浙師大英語六級成績公示
表示“取得好成績”的成語有哪些？
大功告成，功成名就，馬到成功，凱旋而歸，凱歌高奏，水到渠成，水滴石穿，捷報頻傳
表示成績突出的成語
【不鳴則已，一鳴驚人】：鳴；鳥叫。比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。
【燦爛輝煌】：燦爛：鮮明耀眼。形容光彩四射，鮮明耀眼。也比喻成績卓著，十分引人注目。
【粲然可觀】：粲然：鮮明的樣子。形容事物色彩鮮明。指成績卓著，達到很高的水平。
【成效卓著】：獲得的成績非常顯著。
【大有作為】：作為：做出成績。能夠極大地發(fā)揮作用，作一番貢獻。
【當行本色】：當行：內(nèi)行。指做本行本業(yè)的事，成績特別顯著。
【當行出色】：當行：內(nèi)行。指做本行本業(yè)的事，成績特別顯著。
【飛必沖天】：一飛起來，就必定會沖上青天。比喻不干則已，一干就能創(chuàng)造出驚人的成績來。
【高足弟子】：高足：高才，稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績優(yōu)異的學(xué)生。
【更上一層樓】：原意是要想看得更遠，就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。
【弓開得勝】：弓：射箭的武器。形容戰(zhàn)斗一開始就獲得了成功。也用來比喻事情一開始就取得好成績。
【行行出狀元】：比喻不論干哪一行，只要熱愛本職工作，都能做出優(yōu)異的成績。
【雞肥不下蛋】：比喻條件太好了反而做不出成績。
【驕傲自滿】：看不起別人，滿足于自己已有的成績。
【開花結(jié)實】：比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績，取得效果。同“開華結(jié)果”。
【開華結(jié)果】：比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績，取得效果。
【連戰(zhàn)皆捷】：①打仗接連取得勝利。②今多指體育比賽或考試等接連取得好成績。
【掠人之美】：掠：奪取。奪取別人的成績、榮譽歸自己所有。
【麥穗兩岐】：①一麥兩穗。舊時以為祥瑞，以兆豐年。亦用以稱頌吏治成績卓著。②比喻相像的兩樣事物。
【麥秀兩岐】：岐，同“歧”。一株麥子長出兩個穗子。為豐收之兆，多用來稱頌吏治成績卓著。同“麥秀兩歧”。
【麥秀兩歧】：①一株麥子長出兩個穗子。為豐收之兆，多用來稱頌吏治成績卓著。②唐教坊曲名。
【滿堂紅】：比喻各方面都取得好成績或到處都很興旺。
【磨杵成針】：把鐵棒磨成了針。比喻做任何艱難的工作，只要有毅力，下苦功，就能夠克服困難，做出成績。
【貧兒曝富】：曝：通“暴”，顯露。窮人炫耀財富。比喻稍微有點成績就炫耀。
【評功擺好】：評定成績，擺出優(yōu)點。
【旗開得勝】：剛一打開旗幟進入戰(zhàn)斗，就取得了勝利。比喻事情剛一開始，就取得好成績。
【墻里開花墻外香】：比喻人做出了成績，內(nèi)部還不知道，外面人倒先知道了。比喻成績不受本部門重視，卻為其他部門賞識。
【碩果累累】：碩果：大的果實；累累：形容積累很多。指結(jié)的大的果實特別多。也比喻取得的優(yōu)異成績相當多。
【文德武功】：治理國家恩德昭著，對外用兵成績斐然。舊時多用為贊譽帝王或重臣的頌詞。
【無所作為】：作為：作出成績。沒有做出任何成績。指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)造性。
【學(xué)而優(yōu)則仕】：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當官。
【學(xué)優(yōu)而仕】：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績脊山優(yōu)秀然后提拔當官。
【學(xué)優(yōu)則仕】：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當官。
【業(yè)峻鴻績】：功業(yè)高，成績大。
【一筆抹倒】：畫一筆，全部抹掉。比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。
【一筆抹摋】：比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。同“一筆抹煞”。
【一筆抹殺】：比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。
【一筆抹煞】：抹煞：勾銷。畫一筆，全部抹掉。比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。
【一得之功】：一得：一點心得，一點收獲；功：成績。一點微小的成績。
【一飛沖天】：鳥兒展翅一飛，直沖云霄。比喻平時沒有特殊表現(xiàn)，一下做出了驚人的成績。
【一概抹殺】：抹殺：抹掉，勾銷。畫一筆，全部抹掉。比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。
【一概抹煞】：抹煞：抹掉，勾銷。畫一筆，全部抹掉。比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。
【一鳴驚人】：鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。
【一無所有】：什么也沒有。并磨指錢財，也指成績、知識。
【有所不為】：指人的精力是有限的，只有放棄一些事情不做，才能在別的一些事情上做出成績。
【有所不為，而后可以有為】：指人的絕野斗精力是有限的，只有放棄一些事情不做，才能在別的一些事情上做出成績。
