六年級上冊英語窮人續(xù)寫

六年級上冊課文《窮人》續(xù)寫,要自己寫的哦
1個回答2022-11-24 04:54
自己想象出來再寫?
六年級上冊第九課窮人續(xù)寫
1個回答2022-07-30 03:46
六年級就抄作文
小學六年級窮人續(xù)寫
1個回答2024-03-09 19:12
桑娜拉開了帳子,丈夫怔住了,看著熟睡的孩子,他高興地說:“桑娜你做得對!”
  第二天一早,七個孩子都醒了,桑娜在干活,丈夫也早早地出海打魚。孩子們互相觀視,這時桑娜走了過來說:“早啊,孩子們?!逼渲幸粋€大點的孩子說:“媽媽,他們倆是誰啊?為什么在我們家呢?”桑娜說:“這倆孩子是鄰居西蒙的,她死了,所以把他們抱過來了,你們不介意吧?”桑娜臉上的表情難以言狀?!岸嗔藘蓚€小不點兒,也好,我們又有伙伴了?!贝蠛⒆诱f。其他四個孩子也點了點頭。桑娜終于放心了。
  傍晚,漁夫回來了,他把剩余的小貓魚燉湯給孩子們喝,雖然生活艱苦,但孩子們臉上沒有帶著“憂愁”“擔心”這些可怕的字眼。
  以后,每天他們都很充實,雖然拮據(jù),但孩子都健康的成長起來,這讓桑娜和漁夫感到很欣慰。
六年級上冊課文《窮人》續(xù)寫
1個回答2022-06-21 18:09

從此,夫婦倆和七個孩子便過上了窮苦的生活,成了實實在在的窮人.?????漁夫每天出海打魚時,他的妻子桑娜都在家里補漁網(wǎng).桑娜知道,光靠丈夫出海打魚是不夠維持生活的,因此,她還要給別人洗衣服、做飯,好再掙一些錢.不久,桑娜積勞成疾,再也撐不了了.因為家里沒錢看病,漁夫只好去求村子里的有錢人.當好心的有錢人知道后,便請來醫(yī)生治好了桑娜,還給漁夫找了一個好工作.他們一家人過上了好日子.?????幾年后,七個孩子懂事了.西蒙的兩個孩子知道自己的身世后,很感激漁夫和桑娜養(yǎng)活了他們,于是他們從此刻苦學習,終于成材了

