整理六年級上冊英語知識

第一單元 我們長大了

1.會測量自己身高和體重并記錄。

2.從學校衛(wèi)生室拿來健康卡片，繪制自己從入學到現(xiàn)在身高、體重曲線圖。

3.引導學生通過從曲線圖上得到的信息，發(fā)現(xiàn)自己身高、體重的變化特點，讓學生了解一些自己的成長狀況和在同齡學生中所處的水平。

4.九-十歲（或十-十一歲）這一年間長得特別快，這是你已經進入了青春期的標志。除了這段時間，人還有一個生長高峰期，就是從出生到一歲這一年間。

5.青春期是我們兒童向成年人過度的時期。女孩大約從十歲開始，將陸續(xù)進入青春期；而男孩要稍微晚一些。在這個時期，我們的身體形態(tài)、心理方面都發(fā)生著巨大的變化。

6.P5青春期的心理特點（了解）。P5青春期身體發(fā)育表（了解）。

7.P6我們應該怎樣正確對待這些變化。

8.人的一生要經過胎兒期、嬰兒期、學齡期、青春期、青年期、成年期、老年期。

9.在斯芬克司之謎中，聰明勇敢的俄狄浦斯把人的一生劃分為幼年、壯年、老年三個階段。

10.根據父母的身高預測自己長大的身高P8公式，根據現(xiàn)在的身高預測自己長大的身高，根據自己的腳長預測自己長大的身高。

11.分男生、女生統(tǒng)計全班同學的身高，并繪制成統(tǒng)計圖。

12.為了能有一個健康的身體，我們應該怎么做？

（1）注意個人衛(wèi)生。（2）講究營養(yǎng)，并注意包含衛(wèi)生。（3）注意學習姿勢與用眼衛(wèi)生。（4）加強體育鍛煉。

（5）不迷戀電腦。（6）科學用腦。

第二單元 遺傳與變異

1.子女與父母之間一般都有或多或少保持著相似的特征，這種特征稱為遺傳。

2.子代與你代之間，同一物種之間，一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種特征稱為變異，變異普遍存在。

3.變異一般有兩種形式。一種是由遺傳物質發(fā)生改為而引起的變異，稱為可遺傳的變異；另一種是在不同環(huán)境下產生的變異，其遺傳物質沒有發(fā)生變化，稱為不可遺傳的變異。

4.P20孟德爾和后續(xù)者的研究與發(fā)現(xiàn)。P21袁隆平爺爺的故事。

5.用人工的方法可以使遺傳物質發(fā)生變異，如X射線照射種子。

第三單元 進化

1.第一塊恐龍化石是在1822年被發(fā)生的，恐龍是一種爬行動物。

2.實驗①：觀察恐龍模型，知道不同種恐龍所對應的名稱。

3.我們可以通過恐龍的化石了解恐龍，除了恐龍化石，大自然中還有很多其他化石。

4.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年前生物的殘骸或遺跡，如骨骼、外殼、葉子、腳印等。

5.實驗②：制作印記化石模型。

6.化石分布在不同的巖石中，如果把不同年代的化石比做一本書，那么化石就是書頁中的特殊文字，想要讀懂這些文字并不那么容易。

7.科學家發(fā)現(xiàn)：（1）許多化石所代表的生物種類在地球上已經不存在了。

（2）現(xiàn)在的一些生物與遠古的生物相比，變化不大。

（3）不同地層中的一些化石有些相似，其實他們是一種生物，只是在不斷的發(fā)生著變化。

（4）通過對化石的研究發(fā)現(xiàn)，魚類的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了，而兩棲動物、爬行動物和哺乳動物則依次在越來越晚的地層中才出現(xiàn)。

（5）海豚和非洲黑猩猩身體某些部位的骨骼排列基本相同。

8.對于生物進化的原因，科學家們做出了種種解釋，這些解釋有的被證明是正確的，有的被證明是錯誤。

9.達爾文是世界近代史上最偉大的生物學家之一。

10.生物最初是由非生物發(fā)展起來的，現(xiàn)存的各種生物擁有的共同的祖先。

11.自然界中的生物通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，而不適應者被淘汰，這種規(guī)律叫做自然選擇。

12.生物正是通過遺傳、變異和自然選擇，從低級到高級，從簡單到復雜，種類由少到多的發(fā)展著，進化著。

第四單元 共同的家園

1. 一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境里，是因為這個環(huán)境為它提供了生存，聲場和繁殖所必需的食物、水、庇護等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為生物的棲息地。