【燦爛輝煌】：燦爛：鮮明耀眼。形容光彩四射，鮮明耀眼。也比喻成績卓著，十分引人注目。
【粲然可觀】：粲然：鮮明的樣子。形容事物色彩鮮明。指成績卓著，達到很高的水平。
【成效卓著】：獲得的成績非常顯著。
【大有作為】：作為：做出成績。能夠極大地發(fā)揮作用，作一番貢獻。
【當行本色】：當行：內(nèi)行。指做本行本業(yè)的事，成績特別顯著。
【當行出色】：當行：內(nèi)行。指做本行本業(yè)的事，成績特別顯著。
【飛必沖天】：一飛起來，就必定會沖上青天。比喻不干則已，一干就能創(chuàng)造出驚人的成績來。
【高足弟子】：高足：高才，稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績優(yōu)異的學(xué)生。
【更上一層樓】：原意是要想看得更遠，就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。
【弓開得勝】：弓：射箭的武器。形容戰(zhàn)斗一開始就獲得了成功。也用來比喻事情一開始就取得好成績。
【行行出狀元】：比喻不論干哪一行，只要熱愛本職工作，都能做出優(yōu)異的成績。
【雞肥不下蛋】：比喻條件太好了反而做不出成績。
【驕傲自滿】：看不起別人，滿足于自己已有的成績。
【開花結(jié)實】：比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績，取得效果。同“開華結(jié)果”。
【開華結(jié)果】：比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績，取得效果。
【連戰(zhàn)皆捷】：①打仗接連取得勝利。②今多指體育比賽或考試等接連取得好成績。
【掠人之美】：掠：奪取。奪取別人的成績、榮譽歸自己所有。
【麥穗兩岐】：①一麥兩穗。舊時以為祥瑞，以兆豐年。亦用以稱頌吏治成績卓著。②比喻相像的兩樣事物。
【麥秀兩岐】：岐，同“歧”。一株麥子長出兩個穗子。為豐收之兆，多用來稱頌吏治成績卓著。同“麥秀兩歧”。
【麥秀兩歧】：①一株麥子長出兩個穗子。為豐收之兆，多用來稱頌吏治成績卓著。②唐教坊曲名。
【滿堂紅】：比喻各方面都取得好成績或到處都很興旺。
【磨杵成針】：把鐵棒磨成了針。比喻做任何艱難的工作，只要有毅力，下苦功，就能夠克服困難，做出成績。
【貧兒曝富】：曝：通“暴”，顯露。窮人炫耀財富。比喻稍微有點成績就炫耀。
【評功擺好】：評定成績，擺出優(yōu)點。
【旗開得勝】：剛一打開旗幟進入戰(zhàn)斗，就取得了勝利。比喻事情剛一開始，就取得好成績。
【墻里開花墻外香】：比喻人做出了成績，內(nèi)部還不知道，外面人倒先知道了。比喻成績不受本部門重視，卻為其他部門賞識。
【碩果累累】：碩果：大的果實；累累：形容積累很多。指結(jié)的大的果實特別多。也比喻取得的優(yōu)異成績相當多。
【文德武功】：治理國家恩德昭著，對外用兵成績斐然。舊時多用為贊譽帝王或重臣的頌詞。
【無所作為】：作為：作出成績。沒有做出任何成績。指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)造性。
【學(xué)而優(yōu)則仕】：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當官。
【學(xué)優(yōu)而仕】：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績脊山優(yōu)秀然后提拔當官。
【學(xué)優(yōu)則仕】：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當官。
【業(yè)峻鴻績】：功業(yè)高，成績大。
【一筆抹倒】：畫一筆，全部抹掉。比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。
【一筆抹摋】：比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。同“一筆抹煞”。
【一筆抹殺】：比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。
【一筆抹煞】：抹煞：勾銷。畫一筆，全部抹掉。比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。
【一得之功】：一得：一點心得，一點收獲；功：成績。一點微小的成績。
【一飛沖天】：鳥兒展翅一飛，直沖云霄。比喻平時沒有特殊表現(xiàn)，一下做出了驚人的成績。
【一概抹殺】：抹殺：抹掉，勾銷。畫一筆，全部抹掉。比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。
【一概抹煞】：抹煞：抹掉，勾銷。畫一筆，全部抹掉。比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。
【一鳴驚人】：鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。
【一無所有】：什么也沒有。并磨指錢財，也指成績、知識。
【有所不為】：指人的精力是有限的，只有放棄一些事情不做，才能在別的一些事情上做出成績。
【有所不為，而后可以有為】：指人的絕野斗精力是有限的，只有放棄一些事情不做，才能在別的一些事情上做出成績。
表示成績很差的四字成語
形容成績差的成語
1、差之千里：比喻開始失誤雖小，結(jié)果損失很大的意思。
2、差強人意：差：尚，略；強：振奮。勉強使人滿意。
3、害群之馬：危害馬群的劣馬。比喻危害社會或集體的人。
4、慘不忍睹：睹：看。凄慘得叫人不忍心看。
5、天壤之別：壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。