小學六年級上冊六課《窮人》續(xù)寫日記
3個回答2023-07-19 02:00

?仔游粗念鎮(zhèn)磨帶

小學12冊《窮人》續(xù)寫
1個回答2023-11-28 09:16
《窮 人》 續(xù) 寫
朱橋小學六年級 嚴玲

自從桑娜家收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子后,他們的日子就越來越難熬了。桑娜整天忙個不停,既要照顧七個孩子的生活,又要打掃家庭衛(wèi)生,稍有空閑就在家里給孩子門縫補衣服,給丈夫修補撕破了的魚網(wǎng)。桑娜頭上的白發(fā)多起來了,皺紋也悄悄地爬上了額角。他很擔心這個家什么時候會崩潰。
漁夫為了維持這個家庭的生活,他總是冒著危險拼著命起早貪黑的去打魚。老天爺好像要故意考驗一下這個漁夫家庭,一連幾天,漁夫打魚都是收獲甚微,漁夫和桑娜眼看著家里快要揭不開鍋了,但他們寧愿自己忍饑挨餓,也不讓孩子門受委屈。桑娜尤其對西蒙的兩個孩子特別關心。
時間一天天過去了,終日勞累的漁夫終于累倒了。家里沒錢看病,漁夫就只能在家拖著,可病情越來越重。著可急壞了桑娜,他一邊向鄰居借錢求醫(yī),一邊照料丈夫和孩子。在這最危難地時刻,漁民村上的漁民都十分同情漁夫家,他們都伸出了援助之手,這家湊一點錢,那家送來幾條魚,幫助漁夫一家度過了難關。
一晃幾年過去了,桑娜的七個孩子也漸漸長大了,他們都很懂事,也十分體貼、孝敬父母。孩子門有的幫助父母出海去大魚,有的幫助父母上街去賣魚。西蒙的兩個孩子也很勤快,總是幫著桑娜掃地、收拾家務,學著修補魚網(wǎng)。漁夫和桑娜的苦日子總算熬到了頭。一家勤勤懇懇,每到年底都能有所積余。那些曾進經(jīng)幫助過桑娜的鄰居們看到他們漸漸有了好轉(zhuǎn),都為漁夫和桑娜感到高興。漁夫和桑娜也始終不望那些幫助過他們的鄰居,常常給那些窮苦的鄰居們送魚、送菜。
在這并不富裕的漁民村里,漁夫和桑娜關心貧苦、樂于助人的品德得到漁民們的頌揚。
六年級《窮人》續(xù)寫
2個回答2023-11-13 20:55
續(xù)寫《窮人》(1)
寡婦西蒙去世以后,留下的兩個還幼小的孩子。善良的鄰居桑娜把他們抱回家撫養(yǎng)。
從此,桑娜和漁夫一家的生活更辛苦了,漁夫天剛蒙蒙亮句出海捕魚,等到深更半夜才拖著疲倦的身子回來。桑娜每天起早貪晚地干活,孩子們才勉強填飽肚子。可是,大多數(shù)的日子,因為西蒙的兩個孩子吃不飽,所以漁夫和桑娜把自己的飯給他們吃,自己終日吃黑面包。雖然窮,但家人生活的其樂融融。
一年又一年的過去了,西蒙的兩個孩子也逐漸長大,也懂事了。他們看見養(yǎng)父母工作這么辛苦,就和哥哥姐姐們一起幫助家里做家務,有時去海邊撿海貨去賣,把錢交個養(yǎng)父母,來減輕他們的工作量。
有空的時候,桑娜就當起老師,她帶著孩子們一起來到沙灘,用樹枝在沙上寫字,繪畫。在睡覺前,桑娜就講故事給孩子們聽,來教他們知識。
有一次,住在街頭的老奶奶腳傷了,西蒙的兩個懂事的孩子就去幫老奶奶干家務,天黑了也還沒有回家,桑娜著急起來,擔心他們出了事。最后,她跑到街頭找兩個孩子。當看到孩子們沒事的時候,她卻心疼地問他們?yōu)槭裁刺旌诹艘膊换丶?。兩個孩子說話變的結(jié)巴了,說:“因為……因為老奶奶的因腳不變,做不了飯,所以……我們就留下來等老奶奶吃完飯才能放心的回家……”兩個孩子越說越小聲了,底著頭不敢看著桑娜。桑娜看見兩個孩子這么懂事,熱淚盈眶,抱著他們哭起來。
桑娜心想著:當初的決定是沒錯的!
六年級《窮人》后續(xù)怎么寫
1個回答2022-08-18 06:25
漁夫看到鄰居的兩個孩子跟自己的孩子睡在一起,臉上露出了欣慰的笑容!
第二天,漁夫早早的就出門去打魚去了,沒想到的是,他下午收網(wǎng)的時候,看見網(wǎng)里的一魚比他往常撈的魚多的多。他想:“肯定是我們好心收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個孩子,西蒙肯定在天上保佑我們吧!上岸后,漁夫把他今天打撈的魚拿去賣,賣了很多錢。為了慶祝他今天撈到了很多魚,他就把今天賣魚的來的錢買了很多好吃的回家吃。就這樣漁夫他們一家人快快樂樂的度過了前所未有的一天。
又過了一天,漁夫向往常一樣出去打漁,驚奇的是,他今天打的魚比昨天還多。他第一時間想到的是,西蒙在天上保佑他們。
后來,他每天打的魚越來越多,生活也越來也富裕,漁夫葉更愛鄰居西蒙的兩個孩子,甚至超過他的親生兒子。
漁夫的七個孩子長大后,都有了事業(yè),他們把每個月的工資,都分一些給自己的爸爸媽媽。就這樣日積月累,漁夫一家成了好海上最富裕的人。
六年級《窮人》續(xù)寫
1個回答2023-11-24 03:44

  《窮人》記敘了一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事,真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。下面是六年級《窮人》續(xù)寫,歡迎參考閱讀!

   篇一:《窮人》續(xù)寫

  桑娜輕輕地將帳篷拉開,只見床上躺著七個孩子,他們都熟睡著,隱約能聽見他們輕輕的呼嚕聲,漁夫望著孩子們,用粗糙的大手撫摸著七個孩子們紅紅的臉蛋,深情地對桑娜說道:“親愛的,你真棒,不愧是我心地善良的好妻子?!?/p>

  “親愛的,我只是做了我應該做的事,用不著夸獎,再說你也不是心地善良嗎?”桑娜對著漁夫微微一笑,“好了,時候也不早了,快點睡吧,在以后的日子里,我們得更加努力地工作了?!?/p>

  第二天,漁夫又迎著海浪出海了,桑娜也早早地起床,一邊為七個孩子分著黑面包,一邊又為他們織毛衣穿,一邊又干些家務活,忙得不可開交。就這樣,桑娜一家每天忙碌地生活著。

   篇二:《窮人》續(xù)寫

  在窮人這一課里,雖說課文的題目是窮人,可是課文里面根本沒有一個窮人,我覺的他們都是富有的。因為他們的高尚品質(zhì)打動了,我在課文的最后一自然段,卻沒有結(jié)尾,下面就讓我給窮人這篇文章創(chuàng)造出一個美好的結(jié)尾吧!

