親子場(chǎng)景英語(yǔ)早教

用車(chē)水馬龍完全不能形容早晨過(guò)馬路的情景，因?yàn)椋^的早高峰混雜了孩子上學(xué)流、大人上班流、老人買(mǎi)菜流和晨練流，以及大車(chē)、小車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、共享單車(chē)…

在如此混雜的人、車(chē)間，僅憑紅綠燈和交通警察的指揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)?，混雜的后果就是沒(méi)有秩序，失去理性，即便黃燈三秒也當(dāng)綠燈搶一搶?zhuān)@種時(shí)候過(guò)馬路重要的是每一個(gè)人的自覺(jué)和理性，禮讓三先，不僅對(duì)車(chē)同樣對(duì)人，只要人人遵守規(guī)則，人人心中有安全意識(shí)，早高峰也會(huì)平穩(wěn)渡過(guò)！

一路走來(lái)，路邊的小草在風(fēng)中搖擺，樹(shù)上的枝葉在向我招手，一朵朵漂亮的小花對(duì)著我露出了笑臉。不遠(yuǎn)處幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我揮著手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們?cè)绨?！”呵呵！小鳥(niǎo)害羞的飛走了。

小紅和小明吃完早飯，背起書(shū)包去上學(xué)。一路上他們向太陽(yáng)公公問(wèn)號(hào)，和小鳥(niǎo)打招呼，蹦蹦跳跳真開(kāi)心?。〔灰粫?huì)兒，他們就來(lái)到了校門(mén)口，和同學(xué)們一起高高興興地跑進(jìn)了校園，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

清晨我和媽媽走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕的吹在我的臉上，涼涼的很舒服。嘟嘟！身旁的馬路上不時(shí)有一輛輛汽車(chē)駛過(guò)。三三兩兩的行人在路上匆匆忙忙地走著，聽(tīng)：有聊天的聲音、背單詞的聲音、還有唱歌的聲音呢。遠(yuǎn)方的太陽(yáng)公公剛剛從地平線上冒出頭來(lái)，看來(lái)今天又會(huì)是一個(gè)晴朗的天氣啊！

上學(xué)的路上，有一段矮矮的小樹(shù)林，每天我都是踩著秒鐘的節(jié)拍，匆匆地從它的身邊走過(guò)，不曾駐足，甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。

那一片片樹(shù)葉和一朵朵菊花，它們多么可愛(ài)呀，原來(lái)上學(xué)路上，這么的美，我怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢？

上學(xué)的路上經(jīng)過(guò)了幾條車(chē)水馬龍的大馬路，到了公園，那里的空氣十分清新，幾位爺爺、奶奶他們正在談天呢！這里是最好的休閑天地，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)，心里總有一股想停下來(lái)的感覺(jué)。

眼看著學(xué)校就在不遠(yuǎn)的地方，我的精神就更加抖擻了。騎著騎著終于到了學(xué)校，爬上一階階的樓梯，終于到了二樓教室了。

我走在上學(xué)的的路上,向太陽(yáng)招招手,又是新的一天；向路邊的花兒說(shuō)一聲早上好,希望你們愈來(lái)愈美麗,向鳥(niǎo)兒道一句“飛吧,去跟藍(lán)天說(shuō)一句,我喜歡你”.向自己說(shuō)“我愛(ài)你”,我是一位上學(xué)路上的詩(shī)人,我愛(ài)這美麗的春天。

那天中午，我跟平時(shí)一樣，早早去上學(xué)。走過(guò)途中的一個(gè)路口，我看到許多的汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、行人擠成了一團(tuán)，密密麻麻。仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是路口的紅綠燈壞了。一位警察叔叔不得不站在馬路中間指揮交通。

我背上書(shū)包，哼著小曲，上學(xué)去了。來(lái)到拐彎處，一個(gè)老奶奶提著水過(guò)來(lái)了，我沒(méi)看見(jiàn)，一下子和老撞了個(gè)滿懷。

我家離學(xué)校很近,大約公交車(chē)兩站地的路程,可就是這兩站地才是我自由自在、無(wú)拘無(wú)束的空間。

出了家門(mén),要先穿過(guò)小區(qū),那有幾棵海棠樹(shù),有一棵非常高大的海棠樹(shù)站在一群小海棠樹(shù)中間,像一位皇帝,立在他的“百姓”之中,有著至高無(wú)上的權(quán)威.可是當(dāng)她看到自己的孩子們——一棵棵青澀的小海棠時(shí),其實(shí)更像一位勇敢慈愛(ài)的母親,在默默地保護(hù)著它們,為它們遮擋狂風(fēng)暴雨。