6、一敗涂地：形容失敗到了不可收拾的地步。
7、一蹶不振：蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。
8、名落孫山：名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒有錄取。
9、胸無點墨：肚子里沒有一點墨水。指人沒有文化。
1、差之千里：比喻開始失誤雖小，結(jié)果損失很大的意思。
2、差強人意：差：尚，略；強：振奮。勉強使人滿意。
3、害群之馬：危害馬群的劣馬。比喻危害社會或集體的人。
4、慘不忍睹：睹：看。凄慘得叫人不忍心看。
5、天壤之別：壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。
6、一敗涂地：形容失敗到了不可收拾的地步。
7、一蹶不振：蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。
8、名落孫山：名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒有錄取。
9、胸無點墨：肚子里沒有一點墨水。指人沒有文化。
六年級英語怎么提高成績 有什么方法
提高學(xué)習(xí)成績不是一蹴而就的事情，需要我們長期的堅持和努力。那么，在平日里我們要怎么做才能夠提高小學(xué)六年級英語成績呢？
英語學(xué)習(xí)的方法
1、學(xué)習(xí)英語的首要理念：要努力去了解“是什么”，而盡量少去了解“為什么”。
因為英語是語言，很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有“為什么”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當然了，仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時期，我們學(xué)說話的時候，從來沒有問過“為什么會這么說”吧，但是為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子里了。
2、學(xué)習(xí)英語的最好方法：背誦課文。
因為英語是我們的后天語言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點)。
3、學(xué)習(xí)英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。
真正學(xué)好英語，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞，能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達這種意思的時候，能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當初學(xué)說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。
4、學(xué)習(xí)英語要善于利用零碎時間。
英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個小時拼命學(xué)英語，是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。
5、要著意“賣弄”。
新學(xué)會的詞匯和用法，應(yīng)該在可能的場合多多練習(xí)使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學(xué)的東西永遠得不到強化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復(fù)，才能不斷提高。
提高六年級英語成績的方法我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)校安排我擔任六年級兩個班的英語老師。壓力很大，因為沒有實際的教學(xué)經(jīng)驗，英語專業(yè)知識掌握的也不足，所以剛剛上任完全沒有思路，不知道怎樣上課。孩子們的英語基礎(chǔ)也讓人擔憂，本學(xué)期的英語教學(xué)，不管是對于我還是對于學(xué)生來說都將是不小的挑戰(zhàn)。
通過這些天的相處與觀察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生英語水平兩極分化現(xiàn)象很嚴重，每班都有一大部分學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面有很大困難，這些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，他們沒有專門的英語老師，從三年級開始每學(xué)期都落下很多內(nèi)容，到了六年級，面對升學(xué)的壓力，面對有難度的教材，部分學(xué)生就失去了學(xué)習(xí)英語的興趣與學(xué)好英語信心，我知道，只有轉(zhuǎn)變這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，才能提高六年級學(xué)生整體的英語水平。