  之后丈夫說:“你真是太值得得我驕傲了》:”安娜卻愁眉苦臉地說:“可是這樣的話,你每天會更累的”。丈夫說:“沒事,辛苦一點也沒有關系的。只要你和著七個孩子生活的好好的,就算讓我死也沒有關系”。安娜聽了丈夫的話后,他們兩個就緊緊的擁抱在了一起。

  幾十年后安娜和她的丈夫,都變得富裕起來。那兩個孩子也紛紛有了一個好工作,他們也學會了孝敬父母。在一天晚上,安娜和丈夫在屋子里悄悄的說:“我們的功勞沒有白費,他們也這么幸福,我們也心滿意足了”。

  這真是一個美好的結(jié)局!

   篇三:《窮人》

  桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家后,他們的生活比以前更艱難了,但是他們一家人卻比原來更勤勞了。漁夫每天早出晚歸,桑娜每天在家里干活,把家里打掃的干干凈凈,七個孩子在一起,相處的的非常融洽,桑娜的五個孩子,每天逗得西蒙的兩個孩子哈哈大笑。漁夫每天打得魚時少時多,但他們依舊把好的魚買出去,把不好的魚留給自己,桑娜不愧是個心靈手巧的人,再不好的魚,經(jīng)過她的調(diào)理后,都會變的美味可口。

  幾年過去了,七個孩子都上了小學,個個都是班里的尖子生,他們的老師每天都表揚他們,說他們學習非常好,讓其他人向他們學習。

  幾十年過去了,七個的`孩子都成為了國家的棟梁,但是他們依舊沒有忘記養(yǎng)育他們的父母,每個星期都會給父母及一封信或錢,表達他們對父母的養(yǎng)育之恩。

   篇四:《窮人》續(xù)寫

  拉開了帳子,七個白白嫩嫩的臉蛋露了出來?!扒疲麄兌嗫蓯?!”桑娜有點壓制不了情緒。但想到這里,桑娜有點傷心,漁夫走了過來,拍拍桑拿的肩膀?!霸趺崔k?怎么辦?”桑娜喃喃自語道?!笆裁丛趺崔k?”魚夫走過來說。桑拿說:“又添了兩個孩子,我們給他們吃什么呢?”漁夫無奈的說:“咱倆省吃簡用,應該能讓他們吃飽吧。”

  新的一天,終于恢復了以前的風平浪靜,但這個大家族的食物卻遠遠不夠用,漁夫一直責備自己無能,只能打到這些小魚,桑拿卻不這樣認為。

  過了幾年,幾個孩子已經(jīng)到了上學的年齡,孩子們高高興興的一起上學。有一天,漁夫不知道為什么被老師叫到了學校,老師對漁夫說:“你的孩子超乎想象的聰明,不,簡直就是天才?!睗O夫很高興,也很自豪有這么聰明的孩子。

   篇五:《窮人》續(xù)寫

  從桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家以后,每天,漁夫在外捕魚,桑娜在家照看孩子,洗衣服,做飯。他們過著比以前更清苦的日子,因為家里多了兩個孩子,本身就吃不飽,穿不暖的一家人更苦難了,但是,漁夫和桑娜寧愿將自己的食物多分一些給孩子們,也不愿讓他們挨餓。

  西蒙的兩個孩子都很乖,和桑拿家的五個孩子一起玩沙子、撿貝殼……晚上,等到孩子們都睡了,桑娜就坐在火爐旁補衣服,等待漁夫回來。

  孩子們漸漸的長大了,一家人幸福的生活在一起。孩子們都很孝敬父母,兄弟姐妹們之間和睦相處,從不起糾紛,桑娜和漁夫感到很幸福,很欣慰!

小學六年級上冊12課 用心靈去傾聽 續(xù)寫。從
1個回答2024-03-09 23:43
《用心靈去傾聽》這篇文章給我留下了很深的印象。



課文主要講了:在一次次心與心的交流中,兩顆心走到了一起,結(jié)成了母子般的深厚情誼。讓我感觸最深的有這幾處:



“一天,我心愛的金絲雀突然死了,我非常難過,心比被錘子砸了還疼,我拿起電話找到蘇珊?!睆倪@句話中我體會到了作者最喜愛的金絲雀突然死了,作者不僅痛苦,同時也對死亡充滿恐懼,蘇珊巧妙地采用了更好的辦法:他要到另一個世界去歌唱。



聽著這樣的話語,作者心頭的陰影定會烏消云散,快樂就會重新回到作者身邊。



“我找到了聽我說話的人,不由得放聲大哭?!笔前?,作者找到了說話的人,其實就是找到希望,把希望寄托在小精靈身上。



因為作者聽到了小精靈溫柔的聲音,所以作者的心靈得到了撫慰,終于放聲大哭。



我覺著作者的哭既是傷痛帶來的哭,也是孤獨中找到希望的哭。作者還用“第二個母親”形容蘇珊,看得出作者對蘇珊那濃濃的愛意。



我也看得出,蘇珊對作者的愛,每天從百忙中抽出時間來和小作者一起聊天,作為問訊處的職工,除了蘇珊,其他人很難辦到。這一篇課文讓我懂得了:不管在什么時候做什么事情時,都要有耐心和愛心。
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