03高考日語(yǔ)聽(tīng)力

Saction A : Writing: People in modern society live under a lot of pressure, from education, career, or family. So it is important for them to keep a good mood under wahtever circumstance. Therefore, the topic is "THE IMPORTANCE OF KEEPING A GOOD MOOD.



Section B : Note-writing : Ur friend Clare has invited U to her hourse-warming party this weekend . Howerev , U will be away then . Write a note politely decling her invitation and expressing Ur best wishes.

每周三四就會(huì)出來(lái)了

【這個(gè)編劇太潦草，吊起了觀眾的胃口，卻又草草結(jié)束！】

電視劇《獵罪圖鑒》上次說(shuō)到，小女孩安安的父親穆偉和媽媽賀虹不是她的親生父母，而且安安媽媽賀虹又是一個(gè)不明身份的人整容成真賀虹的樣子，冒充真賀虹和安安生活在一起。

警察還說(shuō)這個(gè)假賀虹對(duì)安安是真正的好，這點(diǎn)不像裝的，那么這個(gè)整容成賀虹的人是誰(shuí)呢？安安在被送往姥姥家走之前遞給沈翊一張紙，說(shuō)是媽媽讓她給的。這張紙上有什么秘密嗎？

紙上密密麻麻全是人名，名單下面是一個(gè)明顯的粗體字母標(biāo)記，它應(yīng)該是一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)的名字縮寫。杜城猛然想起那就是一個(gè)販賣人口的組織，當(dāng)年被雷隊(duì)搗毀。

這樣看來(lái)安安媽應(yīng)該就是那個(gè)販賣人口組織的成員，不難猜出她整容成賀虹的樣子就是為了逃避警方的追捕。

以沈翊和杜城的智商很快破譯出，紙上的人名有三類：一類是人販子核心人員，一類是被販賣的人口，還有一類是押送被販賣的人的販運(yùn)組織成員。

至少有三個(gè)或四個(gè)人死于她手：雷隊(duì)、安安養(yǎng)父穆偉、李俊輝、賀虹。不久警察解救出一名被販賣到國(guó)外的一名女子。

警察給她看賀虹的照片（現(xiàn)在的安安媽），她說(shuō)她見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。當(dāng)時(shí)她們都在被運(yùn)往國(guó)外的船上，真正的賀虹也在船上，她長(zhǎng)的很漂亮，她挺著個(gè)大肚子。

這時(shí)人口販賣組織里的一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女人，帶著兩個(gè)男打手出現(xiàn)了。孕婦在人販子看來(lái)是最不值錢的，半道多被扔進(jìn)蓋里。

但是忽然那女人饒有興味地看著賀虹，她讓兩個(gè)手下把賀虹從人堆里拉出來(lái)，賀虹很害怕。女人說(shuō)，其實(shí)你的命運(yùn)就是被扔進(jìn)海里，你知道你現(xiàn)在為什么還活著嗎？

她說(shuō)我可以好好扶養(yǎng)你的孩子，作為交換條件，你必須給我一樣?xùn)|西，那就是你的臉！賀虹為了保住孩子，別無(wú)他法，只有自己死換取孩子的生。

這樣說(shuō)來(lái)這個(gè)女人就是當(dāng)年找沈翊畫(huà)出雷隊(duì)三十五歲相貌的女人，這個(gè)案子也算破了，但是女人卻并沒(méi)有抓到。

這個(gè)案子就這樣結(jié)束了，接著下一個(gè)案件開(kāi)始了。這位尿液太草率了吧？雖然案子真相大白，可是假賀虹并沒(méi)有抓到，就這樣放過(guò)她了？

她可是七條人命啊！編劇太草率了，吊起了觀眾的胃口，卻又草草結(jié)束，你能不能繼續(xù)展開(kāi)，故事再曲折一些，也要讓那個(gè)女人被抓住給觀眾一個(gè)交代吧？

她可是杜城七年來(lái)日思夜想，恨得咬牙切齒，寢食無(wú)味的一個(gè)人，真的是苦大仇深！為此沈翊也被他耿耿于懷了七年，他就這樣放過(guò)假賀虹了？這個(gè)杜城不正常??！

益智”東風(fēng)隨春至 發(fā)我枝上思維花 |平原縣“益智課堂與思考力培養(yǎng)的實(shí)踐研究”課題推進(jìn)會(huì)在平原四中舉行。