2. 同一棲息地上不同的生物之間的相互關系可以分為：相互合作、敵對關系。

3. 不同生物生存的本領：A因為其獨特的外形既減少了水分的蒸發(fā)，又能很好地儲存水分。這樣的外形特征是再長期適應沙漠華寧的過程中形成的。B駱駝的駝峰中儲存了大量的水，在沙漠地帶可以為它提供水。C再陽光或月光的照射小，猶豫斑馬身上的黑白顏色吸收和反射線的強弱不同，能破壞和散發(fā)身形的輪廓。從草地里望去，很難與周圍的環(huán)境區(qū)分開來，從而給敵人造成錯覺，保護其免受更多的攻擊。

4. 生物之間普遍存在著一種“吃與被吃”的關系，這種關系像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系起來，生物學家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。根據“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個成語畫食物鏈。

5.食物鏈的源頭在植物，終點是兇猛的動物。

6.地球上有一類生物專門“吃”動植物殘骸或廢棄的食物，同時還留下可以被植物吸收的物質，它們有一個榮譽稱號——大自然的清潔工，科學家稱它們?yōu)榉纸庹?。食物鏈上除了分解者以外，還有兩類生物，即自己制造食物生產者和以其他生物為食的消費者。

7.自然界中的生物種類很多，他們之間的取食關系也很復雜，因此，生物之間就存在著很多條食物鏈。很多相互交叉的食物鏈構成了一張復雜的食物網。

8.根據所提供的圖，畫出圖上生物間的食物鏈。

9.生物連同它們周圍的環(huán)境叫做生態(tài)系統(tǒng)。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，如果植物、動物、微生物的數量維持在一定水平且變化不大，這種狀態(tài)就叫做生存平衡。

10.自然界長期形成的食物鏈和食物網維系著生態(tài)系統(tǒng)的平衡，這些鏈、網中的任何環(huán)節(jié)遭到破壞都會帶來意想不到的后果，甚至造成巨大的災難。

第五單元 神奇的能量

1. 能夠使物體工作或者運動的本領叫做能量。雖然你看不見它，卻能感覺到它。任何東西只要移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。

2.實驗③：制作火箭及其發(fā)射器。

3.能量的形式多種多樣，它們能以不同的方式被儲存和應用。在生活中，各種能量的作用有，P54。

4.如果沒有能量，人和自然界的一切活動都將停止。

5.能量的一個重要特點：它可以從一種形式轉化成另一種形式。

6.實驗④：點燃火柴和花生米，說說能量是如何轉換的。

7.實驗⑤：探究飛旋扣的秘密，說說其中能量轉換的過程。

8.家中和工家業(yè)生產中使用的能量大部分來自煤炭、石油、天然氣等礦物燃料，它們是不可再生的，因此被稱為不可再生性能源；還有一些能源是可以再生的，如太陽能、風能、水能等，它們被稱為可再生性能源。

9.實驗⑥：制作小水輪。

10.節(jié)約能量的舉措：（1）利用自然能源。（2）開發(fā)新能源。

第六單元 拓展與應用

1.實驗⑦：讓瓶子吹泡泡。

2.懂得科學知識是一種本領，能把學到的科學原理應用到物品的制作上是更大的本領。不但能夠提高我們做事情的效率；而且有可能實現(xiàn)我們的夢想。

3.歷史上一些把科學原理應用到制作上的例子：張衡、瓦特、法拉第。

4.實驗⑧：制作以空氣為動力的玩具小車。



小學科學六年級（下冊）部分實驗整理

實驗①：觀察恐龍模型，知道不同種恐龍所對應的名稱。（柜20）

實驗②：制作印記化石模型。（自備材料）

實驗③：制作火箭及其發(fā)射器。（材料袋三）

實驗④：點燃火柴和花生米，說說能量是如何轉換的。（自備材料）

實驗⑤：探究飛旋扣的秘密，說說其中能量轉換的過程。（材料袋四）

實驗⑥：制作小水輪。（材料袋五）

實驗⑦：讓瓶子吹泡泡。（自備材料）

實驗⑧：制作以空氣為動力的玩具小車。（材料袋六）

圓柱圓錐比例尺

額全部四會單詞和四會句子，還有每個單元的發(fā)音部分，，還要多做寫同步練習，比如閱讀題，判斷發(fā)音，選擇題，完形填空等.還有就是各種時態(tài)的練習鞏固，比如過去時級，一般現(xiàn)在時，一般將來時等。



追問

太……狠了吧……要是……做不到呢?



評論|1

2012-04-27 21:2120****Akous|四級

請問給幾分?



評論|1

2012-04-27 20:14熱心網友

其實就是將句型背過，還有單詞背過，要分清過去式和現(xiàn)在進行時，再把所有課文讀熟，那些記錄一天都干了什么事的小短文都要背過

課文后都有吧

第一單元How do you go there?重點:

小學英語PEP六年級上冊重點句

1.How do you go to school?