由于學(xué)生英語基礎(chǔ)差別較大，每天的教學(xué)任務(wù)也比較重，逐個做思想工作也是不現(xiàn)實的，因此，我打算把每班學(xué)生進行分層教學(xué)，積極了解學(xué)生情況，以便因材施教，對于基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的要求與其他學(xué)生相比應(yīng)該相應(yīng)降低一點，以抓他們的基礎(chǔ)知識為主，課堂多提問她們一些比較簡單的內(nèi)容，作業(yè)也應(yīng)適當容易些，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，樹立信心，提高英語聽說讀寫的能力，為以后的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在六年級英語教學(xué)工作中，要注意加強學(xué)生單詞與日常用語的教學(xué)，從基礎(chǔ)知識抓起，邊上新課邊復(fù)習(xí)。每天給學(xué)生充足的時間來讀英語，背英語。
英語課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地，良好的課堂習(xí)慣包括：集中注意力聽講，積極參與課堂活動，大膽開口說英語，不取笑其他同學(xué)的錯誤，服從老師的指揮，善于做筆記、。在課堂上，老師要盡可能讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生有說，表演，對話的機會。
如何提高六年級英語成績?
可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式掌握：
第一．最主要一點是敢于開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學(xué)好。
第二．熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
第三．要有靈活多樣學(xué)習(xí)方法。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。
第四．多方位多角度來學(xué)英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學(xué)英語。
第五．堅持不懈。每天至少看 15-20 分鐘的英語，要抓住早晨和晚上的英語學(xué)習(xí)時間。
第六．要加強交際訓(xùn)練。語言的運用離不開頻繁強化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。
第七．盡量用第一人稱來記習(xí)慣用語和句型，以便記憶牢固。
第八．上下相連，從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
第一．最主要一點是敢于開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學(xué)好。
第二．熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
第三．要有靈活多樣學(xué)習(xí)方法。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。
第四．多方位多角度來學(xué)英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學(xué)英語。
第五．堅持不懈。每天至少看 15-20 分鐘的英語，要抓住早晨和晚上的英語學(xué)習(xí)時間。
第六．要加強交際訓(xùn)練。語言的運用離不開頻繁強化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。
第七．盡量用第一人稱來記習(xí)慣用語和句型，以便記憶牢固。
第八．上下相連，從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
怎樣提高小學(xué)六年級英語成績
要提高英語的成績，那么應(yīng)該多朗讀英語課文，同時多背誦英語單詞，只要你的詞匯量上升了，那么英語成績肯定會上升。
英語學(xué)習(xí)的方法。
1 學(xué)習(xí)英語的首要理念：要努力去了解“是什么”，而盡量少去了解“為什么”。
因為英語是語言，很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有“為什么”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當然了，仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時期，我們學(xué)說話的時候，從來沒有問過“為什么會這么說” 吧，但是為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子里了。
2 學(xué)習(xí)英語的最好方法：背誦課文。
因為英語是我們的后天語言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點)。
推薦《新概念英語3，4冊》?？梢哉f，幾乎沒有任何一種教材的經(jīng)典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規(guī)范的，結(jié)構(gòu)是最嚴謹?shù)模鱾髁撕脦状?，依然保持最為持久的生命力?br/>
3 學(xué)習(xí)英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。
真正學(xué)好英語，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞，能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達這種意思的時候，能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當初學(xué)說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。
