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英語(yǔ)六年級(jí)第23課筆記

1個(gè)回答2024-02-18 07:42

嘎羧看著天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，心里思潮起伏。
回想我的一生，既像天邊的朝陽(yáng)，紅紅火火；又像這一湖江水，平平淡淡…… 我的同伴同死神一起召喚我了。曾經(jīng)，就在這里我被波農(nóng)丁救了上來(lái)。朝陽(yáng)啊，你認(rèn)為我是幸運(yùn)的嗎？我是幸運(yùn)的，但是現(xiàn)在，我要和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在一起了。
對(duì)不起了，我的祖祖輩輩，對(duì)我而言，波農(nóng)丁和村民們是我的“親人”，戰(zhàn)友們就是我的兄弟，村寨就是我的第二個(gè)家，我要與我的兄弟們同躺在一個(gè)“象?！??；叵胛易约海皇且活^普通的戰(zhàn)象，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，得到了村民對(duì)我的尊敬。但我很孤獨(dú)，因?yàn)楹臀乙黄饸车膽?zhàn)友，他們都倒在了敵人的槍下！對(duì)我而言，習(xí)慣了在槍林彈雨中沖鋒陷陣，習(xí)慣嗅到彈藥與腐爛糅雜在一起的味道。我離不開(kāi)你們啊!曾經(jīng)和我一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，我似乎看到你們中彈倒下，而自己依然沖鋒殺敵的情景。再見(jiàn)了，村民們！再見(jiàn)了，波農(nóng)??！我走了，不帶走一片云霞，只留下了，一絲遺憾……
啊,曾經(jīng)和我一起戰(zhàn)斗的伙伴們呀!你們可還好嗎?你們倒在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的情景,我永遠(yuǎn)也忘不了.現(xiàn)在我來(lái)了,我來(lái)陪你們了,我要和你們?cè)谝黄鹆?

六年級(jí)23課《最后一頭戰(zhàn)象》小練筆

1個(gè)回答2024-02-29 21:51

對(duì)不起了，我的祖祖輩輩，對(duì)我而言，波農(nóng)丁和村民們是我的“家人”，同伴們就是我的兄弟，村寨就是我的第二個(gè)家，我要與我的兄弟們同臥一個(gè)“百象?！薄Ａ?xí)慣了在槍林彈雨中沖鋒陷陣，習(xí)慣了嗅到了彈藥與腐爛糅雜在一起的味道。突然很安靜。這是一種血腥的寂寞?？吹綉?zhàn)友們中彈倒下，而自己只能依然沖鋒殺敵，這無(wú)非是我一生中最大的遺恨與恥辱……

再見(jiàn)了，村民們!再見(jiàn)了，波農(nóng)丁!我走了，不帶走一片云霞，只留下了，一絲，遺憾…… 別了，波農(nóng)丁!永別了，鄉(xiāng)親們!我的心里已經(jīng)感受到了死亡的氣息，我知道自己舍不得離開(kāi)，但我不能再等了，我的生命已經(jīng)垂危，也許，我的同伴們更需要我……二十六年來(lái)，我在村寨里生活得十分舒適，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掛念著曾經(jīng)與我并肩作戰(zhàn)的同伴?；叵肫鹞易约海皇且活^唯一幸存的戰(zhàn)象，戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨早已習(xí)慣，看到戰(zhàn)友們中彈倒下，而自己只能依然沖鋒殺敵，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是莫大的恥辱，是我一生的遺憾。二十六年前，我沒(méi)能與你們一起走向死亡，今天，我踏上了死亡的征程，二十六年的思念，我要全部對(duì)你們?cè)V說(shuō)。我不會(huì)去祖宗留下的墳?zāi)梗乙氐皆?jīng)撒過(guò)熱血的土

六年級(jí)課內(nèi)課文讀書(shū)筆記

1個(gè)回答2024-02-27 05:51

詞語(yǔ)解釋　
春節(jié)：農(nóng)歷正月初一，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也兼指正月初一以后的幾天。俗稱“過(guò)年”。　
臘月：農(nóng)歷十二月。　
臘八粥：臘八即臘月初八。在臘八這一天，唯尺用米、豆等谷物和棗、栗、蓮子等干果煮成的粥。　桐歷
空竹：用竹木制作，中空，能發(fā)出響聲的一種傳統(tǒng)健身玩具。　
初旬：每月的第一個(gè)十天，也稱“上旬”。　
小年：農(nóng)歷中的節(jié)日。在臘月二十三日，舊俗在這天祭灶。　
除夕：農(nóng)歷一年最后一天的夜晚，也泛指一年最后的一指輪高天。　
廟會(huì)：設(shè)在寺廟里邊或附近的集市，在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。　
嫻熟：熟練。　
元宵：農(nóng)歷正月十五日夜晚。因?yàn)檫@一天叫上元節(jié)，故晚上叫元宵。課文中指元宵節(jié)(又稱燈節(jié))的一種應(yīng)時(shí)食品，其他地區(qū)稱“湯圓”。　
截然不同：截然：很分明地、斷然分開(kāi)的樣子。形容兩種事物毫無(wú)共同之處。本課指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對(duì)比。