2.Usually I go to school on foot.

3.Sometimes I go by bike.

4.How can I get to ZhongShan Park?

5.You can go by the No.15 bus.

6.Where is the cinema,please?

7.Its next the hospital.

8.Turn left at the cinema,then go straight,Its on the left.

9.What are you going to do on the weekend?

10.Iam going to visit my grandparents this weekend.

11.Where are you going this afternoon?

12.Iam going to the bookstore.

13.What are you going to buy?

14.Iam going to buy a comic book.



時態(tài)，句型



1.How do you go to school?

一般現(xiàn)在時,疑問句,go to school 的疑問詞是how.

2.Usually I go to school on foot.

一般現(xiàn)在時,陳述句, Usually 是一般現(xiàn)在時的標志詞。

3.Sometimes I go by bike.

一般現(xiàn)在時,陳述句，Sometimes 是一般現(xiàn)在時的標志詞。

4.How can I get to ZhongShan Park?

一般現(xiàn)在時,疑問句，get to 的疑問詞是how.

5.You can go by the No.15 bus.

一般現(xiàn)在時,陳述句，can 后只接do.

6.Where is the cinema,please?

一般現(xiàn)在時,疑問句

7.Its next the hospital.

一般現(xiàn)在時,陳述句

8.Turn left at the cinema,then go straight,Its on the left.

一般現(xiàn)在時,陳述句

9.What are you going to do on the weekend?

一般將來時,疑問句，將來時的句子結構是be going to do。

10.Iam going to visit my grandparents this weekend.

一般將來時,陳述句

11.Where are you going this afternoon?

一般將來時,疑問句，將來時的句子結構是be going to do.

12.Iam going to the bookstore.

現(xiàn)在進行時,陳述句，現(xiàn)在進行時的句子結構是be doing。

13.What are you going to buy?

一般將來時,疑問句 將來時的句子結構是be going to do.

14.Iam going to buy a comic book.

現(xiàn)在進行時,陳述句,現(xiàn)在進行時的句子結構是be doing。



現(xiàn)在分詞

一般直接加ing eg:go-going

元音結尾雙寫加ing eg:run-running

有e的去e加ing eg:write-writing



名詞學習

職業(yè)

eg:act-actor

actress

第一單元How do you go there?重點：
小學英語PEP六年級上冊重點句
1.How do you go to school?
2.Usually I go to school on foot.
3.Sometimes I go by bike.
4.How can I get to ZhongShan Park?
5.You can go by the No.15 bus.
6.Where is the cinema,please?
7.Its next the hospital.
8.Turn left at the cinema,then go straight,Its on the left.
9.What are you going to do on the weekend?
10.Iam going to visit my grandparents this weekend.
11.Where are you going this afternoon?
12.Iam going to the bookstore.
13.What are you going to buy?
14.Iam going to buy a comic book.

時態(tài)，句型

1.How do you go to school?
一般現(xiàn)在時,疑問句,go to school 的疑問詞是how.
2.Usually I go to school on foot.
一般現(xiàn)在時,陳述句, Usually 是一般現(xiàn)在時的標志詞。
3.Sometimes I go by bike.
一般現(xiàn)在時,陳述句，Sometimes 是一般現(xiàn)在時的標志詞。
4.How can I get to ZhongShan Park?
一般現(xiàn)在時,疑問句，get to 的疑問詞是how.
5.You can go by the No.15 bus.
一般現(xiàn)在時,陳述句，can 后只接do.
6.Where is the cinema,please?
一般現(xiàn)在時,疑問句
7.Its next the hospital.
一般現(xiàn)在時,陳述句
8.Turn left at the cinema,then go straight,Its on the left.
一般現(xiàn)在時,陳述句
9.What are you going to do on the weekend?
一般將來時,疑問句，將來時的句子結構是be going to do。
10.Iam going to visit my grandparents this weekend.
一般將來時,陳述句
11.Where are you going this afternoon?
一般將來時,疑問句，將來時的句子結構是be going to do.
12.Iam going to the bookstore.
現(xiàn)在進行時,陳述句，現(xiàn)在進行時的句子結構是be doing。
13.What are you going to buy?
一般將來時,疑問句 將來時的句子結構是be going to do.
14.Iam going to buy a comic book.
現(xiàn)在進行時,陳述句,現(xiàn)在進行時的句子結構是be doing。

現(xiàn)在分詞
一般直接加ing eg:go-going
元音結尾雙寫加ing eg:run-running
有e的去e加ing eg:write-writing