4 學(xué)習(xí)英語要善于利用零碎時間。
英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個小時拼命學(xué)英語，是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。
5 要著意“賣弄”。
新學(xué)會的詞匯和用法，應(yīng)該在可能的場合多多練習(xí)使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學(xué)的東西永遠得不到強化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復(fù)，才能不斷提高。
英語學(xué)習(xí)的方法。
1 學(xué)習(xí)英語的首要理念：要努力去了解“是什么”，而盡量少去了解“為什么”。
因為英語是語言，很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有“為什么”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當然了，仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時期，我們學(xué)說話的時候，從來沒有問過“為什么會這么說” 吧，但是為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子里了。
2 學(xué)習(xí)英語的最好方法：背誦課文。
因為英語是我們的后天語言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點)。
推薦《新概念英語3，4冊》?？梢哉f，幾乎沒有任何一種教材的經(jīng)典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規(guī)范的，結(jié)構(gòu)是最嚴謹?shù)模鱾髁撕脦状?，依然保持最為持久的生命力?br/>
3 學(xué)習(xí)英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。
真正學(xué)好英語，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞，能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達這種意思的時候，能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當初學(xué)說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。
4 學(xué)習(xí)英語要善于利用零碎時間。
英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個小時拼命學(xué)英語，是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。
5 要著意“賣弄”。
新學(xué)會的詞匯和用法，應(yīng)該在可能的場合多多練習(xí)使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學(xué)的東西永遠得不到強化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復(fù)，才能不斷提高。
四六級考試成績多少分過
四六級的分數(shù)線都是425分。
四級的通過率在40%左右，六級的通過率在15%左右。但隨著教育水平的提高，四六級的難度也在逐年變大，導(dǎo)致考試一年比一年難，通過率也在逐年下降。
大學(xué)輔導(dǎo)員都建議學(xué)生能夠在大一、大二就趕緊考過四六級，因為高中的基礎(chǔ)還在，復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)還好的人就能輕松通過。但很多人都對此不太重視，考前根本沒有認真復(fù)習(xí)，想碰運氣及格。還有同學(xué)認為四六級考試一年可以考兩次，還有很多機會，這次考不過下次還可以努力。這些都是導(dǎo)致四六級通過率下降的原因。
雖然四六級的分數(shù)線都是425分，但是四六級的分數(shù)都不是真實考的分數(shù)，而是排名分與卷面分通過公式算出來的。六級因為有很多人想要獲得更高的成績，所以他們考過了還會一直考，導(dǎo)致比他們分數(shù)低的同學(xué)排名分下降，導(dǎo)致通過率逐年下降。通過四級的同學(xué)在校期間都會一直考六級，這導(dǎo)致考六級的人會越來越多，而通過的人永遠有那些刷分的人，他們霸占著通過名額，致使使通過的人變少。
總之，想通過四六級我們就要嚴肅對待，在考前三個月我們就要開始科學(xué)備考。每天聽一些聽力，背一些單詞，做一下閱讀理解，找一下語法與做題技巧。在最后一個月，買一套四六級真題，每天做一套把它吃透。相信你就能通過考試了。
小學(xué)六年級評分等級，小學(xué)六年級學(xué)生成績等級劃分
一年級B+大概多少分
2018浙江noip普及組成績
提高中山59分，其它都是五十一二分，省控線50分普及好像是60分吧
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