大學德語四級聽力幾遍

發(fā)給了有時限快點下

呵呵，我有的

發(fā)你了，注意查收吧

文件比較傳
留q號或郵號發(fā)給

不要著功德相。守好戒律。念佛才有感應。著功德相。非常不好。

用心念，念一個字都有功德，應服遍數(shù)，沒有公德。只要至誠心的念誦一遍，就可以回向。阿彌陀佛！

第一個是乙版本的，知到的人少；第二個是通用版本的，知到的人多。就是不認得字的人也有會說幾句“道可道，非常道”的。
字不同，是因為傳到后面，很多東東都發(fā)生變化了。有時一部經(jīng)典的產(chǎn)生，和讀者的理解也有很大關系。
標點不同，和字不同差不多，但不一樣的是原著是沒有標點的。

它們大致意思是相差不大的，都是說：道這個東東，可以理解，但不是普通的方法可以理解的；它的形狀，可以描繪，但不是普通的言語可以描繪的。它的虛無，是因為它是萬物的根源（消除欲望，可以觀察它的根源）；又是可以證明它是存在的，可以從事物中觀察端倪（有求知欲，可以從事物中觀察端倪）。有和無這兩者，都是道演化而來（根源相同），只是名字（表現(xiàn)）不同，都叫做玄，（玄之又玄不要理，就是指變化來變化去）是所有演化的根源。

去歐風看看吧，他們用的教材就是走遍德國

唐孟棨《本事詩·情感》載：南朝陳太子舍人徐德言與妻樂昌 公主恐國破后兩人不能相保，因破一銅鏡，各執(zhí)其半，約于他年正月望日賣破鏡于都市，冀得相見。后陳亡，公主沒入越國公楊素家。德言依期至京，見有蒼頭賣半鏡，出其半相合。德言題詩云：“鏡與人俱去，鏡歸人不歸；無復嫦娥影，空留明月輝?！惫鞯迷?，悲泣不食。素知之，即召德言，以公主還之，偕歸江南終老。后因以“破鏡重圓”喻夫妻離散或決裂后重又團聚或和好。

喊著讀，可以強身健體+減肥。
大聲讀，可以活絡筋骨。
小聲讀，可以修身養(yǎng)性。
默讀，可以增強睡眠。