俄語六級聽力頻道多少個

你具體的意思是什么，俄語的視頻還是專門學(xué)習(xí)傳給你的俄語的視頻?如果你真的說得清的話，我說不定能幫助你一些，

就是俄語六級考試

中文和俄語的表示方式是不一樣的。 中文表達地點，我在學(xué)校。借助于“在”這個詞。和詞序的正確排列：（我 在 學(xué)校）。 而俄語就用前置詞"в" 來代替這個中文的 "在"。
試比較：я в школу 4格
я в школе 6格
я в школу 4格 借助于前置詞 "в" 。意思是我去學(xué)校。表示的是我去的方向。
я в школе 6格 借助于前置詞 “в” 。意思是我在學(xué)校。表示的是我所在地點

這兩個句子都借助了前置詞 “в” . 也用了相同的單詞 “я” 和 “школа”
相同的單詞，卻要表達不同的意思。 所以俄語就有了格。用不同的格來表示不同的意思。這里的 в + 6格，в+4格 。 就和中文我“在” 和 “去” 一樣
я в школу 4格 我“去”學(xué)校
я в школе 6格 我“在”學(xué)校

я в школе. 這里 школу 用的是四格。表示運動方向
школе用的是六格。表示所在的地點。 第六格的主要含義就是用來表示處所，地點的。
如果沒有第4和6格 比如：
я в школа（原型）
你打電話，說 я в школа
那么接受信息的人（也就是電話另一邊的人）就不知道你是要去學(xué)校，還是已經(jīng)在學(xué)校了?，F(xiàn)在你明白為什么有6格了吧，其實其他格也都一樣的。
中文邏輯用 單次的排序來表達意思。 我 去 學(xué)校。
俄語邏輯用 格來表達意思 я в школу
如果中文詞序顛倒了位置 學(xué)校 去 我。 那么就不對了。不能理解。
可是俄語只要格對了，怎么擺放主語 謂語 都是無所謂的。 в школу я.

這個太偏了，電驢上好像有PDF的

誠信互采謝謝

可以幫你做。

第幾冊的，第六課？

英語四六級教學(xué)視頻屬于備考四六級時候的一種備考資料。看視頻可以很直觀地理解知識點的內(nèi)容，是一種很不錯的備考方法。當(dāng)然，除了看視頻，還有很多備考四六級的方法，接下來我將會一一介紹，希望會對你有所幫助！

首先，就要從單詞入手。按照德國心理學(xué)家艾賓浩斯的理論：人的記憶量是隨著時間的推移逐漸降低的，如下圖所示。因此，我們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規(guī)律并加以利用，從而提升記憶能力。單詞容易遺忘的根本原因是重復(fù)的次數(shù)不夠，在單詞快要遺忘的時候去復(fù)習(xí)，就可以很好地抵抗遺忘。記住，沒有人是真的過目不忘，只不過是重復(fù)！重復(fù)！重復(fù)！然后才深深印在腦子里。

我們可以將常見詞匯分為30個Unit，每天背誦一個Unit，一個月就可以完成一輪背誦，然后在不斷鞏固復(fù)習(xí)即可。當(dāng)然，每天早上背完一個新的Unit之后，我們需要在第30分鐘、晚上、第2天、第4天、第7天、第15天及第30天、對每個單元進行及時重復(fù)復(fù)習(xí)。背完一個Unit之后，立刻把勾出的單詞再背一遍（依舊遮住中文意思），如果還是有某個但系不認識，就再打勾背誦；30分鐘后：把鉤出來的單詞重新自測一遍；晚上：睡前把打了2次及以上勾的單詞重新自測一遍。以此類推，反復(fù)記憶。

漫長的一年間，大地上開過無數(shù)的花朵，雍容華貴的牡丹、出淤泥而不染的荷花、美麗卻帶刺的玫瑰……百花爭奇斗艷，帶給人們視覺上

出手大方啊，可惜沒有，如果沒人回答，或回答都不靠譜，你怎么辦？白白浪費100分，你不會先弄個5分10分的，有滿意的在加到100分？笨?。?！