二年級下冊輔導(dǎo)報英語聽力

一個吉祥鳥--國王的鳥



這是一個幸運(yùn)的海鳥。它的名字是Sterna paradisaea(北極燕歐)。它能活很長時間。它可能活20 . 它是關(guān)于33 - 39厘米長這是來自北極這是一個非常冷的地方。那只鳥看起來很小,但它是偉大的. 很多人都喜歡它這是一個英雄的人的眼睛。它能飛的,每年約有4萬公里。這是唯一的動物,在一年中旅行到目前為止。許多人不相信這個,但這是真的?？茖W(xué)家們已經(jīng)仔細(xì)地研究鳥類。



那只鳥是灰色和白色的。它有一個紅色的嘴和兩個紅色的腳。它的頭是黑色的。它看起來像一只黑貓。它看起來像個紳士在天空中飛翔。它生活在北極,當(dāng)北極是在夏天。它吃一些海中的魚和其他小動物為食。當(dāng)冬天來了,天氣越來越冷,它不能找到食物。它必須離開那里。它飛到南極。這是一條漫長的路去旅行。它停留在南極到冬季,然后ti飛回北極。



為什么不在家做飯嗎



很多人都很忙,這些天,他們沒有時間在家做飯。這已成為一個問題,因?yàn)榇蠖鄶?shù)家庭愛家鄉(xiāng)菜!飯菜的味道不錯,溫暖、家庭聚餐可以帶給大家聚在一起。在一些家庭中,菜肴通常是唯一一次每個人都能看到彼此在同一時間內(nèi)。



另一個原因是,人們享受居家烹飪是一種示愛。一位家長讓一些餅干并不僅僅滿足孩子的甜蜜的牙齒。他或她是發(fā)送消息。有消息稱,“我關(guān)心你花了一個小時來做點(diǎn)心,你將在15分鐘內(nèi)吃掉了。如果你?！?br>


也有一些家常菜的氣味。烹調(diào)食物的氣味讓人快樂。它使我們中的大多數(shù)人感覺很好,愛--即使我們是做做菜!下次你聞蛋糕烘焙、停了一會兒,注意你的情緒。



所以你應(yīng)該學(xué)會做某事。為什么不給你的父母一個驚喜與一個簡單的餐嗎?



孩子們要聽讀床邊故事



“幾乎三分之二的孩子們希望他們的父母花更多的時間來閱讀他們上床前,大多數(shù)喜歡媽媽的故事,爸爸,”研究人員說。



他們所做的一項(xiàng)研究表明年齡小的孩子的3 - 4是最渴望更多的故事,有超過四分之三的說,他們希望他們的父母,他們讀更多。



超過一半的孩子年齡3 - 8說故事的時間是他們最喜歡的和他們的父母。



“我們的研究結(jié)果表明傳統(tǒng)活動的故事仍然是一個強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和情感的資源在孩子們生活的兒童心理學(xué)家理查德說:“Woolfson(理查德.沃爾夫森)。



當(dāng)媽媽和爸爸不在手、名人會超過30%的孩子:說他們想要聽到床邊故事從Hatty波特球星丹尼爾(丹尼爾.雷德克里夫)。



“它可以是非常困難的父母去找時間去讀,但對他們的孩子能幫助建立強(qiáng)大的債券的時光中發(fā)揮重要的作用,在孩子的發(fā)展Woolfson說道,“。



一個年輕的蘋果樹



一個窮苦的農(nóng)夫有一個朋友誰是著名的奇妙的蘋果。



有一天,他的朋友給農(nóng)民的一個年輕的蘋果樹,告訴他要把它帶回家和植物。



最后他把樹在森林里,在那里,無人能看到它。但是如果沒有陽光和良好的土壤,這棵樹就死了。



后來的朋友問農(nóng)民為什么把樹種在這樣一個貧窮的地方。“什么差別? "農(nóng)夫生氣地說。“如果我要將這株樹苗種在路邊,陌生人會偷果實(shí)。如果我要將這株樹苗種在我的一個領(lǐng)域,我的鄰居會在夜間偷竊一些蘋果。如果我把它種我家附近,我自己的孩子會把水果?！?br>