為推動(dòng)“益智課堂”課題研究在全縣深入開(kāi)展，有效促進(jìn)益智課堂構(gòu)建和思考力培養(yǎng)研究工作向縱深研究、向品質(zhì)發(fā)展，3月15日上午八點(diǎn)，平原縣“益智課堂與思考力培養(yǎng)的實(shí)踐研究”課題推進(jìn)會(huì)在平原四中舉行。

出席會(huì)議的有中國(guó)教科院總課題組培訓(xùn)部主任蘇紅艷、講師李青霞、張立靜，德州市教體局教科所所長(zhǎng)尹品華，平原縣教體局副局長(zhǎng)劉傳祥，市益智課堂研發(fā)俱樂(lè)部秘書(shū)長(zhǎng)孟慶娟，平原縣教體局教研室主任張晶、教科所所長(zhǎng)孟慶云，市益智課堂研發(fā)俱樂(lè)部副秘書(shū)長(zhǎng)、平原四中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)曲學(xué)合，參會(huì)的還有來(lái)自全縣各中小學(xué)的校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)及教科研負(fù)責(zé)人，“益智課堂”15個(gè)子課題主持人、成員以及德州市其他縣市區(qū)的課題組負(fù)責(zé)人，計(jì)230余人。會(huì)議由劉傳祥局長(zhǎng)主持。

李青霞老師對(duì)“益智課堂與思考力培養(yǎng)的實(shí)踐研究”進(jìn)行了詳細(xì)的課題解讀。未來(lái)已來(lái)，我們只有提升學(xué)生思維品質(zhì)、優(yōu)化思維技能、養(yǎng)成良好思維習(xí)慣，在人工智能時(shí)代提高自我效能感，益智課堂與思考力培養(yǎng)是時(shí)代發(fā)展要求，是人類發(fā)展的需要。

平原四中副校長(zhǎng)張燕匯報(bào)了學(xué)校益智課堂開(kāi)展思路、進(jìn)展情況，課題組先后通過(guò)“捆仙繩”、博士板等益智器具的運(yùn)用，使學(xué)生在“玩”中學(xué)，在“玩”中思考，促進(jìn)學(xué)生更輕松、愉快地掌握抽象的結(jié)論，撬動(dòng)了學(xué)生的思維。

三中副校長(zhǎng)王祖華從課題的研究背景、進(jìn)展情況及課題目標(biāo)預(yù)測(cè)三個(gè)角度出發(fā)，對(duì)學(xué)校的課題推進(jìn)工作做了匯報(bào)，并對(duì)下一步的研究計(jì)劃進(jìn)行了解讀，確定以閱讀寫作、社會(huì)實(shí)踐等途徑開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧與思維，讓益智課堂落地生根。

隨后，平原四中畢經(jīng)建老師進(jìn)行了“博士板”教學(xué)課例展示，畢老師以“曹沖稱象”故事導(dǎo)入，啟發(fā)學(xué)生要敢于打破常規(guī)，既要?jiǎng)邮?，更要?jiǎng)幽X。畢老師帶領(lǐng)學(xué)生分別以“依形拼”、“主題拼”、“任意拼”三個(gè)環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)，“玩轉(zhuǎn)”四巧板，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生們積極配合，轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，發(fā)散思維，拼出了坦克、農(nóng)夫、收割機(jī)等作品，在場(chǎng)老師們紛紛驚嘆于學(xué)生們豐富奇特的想象力、強(qiáng)大的動(dòng)手能力。

張立靜老師評(píng)價(jià)這堂課既有趣又有深度，是一堂出色的益智課堂課例。她建議老師們要充分利用“四巧板”、“九連環(huán)”等器具啟發(fā)學(xué)生思維，總結(jié)提煉規(guī)律，挖掘思維深度、擴(kuò)展思維廣度，以“六動(dòng)”實(shí)現(xiàn)“六會(huì)”。其后，張老師和李老師針對(duì)大家課題研究中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行答疑。

平原四中曲校長(zhǎng)作了“啟智化育，立德樹(shù)人”為主題的報(bào)告，介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持“三精”教育目標(biāo)，堅(jiān)定三步走戰(zhàn)略，落實(shí)“四評(píng)八穩(wěn)”路徑，充實(shí)和豐厚精致教師、精英學(xué)生、精品學(xué)校的內(nèi)涵，努力讓每一個(gè)四中人，都有“美做精致教師，樂(lè)育精英學(xué)生，福享美好人生”幸福感、獲得感、自豪感！

蘇主任和尹所長(zhǎng)對(duì)平原縣“益智課堂”課題的推進(jìn)表示肯定，并鼓勵(lì)老師們潛心研究，踏實(shí)前行。此次推進(jìn)會(huì)標(biāo)志著我縣承擔(dān)的15項(xiàng)的子課題進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的研究階段。相信在中國(guó)教科院專家的指導(dǎo)下，在課題組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，定會(huì)為每一名學(xué)生涂亮生命的底色。

The stories of American women police--03

2004年 金枝欲孽

百變寶貝 那個(gè)貓可以變成一個(gè)女孩子是嗎 那個(gè)小男孩還有個(gè)弟弟

02的polo是第一批車, 的確采用的進(jìn)口配件比較多, 但其后如果維修,應(yīng)該換上的都是新的國(guó)產(chǎn)的了.

