女兒很樂意讓我一起追星，因為我至少可以為她提供服務(wù)啊，比如做司機、幫助買碟買道具、送水送飯等雜務(wù)。作為職業(yè)女性，要犧牲自己的寶貴時間，甚至需要把自己的一些工作放到一邊。追星也是一件很辛苦的事，記得在魏晨的《千方百計》首發(fā)會上，為了讓孩子買的每一張碟都能讓魏晨簽名，我在三伏酷暑天，頭頂烈日，和孩子一起排隊，相隔幾十米距離。我因中暑而暈倒，被人抬到就就近的樹蔭下才慢慢醒來，相信極少有家長為孩子能做到。但看到寶貝女兒的噓寒問暖，贏得了孩子的信任，再苦再累，值得!女兒快樂追星，我們痛并快樂著。

我們母女成了無話不談的朋友，女兒通過追星，她明確了以后的奮斗目標(biāo)，她的理想是將來做明星經(jīng)紀(jì)人。我非常支持，“這是一個很有挑戰(zhàn)的職業(yè)，而且是社會非常缺乏的人才，需要很強的交際能力、管理能力和市場策劃能力，通過明星經(jīng)紀(jì)人的商業(yè)運作提高藝人價值。專業(yè)的明星經(jīng)紀(jì)人是一個全能的商人，具備現(xiàn)代商業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)營能力，有專業(yè)的眼光，有行業(yè)資源，有深厚的人脈，特別是危機公關(guān)能力，演藝經(jīng)營能力。這不是哪一所大學(xué)能培養(yǎng)出來的，需要我們從小就開始訓(xùn)練各方面素質(zhì)和能力?！?br>
朝著理想邁進(jìn)，女兒更加陽光自信，更懂事了。與班級同學(xué)融洽了，和家庭成員親密了，贏得了樂橙們的投票，也獲得“三好學(xué)生”榮譽，成績一直保持在年級前十名。她聽著魏晨的歌，快樂地寫作業(yè)，自己哼著小曲，自娛自樂，整天樂呵呵、開開心心的，有心思也和我們一起交流。最重要的是，她的學(xué)習(xí)勁頭十足，成績穩(wěn)定，一直保持在年級前十名。

對孩子追星的認(rèn)識

我們所處的是一個有偶像的年代，作為家長，我們該做的是正確引導(dǎo)，而不是盲目批評。我認(rèn)為社會的輿論導(dǎo)向應(yīng)引導(dǎo)歌迷以正確的心態(tài)和方式去保留自己的偶像。

追星有其積極的一面。首先，偶像成為青少年人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動力。青少年們追的“星”是他們自己發(fā)現(xiàn)、自己確立的，他們由衷地敬佩、崇拜，心甘情愿地去學(xué)習(xí)去仿效。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的，自覺的，時時刻刻都存在的。通過身邊的生動鮮活的實例，效仿明星的優(yōu)秀品質(zhì)，遠(yuǎn)勝過刻板的說教。對他們將來如何做人、如何做事很有益處。其次，“追星”的過程使青少年獲得了成功的“秘訣”及成才的方法。在明星的成功中發(fā)現(xiàn)自己潛藏的素質(zhì)，逐漸加深對社會對自身的認(rèn)識，不斷地發(fā)現(xiàn)自身的不足，自覺地進(jìn)行自我調(diào)整。他們從自己崇拜的偶像中悟出成功的原因，總結(jié)走向成功的秘訣，并結(jié)合自身的條件去實踐。這對于他們盡快地發(fā)現(xiàn)自己、盡快成才無疑具有推動作用。我的體會

一是理解和尊重孩子。無論家長多么難接受、多么不喜歡，但孩子們崇拜“他”或“她”

，總是有他們的原因。家長一定要從孩子的視角去發(fā)現(xiàn)這些“明星”的可愛之處，這是家長與孩子們溝通的起點。家長站在孩子角度思考并與孩子真誠地交流對明星的看法，贏得孩子的信任，從而使孩子在自己面前傾吐自己的內(nèi)心話。

與此同時，我們做家長的要不斷轉(zhuǎn)變觀念，不要把自己的意志強加在孩子身上、干涉孩子的喜好，畢竟他們和我們所處的時代不同。家長要盡量適應(yīng)現(xiàn)代社會，適應(yīng)各種新生事物，與孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，只有我們跟上時代的步伐，才能協(xié)助孩子更好地把握明天和未來。

二是家長與老師之間相要經(jīng)常溝通。由于工作忙，往往家長與孩子交流的很有限，而孩子絕大數(shù)多情況老師掌握得很清楚，而老師不可能和每個家長一一告知。這就要求家長與老師要及時溝通，隨時掌握孩子各方面的表現(xiàn)，并獲得指導(dǎo)和幫助。幸運的是，我的孩子有一個非常敬業(yè)的班主任，馬老師經(jīng)驗豐富，給予我們及時指導(dǎo)和幫助，在此深為感謝。

三是給予孩子正確引導(dǎo)。當(dāng)孩子信任你之后要結(jié)合孩子的觀點，引導(dǎo)他往正確的方向發(fā)展，并以朋友的身份和孩子進(jìn)行探討。一起認(rèn)真分析明星的成長歷程，要看到他們鮮花、掌聲后面辛勤的付出。引導(dǎo)孩子用客觀的眼光去看待心目中的偶像，理性追星而不是盲目追星，只有客觀才能真正超越自己，超越偶像崇拜。一旦從偶像崇拜走向超越偶像崇拜，孩子也就成熟了。(家長會發(fā)言)

《列子·湯問》：“夸父不量力,欲追日影,逐之于隅谷之際.渴欲 得飲,赴飲河渭.河渭不足,將走北飲大澤.未至,道渴而死.”
山海經(jīng)記載
原文
　　原文：夸父與日逐走,入日；渴,欲得飲,飲于河、渭(wèi)；河、渭不足,北飲大澤.未至,道渴而死.棄其杖,化為鄧林.

奇跡出問題了。

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