小學(xué)英語公立和私立

私立好還是公立好看你自己對比，各有千秋。

1、撥款對象不同。私立學(xué)校：私立學(xué)校是由私人或私立機構(gòu)投資，由當(dāng)?shù)卣徒逃块T批準。公立學(xué)校：公立學(xué)校是由政府財政撥款。

2、殲埋學(xué)習(xí)條件不同。私立學(xué)校：私立學(xué)校的學(xué)習(xí)費用相對較高，沒有免費義務(wù)教育，教學(xué)設(shè)施較公立學(xué)校更好。公立學(xué)校：公立學(xué)校的學(xué)習(xí)費用相對較低，有免費義務(wù)教育，教學(xué)設(shè)施較私立學(xué)校更差。

3、學(xué)校規(guī)模不同。私立學(xué)校：私立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠遠低于公立學(xué)校，申吵改余請私立學(xué)校入校程序較復(fù)雜。公立學(xué)校：公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠遠超過私立學(xué)校，申請公立學(xué)校入校程序不復(fù)雜。

4、教師工資待遇有差異。私立學(xué)校教師工資待遇比公立學(xué)校代課教師好，按上班時間長短發(fā)工資，不過寒暑假發(fā)工資的少，五險一金落實難。私立學(xué)校辦學(xué)條件不錯，教師在校有食宿保障。

私立學(xué)校教師工作不穩(wěn)定，教學(xué)能力強的才有高收入，導(dǎo)致許多教師一邊教一邊考編制，流動性大。公立學(xué)校教師工作穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，有五險一金，享受帶薪寒暑假，工資待遇會隨著經(jīng)濟發(fā)展逐步增長。

5、對教學(xué)質(zhì)量要求不同。私立學(xué)校收費高，學(xué)生家長自然對教學(xué)質(zhì)量要求高。只有教學(xué)質(zhì)量高的私立學(xué)校，才能在激烈的競爭中占有一席之地。學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量差、沒有責(zé)任心的教師可能下崗。

公立學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量同樣看重，但是不會淘汰混日子、教學(xué)質(zhì)量差的教師。教師只要不犯原則性錯誤，定期注冊，就能在工作崗位上待到退休。

到底要選擇怎樣的學(xué)校，公立還是私立，從最基礎(chǔ)出發(fā)升滾就是家長要了解自己的孩子到底更適合哪一種。選擇自己孩子適合的學(xué)校，才能給孩子的未來奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然，家長也要統(tǒng)籌很多方面的事情。

我覺得如果父母資金足夠的話，還是上私立學(xué)校的好。

父母最關(guān)心就是孩子的教育，幾乎所有的父母都舍得在孩子的教育上花錢，都希望孩子能夠獲得最好的教育。在父母眼中，學(xué)校的選擇非常重要，畢竟這涉及到升學(xué)率的問題，對孩子的未來有重要的影響作用。在給孩子選學(xué)校的時候，父母往往會在公立學(xué)校和私立學(xué)校之間糾結(jié)，不知道要怎么選擇。這里給大家做一下簡單分析，公立學(xué)校和私立學(xué)校的區(qū)別非常明顯，家長想好了。

私立學(xué)校的學(xué)費比較貴，但升學(xué)率比較高，尤其是私立初中學(xué)校。而公立學(xué)校的學(xué)費雖然便宜，但教學(xué)質(zhì)量比較差，對學(xué)生的管理并不是特別嚴格。因此，很多父母在看到私立學(xué)校的升學(xué)率后，都會傾向于選擇私立學(xué)校，甚至愿意花大價錢。

其實，私立初中學(xué)校成績好的原因非常簡單，能夠取得這樣的成績并不完全是因為老師的教學(xué)能力初中。一般來說，公立初中都是劃片招生，不能控制生源質(zhì)量，而私立初中可以憑借政策優(yōu)勢進行掐尖錄取。因為初中涉及中考，會對孩子的高中產(chǎn)生重要影響，所以父母都非常重視孩子的初中成績。因此，為了能夠讓孩子在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，很多父母都會把孩子送到私立初中。

我有個堂哥，初中就是上的私立學(xué)校，然后，他考上了他們那里最好的高中。然后，一步一步考上了一所985的大學(xué)。反觀我，因為沒錢，上了公立學(xué)校，但是因為教學(xué)質(zhì)量參差不齊，所以考上的高中含金量也不怎么高，我就只讀了一個普普通通的一本。雖然不甘心，但是出身無法決定未來，只要努力，你就是最棒的!

不僅如此，初中的知識相對比較簡單，大部分都集中在“是什么”的層面，只要死記硬背和反復(fù)練習(xí)就能取得好成績。而私立初中的管理模式更適合這種“應(yīng)試教育”，很多私立初中都是靠這樣來取得好成績的。

私立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量相對較高，換句話說就是學(xué)生考試成績高。私立學(xué)校不比公立學(xué)校，要生存發(fā)展下去就要有生源，教學(xué)質(zhì)量高，自然不愁生源問題。因此私立學(xué)?？梢砸恍囊灰飧憬虒W(xué)，抓成績。不像公立學(xué)校，非教學(xué)的干擾因素太多太多。

私立學(xué)校對學(xué)生的管理、要求更為嚴格。當(dāng)前公立學(xué)校的老師在管理教育學(xué)生時顧忌太多，不敢管，擔(dān)心出事，放不開手腳。私立學(xué)校相對來說可以更大膽地丶嚴格地管理學(xué)生。

私立學(xué)校的學(xué)習(xí)時間相對較長，最大限度地開發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，有助于學(xué)習(xí)成績的提升。而公立學(xué)校放學(xué)后孩子就要送托管，上補習(xí)。如果沒有這樣的條件，孩子就只能耗在家里了。