02的polo現(xiàn)在二手車估計(jì)在3.5-4左右, 有可能4萬(wàn)會(huì)出頭. 配件不用擔(dān)心, 不少和新polo一樣,其他大眾也正常供應(yīng)維修配件的.

Polo長(zhǎng)期城市駕駛,建議97好點(diǎn), 但不絕對(duì), 93也行的. 這個(gè)不是很關(guān)鍵的. 不是說(shuō)用了93有較大可能出現(xiàn)什么問(wèn)題的.

03的polo就二手價(jià)格而言, 可能沒(méi)有大區(qū)別的.

派力奧二手車就不要考慮了, 菲亞特已經(jīng)退出, 車本身的市場(chǎng)保有量也不行, 配件供應(yīng)到真可能有問(wèn)題.而且, 派力奧7年的車估計(jì)很破相了吧, 這個(gè)本身工藝用材和polo還是有距離的.

二手車最好是買熟悉的舊車, 買廠商的認(rèn)證二手車, 其他只能看運(yùn)氣和賣家的誠(chéng)信了, 二手車商最不可信. 直接從車主手里買也會(huì)好點(diǎn).

不要那種全噴, 整的特別漂亮的, 寧可真實(shí)些, 代些擦傷的本色的最好.

至于看, 不要相信有某些人開(kāi)個(gè)5分鐘, 靠車兜個(gè)幾圈,再打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)艙就能判定車好壞的.

POLO的話,可以去4s用電腦查下有沒(méi)故障記錄, 有可能調(diào)下維修記錄, 如果車一直在固定4s做保養(yǎng)維修的話.

POLO就沒(méi)有化油器的車,都是電噴的. 02年應(yīng)該只有1.4的, 1.4是單缸4氣門的,屬于多氣門發(fā)動(dòng)機(jī), 低轉(zhuǎn)較弱的.

當(dāng)時(shí)的豪華版, 主要是4門電動(dòng)窗, 帶電控中央門鎖, 8喇叭的音響,原配是卡帶的, 可以拖cd背包, 能熄火后用鑰匙開(kāi)閉4窗,電動(dòng)調(diào)節(jié)外后視鏡帶加熱功能. 不過(guò), 沒(méi)天窗, 沒(méi)真皮的.

02或03早期的豪華版, 可以換個(gè)舒適電腦模塊直接加裝原廠遙控, 海拉3鍵折疊那種,可以遙控開(kāi)關(guān)窗.

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 歪腦袋木頭樁3

????快樂(lè)讀書(shū)吧，快來(lái)讀書(shū)吧！大家好，又到了跟辛老師讀故事的時(shí)間了。驕傲的木頭樁給自己編了一首歌來(lái)贊美自己?？尚〔輦兌疾幌矚g驕傲的木頭樁，都不給他鼓掌。后來(lái)，又來(lái)了一只小麻雀。小麻雀和木頭樁之間發(fā)生了什么有趣的故事呢？我們一起去看看吧。

????木頭裝不耐煩地對(duì)麻雀?jìng)儑u了一聲：

????“去，去！你們?cè)趺锤艺驹谖夷X袋上?知道嗎？雕像腦袋是特別莊嚴(yán)的什么什么東西?！甭槿?jìng)冿w了起來(lái)，笑著說(shuō)：

????“什么呀？你擺什么架子！你不就是那個(gè)老木頭疙瘩嗎？”

????“呸，去去！”木頭樁氣得好半天都說(shuō)不出話來(lái)。

????從此以后，好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，大家都不理那個(gè)驕傲的木頭樁。他就老那么一個(gè)人站著，偏著腦袋，也不嫌累得慌。

????后來(lái)，有一天下午，幾個(gè)小姑娘跑到草地上玩兒來(lái)了。有一個(gè)小姑娘發(fā)現(xiàn)了木頭樁，說(shuō)： “瞧！那是什么東西？”