名詞學習
職業(yè)
eg：act-actor
actress

　　六年級上冊英語教材知識點。六年級是一個非常重要的學習階段，對于大家的學習要求是比較高的。為了幫助各位同學更好的進行六年級英語的學習，小編了本篇六年級上冊英語教材知識點!希望能夠幫助同學們提升英語成績!
　　六年級上冊英語教材知識點
　　Unit 1
　　every 每個;所有的
　　country 國家
　　always 總是
　　mean 意思是
　　drive 駕駛
　　right 右邊的
　　side 邊
　　England 英國
　　Australia 澳大利亞
　　however 但是
　　left 左邊的
　　if 如果
　　must 必須
　　know 知道
　　Unit 2
　　library(圖書館)
　　post office(郵局) hospital(醫(yī)院)
　　cinema(電影院) bookstore(書店)
　　science museum 科學博物館
　　excuse me 對不起 where(在哪里，到哪里) please(請)
　　next to(與…相鄰)
　　far 遠
　　supermarket 超市
　　bank 銀行
　　after school 放學以后
　　want 想要
　　buy 買
　　a pair of 一雙
　　shoe store 鞋店
　　get off 下車
　　minute 分鐘
　　north 北
　　south 南
　　east 東
　　west 西
　　turn(轉彎)
　　right (右邊)
　　left(左邊)
　　straight(成直線地)
　　then(然后)
　　twelfth 第二十
　　party 聚會;晚會
　　tell 告訴
　　start 開始
　　take 乘坐
　　look for 尋找
　　Unit 2
　　library(圖書館)
　　post office(郵局) hospital(醫(yī)院)
　　cinema(電影院) bookstore(書店)
　　science museum 科學博物館
　　excuse me 對不起 where(在哪里，到哪里) please(請)
　　next to(與…相鄰)
　　far 遠
　　supermarket 超市
　　bank 銀行
　　after school 放學以后
　　want 想要
　　buy 買
　　a pair of 一雙
　　shoe store 鞋店
　　get off 下車
　　minute 分鐘
　　north 北
　　south 南
　　east 東
　　west 西
　　turn(轉彎)
　　right (右邊)
　　left(左邊)
　　straight(成直線地)
　　then(然后)
　　twelfth 第二十
　　party 聚會;晚會
　　tell 告訴
　　start 開始
　　take 乘坐
　　look for 尋找
　　Unit 3
　　next week(下周)
　　this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上)
　　tonight 今晚
　　tomorrow 明天
　　take a trip 去旅行
　　read a magazine 閱讀雜志
　　go to the cinema 去看電影
　　theme park 主題公園
　　the Great Wall 長城
　　busy 忙碌的
　　together 一起地
　　comic book(漫畫書)
　　post card(明信片) newspaper(報紙)
　　magazine 雜志
　　dictionary 詞典 ;字典
　　buy(購買)
　　fruit stand 水果攤
　　pet shop 寵物商店
　　need 需要
　　plant 植物
　　else 其他;另外
　　shop 商店
　　Unit 4
　　hobby(愛好)
　　ride a bike--riding a bike(騎自行車)
　　dive--diving(跳水)
　　play the violin— playing the violin(拉小提琴)
　　make kites—making kites(制作風箏)
　　collect stamps—collecting stamps(集郵)
　　show 展覽
　　pen pal 筆友
　　dear 親愛的
　　twin 雙胞胎之一
　　something 某事物
　　must 一定;肯定
　　fun 快樂;樂趣
　　with 同…
　　TV reporter電視臺記者
　　live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(讀，看)
　　does doesn’t=does not
　　different 不同的
　　week 星期;周

3：5表示的意義是（3/5）
5：3表示的意義是（5/3）
（1）甲數除以乙數商為1.5,甲數和乙數最簡整數比為（3:2）
（2) 把4克鹽放入10克水中,鹽與鹽水的比是（2:5）
（3）種下100棵樹,成活了96棵,成活棵樹與沒有成活棵樹的比是（24:1）
（4) 正方形的邊長和周長的比是（1:4）
（5）兩個圓的半徑比為1：2,則周長比為（1：2,）,面積比為（1:4
）希望對你有幫助

一般現(xiàn)在時，正在進行時，一般將來時，過去時，還有單復數形式：元音字母a,e,i,o,u；ss；xx等特殊結尾加es。過去時：分規(guī)則（加ed)和不規(guī)則形式。正在進行時：也分規(guī)則（加ing)和不規(guī)則(去e加ing等等，還有的必須背）。就這些。千萬要給我分?。∵@些都是我精心總結的，再說我比它們等級都低，就算是照顧一下吧！多謝啦！