雖然私立學(xué)校師資隊伍不穩(wěn)定，但老師們有危機感，教學(xué)質(zhì)量更與工資報酬直接掛鉤，因此老師更為敬業(yè)，更為負責(zé)，對孩子們要求更嚴格，服務(wù)更周到。不像公立學(xué)校，老師四平八穩(wěn)，可以混日子。

成績并不能決定一切，私立學(xué)校并不一定比公立學(xué)校好，私立學(xué)校有優(yōu)勢也有劣勢。父母在給孩子選學(xué)校的時候一定要從多方面考慮，不要只看學(xué)校成績。

目前仍是民辦學(xué)校，暫時沒有轉(zhuǎn)公辦的計劃，但未來不好說。”

學(xué)校簡介

? ? ? ?南寧市三美學(xué)校是1996年經(jīng)南寧市人民政府批準，由南寧三中舉辦的一所國有民辦學(xué)校。二十幾年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持“真·愛”教育的辦學(xué)思想，落實“健康第一，

? ? ? ?全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅決落實立德樹人根本任務(wù)，大力營造“愛校如家”的家文化氛圍，為教師學(xué)生成長打造全方位平臺，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校、教師、學(xué)生和諧可持續(xù)發(fā)展。

? ? ? ?學(xué)校坐落在秀麗的青山腳下，旖旎的南湖之濱，周邊交通便利。學(xué)校

占地面積21510平方米，現(xiàn)有教職工163人，學(xué)生2000余人，實行全寄宿制辦學(xué)模式。

? ? ? ?學(xué)校擁有設(shè)施齊全的現(xiàn)代化教室、學(xué)生公寓、實驗室，學(xué)生食堂、圖書館、體育館、運動場，能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及安全提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和切實的保障。歷年來學(xué)校中考成績穩(wěn)居南寧市前茅，在區(qū)內(nèi)外享有較高聲譽。

成都西川中學(xué)是私立學(xué)校。成都西川中學(xué)，成立于2000年，是位于四川省成都市武侯區(qū)肖家河畔。

成都西川中學(xué)簡介：

成都西川中學(xué)是一所由四川省教育廳批準，以寄宿制為主的民辦普通完全中學(xué)，是四川省數(shù)學(xué)會唯一的中學(xué)數(shù)學(xué)教改實驗基地，是教育部北師大基礎(chǔ)教育課程研究中心的"全國新世紀初中數(shù)學(xué)實驗基地"學(xué)校，是成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。

該校被四川省推薦為全國首批表彰的"民辦中小學(xué)先進集體"，榮獲"四川省民辦教育先進集體"稱號、榮獲由中國民辦教育協(xié)會、中小學(xué)專業(yè)委員會、中國教師發(fā)展基金會授予的"全國優(yōu)秀民辦中學(xué)"稱號。學(xué)校本部位于美麗的肖家河畔，占地34畝，校舍建筑面積22487平方米。

其中教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、藝體館、教職工樓等建筑面積為17816平方米。校園內(nèi)樹木林立，風(fēng)景如畫，歐式風(fēng)格的現(xiàn)代化綜合樓、藝體館布局合理；人工草坪塑膠跑道的運動場標準氣派；長25米、6泳道的游泳池設(shè)施完善；能容納800人以上的學(xué)生公寓功能齊全。

濟南歷城二中是私立民辦學(xué)校。

它是位于濟南的知名私立且升學(xué)率很好的高中。歷城二中雖然不是省重點，但是外界將歷城二中評為山東最“?！敝袑W(xué)，實力堪比衡水中學(xué)。其升學(xué)率雖然比不上衡水中學(xué)那么恐怖，但是管理嚴格，某種意義上也是對標衡水中學(xué)的。這是因為歷城二中的管理模式類似于衡水中學(xué)，也是一所全宿制學(xué)校。

另外，歷城二中還有著鮮明的國際化特色。學(xué)校十分重視學(xué)生英語能力的培養(yǎng)，增加英語課時，聘請外教上課，加大英語活動量，舉辦英語沙龍、劇社，學(xué)生應(yīng)用外語的能力與日俱增。學(xué)校也會積極開展國際間的交流與合作，組織師生出國培訓(xùn)，參加跨國夏令營、英語語言村等活動。

歷城二中也有很多辦學(xué)優(yōu)勢，例如優(yōu)秀的師資隊伍，歷城二中高中部的部分優(yōu)秀教師直接參與初中部的教育教學(xué)，此外，在“業(yè)績第一、能力第一、人品第一”和“事業(yè)留人、情感留人、待遇留人”等用人理念的感召下，學(xué)校匯聚了來自全國各地和國外的優(yōu)秀教師，形成了一支年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，勤勉敬業(yè)的教師隊伍。

答：衡水中學(xué)是公辦學(xué)校。

河北衡水中學(xué)（Hengshui High School of Hebei），簡稱衡水中學(xué)或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直屬的三所重點高中之一。

2014年11月，學(xué)校占地230畝，有8000名在校生，600名教職工，其中國務(wù)院特貼專家2人、國家級榮譽獲得者17人、特級教師13人。2017年4月17日，《中國學(xué)科競賽500強中學(xué)排行榜》發(fā)布，河北衡水中學(xué)位列全國第一名。

河北衡水中學(xué)有教職工600余人，其中國務(wù)院特貼專家2人、國家級榮譽獲得者17人、特級教師13人、河北省中青年專家4人、河北省“三三三”工程二層次人才9人、國家和省級骨干教師28人。