怎樣講六年級(jí)23課敦煌壁畫(huà)

1個(gè)回答2024-01-22 23:09

課文介紹了敦煌壁畫(huà)的哪些情況？（注意生字讀音。）三、交流領(lǐng)悟 1、學(xué)習(xí)生詞。齊讀，說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)意思，在文中指什么？（翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目……） 2、圍繞以下兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行交流。（1）敦煌壁畫(huà)的主要特點(diǎn)有哪些？（課文介紹了敦煌壁畫(huà)的三個(gè)特點(diǎn)。第二自然段講第一個(gè)特點(diǎn)：規(guī)模宏大，風(fēng)格各異。第3、4自然段講第二個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)容豐富，種類繁多。點(diǎn)面結(jié)合地先介紹了壁畫(huà)的種類，后介紹了壁畫(huà)的內(nèi)容

追問(wèn)：不懂
追問(wèn)：您能在詳細(xì)一些嗎

追答：寶貝，你是要講給同學(xué)們聽(tīng)呢，還是它的段意呢

六年級(jí)下冊(cè)23課少年爬山過(guò)程中遇到哪三個(gè)方面？

1個(gè)回答2024-03-01 22:09

1、第一次是“我們”爬山時(shí)，走的是又彎又窄的山路，不覺(jué)渾身是汗，父親說(shuō)：“……別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。
2、第二次對(duì)話是“我們”爬上山頂時(shí)，父親說(shuō)：“……能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力。”
3、第三次是“我們”下山途中，父親叫住我說(shuō)：“如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢？”

五年級(jí)23課

1個(gè)回答2024-02-16 06:03

五年級(jí)上冊(cè)是難忘的一課，下冊(cè)是刷子李！

23歲女老師開(kāi)寶馬上課

1個(gè)回答2024-02-27 04:35

開(kāi)寶馬怎么了。。。寶馬最便宜的車型就幾十萬(wàn)。。。。退一萬(wàn)步講家里有錢還不能做老師了？

23課課后習(xí)題3

1個(gè)回答2024-03-10 11:34

兩只眼睛燒的通紅，見(jiàn)到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促的踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓，想是想得到閣樓上的什么東西

四年級(jí)上冊(cè)第23課

1個(gè)回答2024-02-15 09:33

能不能把課文給我

清障車屬于什么車類

1個(gè)回答2025-02-26 08:11

【太平洋汽車網(wǎng)】清障車屬于專用汽車類，清障車是指裝有道路搶險(xiǎn)作業(yè)裝備車。由于汽車在道路上行駛時(shí)，故障和事故是不可避免的，特別是在高等級(jí)公路上，這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。清障車的任務(wù)就是將故障車或事故車及時(shí)地拖離現(xiàn)場(chǎng)，確保道路的暢通無(wú)阻。因此，道路清障車又稱道路搶險(xiǎn)車。隨著高等級(jí)路面和在用汽車的增多，清障車也得到了發(fā)展。清障車用途:主要用于道路故障車輛，城市違章車輛及搶險(xiǎn)救援。

清障車全名為道路清障車，又稱拖車、道路救援車、拖拽車，具有起吊、拽拉和托舉牽引等多項(xiàng)功能，清障車主要用于道路故障車輛，城市違章車輛及搶險(xiǎn)救援等。清障車按類別主要分為:拖吊連體型、拖吊分離型，一拖一型，平板一拖二型，多功能清障車，液壓自動(dòng)夾緊型。按牽引噸位分為:2噸,3噸,5噸,8噸,10噸,15噸,25噸,30噸,50噸,80噸。
按品牌分為:江淮清障車,五十鈴清障車,,東風(fēng)清障車,紅巖重型清障車,斯太爾重型清障車,江鈴清障車,依維柯清障車。清障車按其使用特點(diǎn)可分為運(yùn)載類、起吊牽引類。運(yùn)載類是將損壞的車輛牽引到運(yùn)載車上運(yùn)走;起吊牽引類是用車上安裝的起吊牽引裝置把損壞汽車的一端托起(或吊起)離開(kāi)地面，另一端仍然著地，然后由起吊牽引式清障車拖離現(xiàn)場(chǎng)。清障車基本上都是采用載貨汽車的二類底盤改裝的，按清障車結(jié)構(gòu)型式可分為拖運(yùn)、裝運(yùn)、吊運(yùn)、救援(單臂式和雙臂式)式清障車。（圖/文/攝：太平洋汽車網(wǎng)羅婷1）

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