裝在口袋里的爸爸1

　裝在口袋里的爸爸爸爸的時光機讀后感
《裝在口袋里的爸爸·爸爸的時光機》是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬先生寫的一部童話作品。這本書的書名一下子把我吸引住了，平時我們的爸爸都是人高馬大、身體強壯的，怎么可能會裝在口袋里呢？我懷著好奇心，迫不及待地看了起來。
故事的主人公是：一個叫楊歌的小男孩和一個拇指大的爸爸。楊歌的爸爸原來有一米八、五大三粗，但是他總是挨楊歌媽媽的罵，每罵一次，身體就縮小一厘米，久而久之，就成了一個拇指小人兒。變小后的爸爸什么都不能干，只能整天待在楊歌的口袋里，隨時隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動。一天，爸爸發(fā)明了一臺時光機，帶著楊歌穿越到過去、未來。從最初想改變自己的命運，到了解過去的歷史、未來世界的狀況，及至利用時光機挽救空難，改變人類生活及命運。后來，時光機還被推廣開來，無論窮人富人，人手一臺，但時光機不僅沒讓世界變得美好，世界卻將面臨著毀滅！

我的爸爸本來跟你們的爸爸一樣平凡，一樣想有所作為，一樣高，可是媽媽認為爸爸沒有出息，動不動就諷刺、挖苦和責罵他。爸爸在媽媽的責罵聲中，越變越小，最后成了鉛筆頭那樣的小人。

媽媽把這個小爸爸派給我，監(jiān)督我的學習，我只好把他裝在口袋里，整天帶在身上。

《我的爸爸是超人》有答案

能不能全文閱讀啊!我只讀到爸爸當足球教練就看不了了

聽你的問題都很有趣，這是個動畫片么？好想看

我的爸爸本來跟你們的爸爸1樣平凡，1樣想有所作為，1樣高，可是媽媽認為爸爸沒有出息，動不動就諷巖團改刺、粗判挖苦和叱罵他。爸爸在媽媽的叱罵聲中，越變越小，最后成了鉛筆頭那樣的小人或銷。
媽媽把這個小爸爸派給我，監(jiān)督我的學習，我只好把他裝在口袋里，整天帶在身上。沒想到小偷把爸爸和錢包1起偷走了……產生了很多事情，爸爸又漸漸長大，恢復原樣，又過上平凡的生活。應當算是1本好書，從孩子的角度去寫平凡的生活，不1樣的精彩

我的爸爸本來跟你們的爸爸一樣平凡，一樣想有所作為，一樣高，可是媽媽認為爸爸沒有出息，動不動就諷刺、挖苦和責罵他。爸爸在媽媽的責罵聲中，越變越小，最后成了鉛筆頭那樣的小人。
媽媽把這個小爸爸派給我，監(jiān)督我的學習，我只好把他裝在口袋里，整天帶在身上。沒想到小偷把爸爸和錢包一起偷走了……

這本書雖然是“裝在口袋里的爸爸”系列，但主角是“我”，楊歌。寫的是小學生楊歌如何被“超人培訓班”的小廣告誘騙，參加了幾天免費的超人培訓之后具纖擾備了一些超人的能力，然后發(fā)生了一系列楊歌出改胡名引起關注、猴子校長借機大肆宣傳“超人學校”、家長們蜂擁送自己的孩子上超人培訓班、超人培訓班里訓練出來的孩子先是能力超凡繼而超能力消失后變成傻乎乎的“僵尸”、楊歌又便會普通孩子的故事。 楊歌的超人夢想，是很多男孩的英雄之夢。他們夢想著自己學業(yè)優(yōu)異，能力非凡，武功蓋世，無所不能。在成為超人的夢想里，他們不用為寫作業(yè)和學習成績而煩惱，不用為學校里的種種不快而傷心；在成為超人的夢想里，孩子是快樂的孩子。 而現實生活中，無法成為超人的凡人生活中，楊歌是一個學習成績一般、學習興趣缺缺、沒有各種愛好和特長、還有很多缺點的孩子。在老師和同學的眼中，楊歌都是個不受待見的孩子。這樣的孩子，極度缺乏自信，或許才因此有了成為超人的夢想。在夢想的天空里，他具備了各種能力，受到老師和同學的關注，變得自信起來。 楊歌的超人之夢雖為虛構，卻有很強的現實意義，甚至可以理解為是很多孩子對于現實繁重學業(yè)與不滿現狀的一種心理逃避。 除此，家長們削尖了腦袋將自己的孩子送到“超人培訓班”，也是現實生活中很多家長將孩子紛紛送到各種培訓班、興趣班的寫照。家長們唯恐自己的孩子“輸在起跑線上”，唯恐自己的孩子輸給別人，只要是別的孩子參加的，自己的孩子也得參加，至于孩子能學到什么，學了有什么用，孩子在學的過程中是否有興趣、是否快樂，家長們則很少考慮。 還有，打著夸張宣傳口號的“超人培訓班”，正是當下各種名目繁多的培訓機構以培訓為名、行斂財之實的真實映照。 雖然這本書有很多現實意義，可是，它絕不枯燥，相反，它從頭至尾都透著一股巨大的幽默，和詼諧，毀殲旦使得這本書好玩十足。讀的時候忍不住頻頻笑起來，笑完，又一次次陷入思考，感受那些現實意義的激蕩。

袋鼠爸爸沒有口袋.

所有雌性袋鼠都長有前開的育兒袋，育兒袋里有四個乳頭。“幼崽”或小袋鼠就在育兒袋里被撫養(yǎng)長大，直到它們能在外部世界生存。