木頭樁一聽(tīng)，又神氣起來(lái)了，想：

????“他們準(zhǔn)是瞧見(jiàn)了我這個(gè)雕像。這些小丫頭，她們一定沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我這樣的雕像，全世界都沒(méi)有的。我又莊嚴(yán)，又漂亮……”

????一個(gè)小姑娘說(shuō)：“我們跳皮筋吧，這兒有個(gè)木頭樁。”

????木頭樁很生氣，抗議說(shuō)：“什么木頭樁？我是雕像！”

????小姑娘們誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)木頭樁那唧唧唧唧的聲音。她們拿出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，一頭拴在木頭樁上，一頭拴在一棵核桃樹(shù)上。

????她們跳起皮筋來(lái)了，一邊跳，一邊唱：

????小皮球，

????香蕉梨，

????馬蓮開(kāi)花二十一。

????她們跳得真好。那些輕巧的腿都像長(zhǎng)了翅膀一樣，一會(huì)兒下，一會(huì)兒上，皮筋老想纏住那些腿，可就是纏不住，那些腿都在飛。

????木頭樁看小姑娘們的游戲看得都發(fā)呆了，可是心里還想：“玩夠了，下面她們總該唱一唱美麗的雕像吧?！?br/>
????大家好，小麻雀不喜歡驕傲的木頭樁，飛走了。小姑娘們來(lái)了，她們利用木頭樁栓皮筋，開(kāi)始跳皮筋了。木頭樁多希望小姑娘們能夠贊美自己呀，小姑娘們贊美木頭樁了嗎？我們明天再讀。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 歪腦袋木頭樁4

????快樂(lè)讀書(shū)吧，快來(lái)讀書(shū)吧！大家好，又到了跟辛老師讀故事的時(shí)間了。小姑娘們沒(méi)有給木頭樁唱贊美的歌就走了。木頭樁很失落。后來(lái)，來(lái)了一群工人，打算在這個(gè)地方修兒童公園。木頭樁命運(yùn)如何呢？我們一起去看看吧。

????沒(méi)想到小姑娘接著唱的卻是：

????二五六

????二五七

????二八二九三十一。

????木頭樁又生氣了。

????“她們胡扯些什么呀，真沒(méi)勁！”

????小姑娘們跳了個(gè)夠，唱了個(gè)夠，就是沒(méi)有唱木頭樁。

????然后她們解下皮筋就回家了。

????真怪，小姑娘們走了以后，木頭樁有點(diǎn)悶得慌。

????他忽然想玩玩，甚至還有點(diǎn)想學(xué)跳皮筋。

????可是，他的腿在哪兒呢？他一動(dòng)也不能動(dòng)，就安慰自己說(shuō)：“跳皮筋是姑娘們的事，我是了不起的大雕像，才不玩這玩藝兒咧?！?br/>
????后來(lái)，有一天，有一群工人到這個(gè)地方來(lái)修一個(gè)兒童公園。

????一會(huì)兒工夫，他們就修起了秋千架、滑梯、沙坑、游泳池、小鐵道，還有什么飛機(jī)呀，宇宙飛船呀，好多好多東西。

????最后，工人們?cè)诠珗@的邊上發(fā)現(xiàn)了老木頭樁。

????一個(gè)大個(gè)子工人叔叔說(shuō)：

????“這個(gè)木頭裝真丑，又礙事，咱們還是把他連根刨掉吧?！?br/>
????木頭樁想：“這下我可完蛋了?！?br/>
????大家說(shuō)：“對(duì)！”

????木頭樁想喊：“我是雕像！”可是工人們?nèi)聝上戮桶阉麖牡乩锿诔鰜?lái)了。

????大個(gè)子工人叔叔說(shuō)：

????“來(lái)個(gè)起重機(jī)，把這根破木頭運(yùn)走吧。”

????一個(gè)小個(gè)子工人叔叔說(shuō)：

????????“不，把他留在草地旁邊，修理修理可以當(dāng)一把長(zhǎng)椅子使。孩子們玩累了，可以坐在上面休息休息。”

????大個(gè)子工人叔叔說(shuō)：

????“這個(gè)主意好，真棒！”

????嘿喲嗬，嘿喲嗬！工人們一起動(dòng)手了。

????一會(huì)兒工夫，木頭樁就躺在草地邊兒上了。

????工人們還把木頭樁身上的泥土清理干凈，修理了一陣，然后就走了。

????大家好，通過(guò)今天的朗讀，我們了解到：來(lái)修公園的工人們不顧木頭樁的反對(duì)，把木頭樁挖了出來(lái)，把木頭裝制成了公園的長(zhǎng)椅子。木頭樁命運(yùn)如何呢？我們明天再讀。