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十惡不赦是什么生肖

看待這個(gè)問題，要從多個(gè)角度去思考，你從正面看可能是金色，從另一個(gè)角度去看可能是銀色，所以，不要固執(zhí)，多聽聽別人的意見。

文言文，還是現(xiàn)代文

總裁的私有寶貝

首先這類項(xiàng)目整體發(fā)展效果不錯(cuò)，可以幫助孩子培養(yǎng)閱讀的興趣和提升閱讀能力?親子閱讀就是一個(gè)很好的途徑。了解的快樂書童在這方面做的非常的好

?參考答案：



??????? 1.一個(gè)普通母親利用等車時(shí)間幫助一個(gè)失學(xué)兒童學(xué)習(xí)的故事。



2.平凡善良，富有愛心，關(guān)愛兒童，樂于助人，默默無聞?！皨寢尅钡倪@種做法，是在她力所能及的條件下，盡力去幫助需要幫助的人，事情雖小，精神可貴。如果人人都這樣去做，我們的社會將更加美好和諧。



3.這樣按事情發(fā)生的先后時(shí)間順序來寫，既脈絡(luò)清楚，又富有懸念，使文章曲折起伏，富有吸引力。也讓我們更感到這對“母女”的不尋常，“母親”善良無私，“女兒”勤奮好學(xué)。



4.開頭寫西湖一路景區(qū)，早晨陽光等，是通過美景襯托人物的美麗心靈；再寫春寒料峭，反襯“母親”善良無私的精神品質(zhì)。

文意把握。請用一句話概括這篇文章的故事內(nèi)容。

思路提示：抓住全文情節(jié)的核心概括故事內(nèi)容。





2. 要點(diǎn)概括，個(gè)性解讀。文中的“媽媽”具有什么樣的思想品質(zhì)？你怎樣看待“媽媽”的這種做法？

思路提示：從具體做法中歸納品質(zhì)特點(diǎn)，再分析這種做法的意義。





3. 結(jié)構(gòu)梳理。文章先寫“母女倆”每天在公交站學(xué)習(xí)的情境，然后才逐漸揭示出真實(shí)情況，這樣安排結(jié)構(gòu)有什么好處？

思路提示：從這樣安排結(jié)構(gòu)的效果上分析其好處。





4. 寫法賞析。文中寫景的地方雖然較少，但這些景物描寫在文中仍然有著重要的作用。試結(jié)合原文加以具體分析。

思路提示：找出具體寫景的句子，結(jié)合文意進(jìn)行賞析。



參考答案：

1.一個(gè)普通母親利用等車時(shí)間幫助一個(gè)失學(xué)兒童學(xué)習(xí)的故事。

2.平凡善良，富有愛心，關(guān)愛兒童，樂于助人，默默無聞。“媽媽”的這種做法，是在她力所能及的條件下，盡力去幫助需要幫助的人，事情雖小，精神可貴。如果人人都這樣去做，我們的社會將更加美好和諧。

3.這樣按事情發(fā)生的先后時(shí)間順序來寫，既脈絡(luò)清楚，又富有懸念，使文章曲折起伏，富有吸引力。也讓我們更感到這對“母女”的不尋常，“母親”善良無私，“女兒”勤奮好學(xué)。

4.開頭寫西湖一路景區(qū)，早晨陽光等，是通過美景襯托人物的美麗心靈；再寫春寒料峭，反襯“母親”善良無私的精神品質(zhì)

1.一個(gè)普通母親利用等車時(shí)間幫助一個(gè)失學(xué)兒童學(xué)習(xí)的故事。



2.平凡善良，富有愛心，關(guān)愛兒童，樂于助人，默默無聞?！皨寢尅钡倪@種做法，是在她力所能及條件下，盡力去幫助需要幫助的人，事情雖小，精神可貴。如果人人都這樣去做，我們的社會會更加美好和諧。



3.這樣按事情發(fā)生的先后時(shí)間順序來寫，既脈絡(luò)清楚，又富有懸念，使文章曲折起伏，富有吸引力。



4.開頭寫西湖一路景區(qū)，早晨陽光等，是通過美景襯托人物的美麗心靈；再寫春寒料峭，反襯人物的精神品質(zhì)。

1.五元錢 執(zhí)著和堅(jiān)持
2.他讓作者明白到除了欺詐和廝殺，我們其實(shí)還有許多方法去達(dá)到目標(biāo)
3.大家都被小男孩感動(dòng)了，也在內(nèi)心希望這種坦坦蕩蕩的競爭方式最終可以達(dá)到自己的目標(biāo)

的小道繞出去，就到了大馬路上，再
風(fēng)景，美麗是冉冉升起的朝陽，在人生的
那早已撫摸過千百遍的
我不疼的假話，害怕我們?yōu)槟鷵?dān)心。而我們卻