英語對話日常聊天 幼兒

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玉皇皋幼兒園 聊城市東昌府區(qū)五金市場內(nèi)

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切記幼兒園開學(xué)回家聊天八不問(親子溝通)

孩子幼兒園放學(xué)八不問

一不問

【錯誤方式】

"今天在幼兒園吃飽了嗎?"幼兒園一定會保證每個孩子吃好飯。

【正確方式】"今天吃了什么?"將營養(yǎng)、衛(wèi)生的知識自然傳遞。

孩子幼兒園放學(xué)八不問

二不問

【錯誤方式】

"今天的表現(xiàn)好不好"孩子對自己的表現(xiàn)，不一定有準(zhǔn)確的判斷。

【正確方式】

"今天有什么開心的事呀"用積極的情緒引導(dǎo)孩子愛上幼兒園。

孩子幼兒園放學(xué)八不問

三不問

【錯誤方式】

"有沒有人欺負(fù)你?"這會讓你的孩子和同伴對立。

【正確方式】

"今天認(rèn)識了幾個新朋友呀?"促進(jìn)孩子和同伴良好交往。

孩子幼兒園放學(xué)八不問

四不問

【錯誤方式】

"你喜歡上幼兒園嗎?"這樣提問會加深孩子對幼兒園的消極印象。

【正確方式】

"說說上幼兒園的好處"?讓孩子對幼兒園產(chǎn)生相往。

孩子幼兒園放學(xué)八不問

五不問

【錯誤方式】

"今天你哭了嗎?"這會暗示孩子用哭鬧來滿足自己的需求。

【正確方式】

夸獎孩子的進(jìn)步讓孩子逐步擺脫愛哭泣的習(xí)慣。

六不問

【錯誤方式】

"今天老師批評你了嗎?"這會打擊孩子自信心，讓孩子學(xué)會找借口。

【正確方式】

和老師及時溝通共同幫助孩子健康成長，和諧發(fā)展。

孩子幼兒園放學(xué)八不問

七不問

【錯誤方式】

"你喜歡哪個老師?"這會暗示孩子多和這個老師接觸。

【正確方式】

多鼓勵孩子主動和老師互動，促進(jìn)良好師幼關(guān)系的形成。

八不問

【錯誤方式】

"今天在幼兒園里學(xué)了什么?"幼兒園以游戲為主，知識融入在游戲中。

【正確方式】

"今天老師帶你們玩了什么呀?"強(qiáng)化孩子的愉快心情。

寶寶3歲半，總是愛回答“不知道”“忘了”。比如，放學(xué)后，問她在幼兒園玩什么了？她會說忘了。問她早飯吃的什么呀？女兒回答說“面包牛奶”，午飯、晚飯吃的什么呀？還是“面包牛奶”。再比如講繪本時，如果答案是三個字以內(nèi)，或者可以直接指出來的，她會回答；但一旦答案比較長，即使她知道，也會說不知道。

怎么跟孩子聊在幼兒園里發(fā)生的事情，是很多寶爸寶媽頭疼的事情。怎么讓孩子打開話匣子呢？我們給你兩點建議：一是一花一世界，二是平凡見樂趣。

什么是一花一世界呢？就是根據(jù)一個小細(xì)節(jié)進(jìn)行挖掘，在一朵花里看到一個世界。比如，女兒告訴你，她在幼兒園里吃了面包牛奶，這就是你挖掘的機(jī)會！吃的面包是什么顏色的呀？多大呀？吃了幾個?。亢攘硕嗌倥Ｄ贪?？??女兒就有話可說了。

這么問，她的話匣子打開了一個口子。那怎么讓這個口子開得更大些呢？

你還需要第二個建議的幫忙：平凡見樂趣。你想，如果你有兩個好朋友，一個見面總是問你吃了嗎，最近過得怎么樣；另一個話不過三句，就能把一些生活瑣事說出花來，逗得你喘不過氣來。你更愿意跟哪個朋友聊天呢？

你和女兒聊天，也可以增強(qiáng)一些樂趣。比如，你問面包多大，沒意思；如果你問，面包像葡萄那么小，還是像西瓜那么大？同時用上肢體動作，形容葡萄就伸個小指頭，形容西瓜就張大雙臂，假裝沉得抱不動。女兒肯定會被逗得哈哈大笑。

比喻、夸張、對比??這些修辭手法都可以用起來！不僅適合聊幼兒園的事兒，其他話題同樣適用。

祝你和孩子聊天愉快！

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