初1同步閱讀同步聽力

第一題：

答案：

第二題：

答案：

這部分內(nèi)容主要考察的是一般將來時態(tài)的知識點：

一般將來時表示將來某一時段的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。在英語時態(tài)中，“時“指動作發(fā)生的時間，”態(tài)“指動作的樣子和狀態(tài)。

一般將來時常常和表示將來的時間狀語連用。如：tomorrow（明天）， next week（下周 ）；in the future（將來）；in a year（一年以后）等。 一般將來時由助動詞shall（第一人稱），will（所有人稱） 動詞原形構(gòu)成。美式英語則不管什么人稱，一律用will?；蛴弥髡Z+be動詞 + going to 動詞（be going to）

will 常簡略為 'll，并與主語連寫在一起，如：I'll，she'll,he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。

一般疑問句如用will you…？其簡略答語須是Yes，I will或 No，I won't；如用 Shall I…？（較少見）其簡略答語須是 Yes，you shall．或 No，you shan't．

初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法包括三點：了解背景和歷史、學(xué)習(xí)古代漢字、熟悉文學(xué)特點。

1、了解背景和歷史：古典名著往往是反映特定歷史時代和文化的產(chǎn)物，需要對其所處的時代背景和歷史背景有一定的了解?？梢酝ㄟ^查閱歷史書籍，了解作者的生平和處境，以及特定時期的社會和政治背景。

2、學(xué)習(xí)古代漢字：古典名著中使用的漢字和語言與現(xiàn)代漢語不同，需要學(xué)習(xí)一些古代漢字和詞匯?？梢酝ㄟ^專門的古文教材或者參考現(xiàn)代漢語詞典中的古代漢字表進行學(xué)習(xí)。

3、熟悉文學(xué)特點：古典名著多使用古典文學(xué)技巧，如隱喻、比喻、典故等。了解這些文學(xué)特點可以更好地理解作品的內(nèi)涵和意義?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)文學(xué)批評或者注釋來了解這些特點。

古典名著閱讀推薦

1、《紅樓夢》：清朝作家曹雪芹的代表作，是一部描寫封建社會四大家族的榮華、衰落的長篇小說。

2、《西游記》：明朝作家吳承恩所著，講述了孫悟空和他的朋友們幫助唐三藏取經(jīng)的故事。

3、《道德經(jīng)》：中國古代哲學(xué)名著之一，講述了有關(guān)道德和治理的思考。

4、《論語》：記錄了中國古代先賢孔子及其門徒的言行，是中國文化經(jīng)典之一。

5、《史記》：漢代大史官司馬遷所作的一部世界上第一部綜合性歷史著作，被譽為中國史學(xué)的開山之作。

小學(xué)英語閱讀理解5步法如下：

1、先看問題再讀。

帶著問題閱讀文章。閱讀材料問題的設(shè)置往往都非常巧妙，它集中反映了文章的基本信息，先把問題看一遍，帶著問題閱讀全文，能有針對性的切入，找到突破點。

2、標(biāo)出主題句。

找準(zhǔn)主題句，把握文章脈絡(luò)。主題句對全文起到提示、啟迪、概括和歸納的作用，一些主旨大意題、歸納概括題等，往往可以直接從主題句中找到答案。

3、標(biāo)出關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞能反應(yīng)文中的主要事實和特定細節(jié)，大部分是名詞、動詞或其他重要的修飾詞，在閱讀時可以把他們標(biāo)注出來。此外，還要特別注意and、or等表示并列關(guān)系的詞和but、however、ontheotherhand、though等表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞，以及so、therefore、sothat等表示因果關(guān)系的詞。

4、遇到生詞先推測生詞的意思不要著急查資料。

在閱讀文章時，難免會碰到不認識的詞，這個時候千萬不要慌張，根據(jù)上下文的意思及整篇文章的主旨，來合理推測生詞的詞義。

5、速讀。

速讀——培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。理解一篇文章，必須學(xué)會速讀和精讀相結(jié)合。如果不管不顧，只是一味的對文章進行精雕細琢，首先時間上不允許，其次也未必就能取得好的理解效果。速讀是為了把握文章大意，精讀是為了找尋關(guān)鍵細節(jié)，二者有機結(jié)合，才能達到比較理想的效果。

1．可能?！⊥Ｖ鼓_步。
2．讓對方先走?！∧贻p人背老年人過河。
3．看出村里的人處處關(guān)心他人，都有美好的心靈。
4．提示：可從他們的品質(zhì)方面談。