“是的,”朋友說道,“但是至少有人會喜歡水果?，F(xiàn)在你不僅搶劫大家的果實(shí),卻也破壞一個好蘋果

有一種黃岡作業(yè)還可以

沒見過也沒聽過，但覺得小學(xué)生么，這些輔導(dǎo)類資料還沒有太大必要吧，最好多看看書，課外書，多讀讀文章，故事，童話。有利于孩子的大腦發(fā)展，數(shù)學(xué)和英語過多的涉及不一定是好事，想象力和閱讀能力，興趣才是小學(xué)生該注重的

聽力需要試題的鍛煉也需要艾本聽力耳機(jī)的聽力訓(xùn)練，還有跟學(xué)英語的伙伴們溝通加固

俺的小孩從小學(xué)到初中還沒有上過輔導(dǎo)班呢

part 1
1g 2h 3d 4a 5f 6e 7b 8c
Part 2
1similar 2notice 3explain 4fetcch 5rise 6fresh
7和8的題目看到不，能否補(bǔ)個圖？

補(bǔ)課對于孩子來說，是有一定作用的，在孩子成績下滑時也是必須的，能起到好的作用，但家長要自己把握好補(bǔ)課的度，不要將所有希望都押在補(bǔ)課上。要因人而異的，最關(guān)鍵的還是要看孩子的自身學(xué)習(xí)情況。

補(bǔ)課到底有沒有用？
肯定會有作用，現(xiàn)在不補(bǔ)習(xí)的孩子只有兩種，一是自身?xiàng)l件特別優(yōu)秀，孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好，自覺性高，天生的學(xué)霸，可以不用補(bǔ)課！
還有一種學(xué)渣，滿腦子都是吃喝玩，根本學(xué)不進(jìn)去心，就不要再浪費(fèi)父母的錢了。
只有這兩種孩子不補(bǔ)課，大部分孩子都是中間階段，沒有那么高的自制力和天賦，但是也不甘心當(dāng)學(xué)渣被人看不起，父母又望子成龍所以選擇了補(bǔ)課。
但是選補(bǔ)習(xí)班也是有技巧的，不是隨隨便便選一個學(xué)校，找一個老師把錢一交，孩子的成績就可以提高的。
補(bǔ)習(xí)班有提高性質(zhì)，可提前掌握高于孩子自身年齡段的知識，對提前適應(yīng)未來階段的學(xué)習(xí)有好處。
給孩子上輔導(dǎo)班的好處：
1、在輔導(dǎo)班中，可以掌握更豐富的課外知識，學(xué)無止境。利于抓住孩子教育的關(guān)鍵期，培養(yǎng)多方能力。
2、在輔導(dǎo)班里，孩子可以結(jié)識新的伙伴，交際范圍更廣，善于人際接觸。有利于培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神和合作能力，利于良好性情的陶冶。
3、輔導(dǎo)班不拘泥于課本，可以開闊學(xué)習(xí)思路，豐富思想。孩子好奇心強(qiáng)，對知識的求知欲也強(qiáng)，助于孩子們學(xué)到更廣泛的知識。
4、在輔導(dǎo)班中，可以查漏補(bǔ)新，發(fā)現(xiàn)其他孩子身上具有的孩子自身沒有的優(yōu)點(diǎn)，利于互相感染相互學(xué)習(xí)。
5、在輔導(dǎo)班中，可以幫助孩子消化課堂中不懂得的知識，溫故知新，也可以給孩子又一個很好的學(xué)習(xí)空間。

東奧論壇有電子版教才

你除了平時的學(xué)習(xí)之外，其實(shí)參加一些課外的補(bǔ)習(xí)班也很有好處的，因?yàn)榭梢詾樽约涸黾诱n外知識，補(bǔ)一些不懂的語法點(diǎn)和常見的句型，這樣就有助于在補(bǔ)習(xí)班中提高自己的學(xué)習(xí)成績?。W(xué)會用英語交談還是件很好的事哦，你要多花點(diǎn)心機(jī)呀?。?！

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