田徑奧運會游戲

小學生參加田徑運動的好處有很多，首先就是鍛煉自己的身體，在參加運動會之前是肯定會有一定量的訓練，起到了促進身體健康的作用。

其次就是鍛煉了自己的臨場應變能力，運動會上的不確定因素有很多，難免會發(fā)生在自己身上，所以一定程度上可以鍛煉孩子的臨場應變能力。

學校乃至國家應該思考的是如何把這種運動精神深化到每一個人的心底，讓每個人都真心喜歡運動。讓民眾能真正體會到運動帶給我緩卜們的快樂，以及運動帶給我們的好處包括工作上的、生活上的、家庭上的、心靈上的、精神上的、身體上的。

當然政府可以引導某項運動風潮，但必須加強教育以及思想引導，否則運動就得靠政府一直不停的表演而不能深入民眾。

要知道運動的根基在于民眾的自覺性而不是官方擾老穗的作秀。所以，舉辦運動會的目的就是通過舉辦運動會讓民眾能夠深刻認識到運動的精神或運動的本質(zhì)，讓民眾能真含迅正感受到運動帶給他們的快樂以及在工作、生活、家庭和心靈上的提升和充實，讓民眾熱愛運動并自覺運動。

田徑運動是最古老、最基礎的運動。

它能全面地發(fā)展人的身體素質(zhì)，素有“運動之母”的美稱。它對場地設施要求較低，易于在學校開展，因而，田徑運動在中小學體育教育中的主體地位長期以來都沒有改變。在2001年4月新頒布的《體育（與健康）課程標準》中，為田徑確立的層次目標也很多，比重也很大。特別是運動技能和身體健康兩個領(lǐng)域，很多目標都需要用田徑的運動項目來完成，這也足見田徑運動在學校體育中的老大地位。所以，田徑運動是小學生強身健體的非常好的項目。但是，田徑運動大都是競技比賽的項目，在小學開展田徑運動項目的教學時，我們可以淡化一些技術(shù)因素，強調(diào)其健身價值。把田徑教學向健身方法的學習上進行側(cè)重，多一些趣味性、娛樂性。利用傳授田徑技術(shù)的過程來提升學生的身體素質(zhì)，達到健身的目的。

1.《全能運動員》

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田徑、籃球、足球、網(wǎng)球……

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2.《體壇多面手》

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3.《娛樂之全能文體巨星》

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4.《跑出我人生》

重回少年時代的蘇祖，得到了一個系統(tǒng)，走上了曾經(jīng)夢想追逐的體育競技之路。

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