情深不及共白首小說安好景
人與人深處的共點是什么呢?
互相的了解,理解。
有沒有像魔幻深林似的場景呀?如有請給發(fā)下,謝謝
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心靈深處的風(fēng)景
在人生的旅途中,總會遇到各種各樣的人和事.這些人和事,或帶給你愉悅,或催你奮進.一張郵票、一片楓葉、一枚書簽、一首歌、一聲問候……往往會喚起人們對美好的回憶。
請以"心靈深處的風(fēng)景"為話題,寫一篇文章。
要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)字數(shù)600~800
心靈深處的風(fēng)景
至今懷念故鄉(xiāng)
一抹夕陽下農(nóng)舍屋頂升起的裊裊炊煙
循著記憶的河流
又聞到那綴滿枝頭的滿樹槐花
……
在我記憶深處,總有這樣一道風(fēng)景:二哥手持鐵鉤爬上一棵粗壯正盛開著槐花的枝椏上,攀折下一枝又一枝的槐花。我則抬頭站在樹下,興奮地跑來跑去,將丟下來的槐花撿到籃子里?;被ㄔ谀赣H的手里,總會變成一餐美味。耳墜一樣的花蕾,從帶刺的花枝上取下洗凈,和上面粉,放在鏊子上烙成槐花餅,一股濃香,一縷溫情,從母親那滲滿汗水的額頭和灶間,裊裊飄起……
每每此時,饞嘴的我總是蹲在母親的身后,捧著一只大碗,眼睛一動不動的,盯著鏊子上的槐花餅。我是家里唯一的千金,二位兄長的年齡又長我許多,生長在這樣一個環(huán)境中,于是我總能得到優(yōu)待。母親總是把剛烙出來的,那香噴噴的,還燙嘴的槐花餅,放入我的碗中。常常惹得,站在一旁的二哥,嫉妒的沖我直翻白眼,怎奈饞蟲上來的我,已顧及不了太多,一邊哈氣吹著槐花餅,一邊狼吞虎咽般的,把碗里的美味,風(fēng)卷殘云。
母親的槐花餅,槐花餡菜包,還有青青嫩嫩的菜豆腐……都已成為往日云煙。隨著年齡、閱歷的增長,記憶的行囊日漸鼓脹。午夜夢回,偶爾觸動心底,這最柔軟處,方感逝去的東西尤為美麗,它似一杯陳年佳釀,愈是久遠,味道愈是醇厚、芳美。
又是一年,春風(fēng),春雨,桃花開。
樓下的園子里泛著一層淡淡的新綠,春在枝頭已十分。只是不見了兒時的槐花,榆錢,和那棵年老而粗壯的,老屋西邊的桑葚樹……
獨樂樂不如眾樂樂呼?我不以為然,一個人也是可以快樂的。
選擇孤獨,選擇沉默。安靜下來去解讀來自心靈深處的風(fēng)景。
不管是怎么樣的人,都是兩面的,有陽光樂觀的一面,也有憂郁沉靜的一面,如同大自然的天氣一般,有晴空萬里,也有烏云密布,天氣尚是多變,我們的心情亦是如此,人世間的萬物都逃離不了辨證統(tǒng)一的自然法則,只不過我們可以有意識的去發(fā)揮主觀能動性去控制罷了。
在情緒低落的時候,我習(xí)慣用獨處來排解,關(guān)在自己的房間里,可以讀書看報,可以隨意地在電子琴上單手彈喜歡的曲子,跟著哼哼,不用在意五音不全,可以看電視上網(wǎng),可以抱著我的小寶貝們輕輕撫摸尋求單純的溫暖,可以通過鍵盤敲出內(nèi)心的獨白。
不去計較過去的得與失,因為過去只證明你的過去,并不能證明你現(xiàn)在的能力與心態(tài),人還是要往前走,繼續(xù)下一個人生的驛站,挫折是某些人的負擔(dān),卻會成某些人的良藥。
我喜歡看TALK類、紀實類的節(jié)目,很多故事常常會呼喚起我心靈深處的感動與力量,是非對錯,真善美丑,讓我去批判。特別在自己低落的時候,剛好看到一則好的人物訪談節(jié)目,能激勵自己的堅強,能更好的去面對現(xiàn)實,很多時候比朋友的安慰有效得多。雜志<讀者>也不錯,人各有異,每一個人都會有適合自己的開導(dǎo)方式。
有人說:一個人真正投入到事業(yè)、興趣、技能、藝術(shù)之時,就會充滿快樂與幸福,那試著投入吧,但是一旦停下來就會加倍的孤獨,身邊也不只是一個、兩個某一方面非常成功的朋友與我解讀他的困惑,善良的我常常愿意靜心做他們的傾聽者與開導(dǎo)者,所以與他們閑聊著,我不可能說,“那就不要停下來”人不可能做到這一點,因為是機械都會停止運轉(zhuǎn),進行檢修,人也一樣,有時候人比機械更脆弱,停下來去思考是好事,可以試著調(diào)整自己,尋找一下新的目標與方向。最怕的是走進迷宮出不出來了。
安慰別人可以,安慰自己當(dāng)然也是可以的啦。走吧走吧,人總要學(xué)著自己成長。
當(dāng)記憶的搜索器閱過我心靈深處的風(fēng)景,我查閱到堅強與樂觀或許已經(jīng)深深地烙印于我的靈魂,我只是需要一點點的時間去呼喚這種力量,我開始為自己定下一個目標,然后努力著,努力著,活著就應(yīng)該如此,活著真好。至少我的今天過得比昨天好,F(xiàn)IGHTING...
曾不知,心靈深處,竟有一道如此亮麗的彩虹。
——題記
有些事,有些人,悄悄進入我們心靈深處,成為最美好的回憶。有時侯,一杯茶,一個動作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時,老師的眉毛便會彎彎地,微微跳動,那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光,使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪,便盛滿了親切的老師,親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望:老師天天都笑該有多好,那時她好漂亮!
心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了:憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的我總捏不到,他一閃便閃開了,對我露出得意的笑。我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了。舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了。于是,寂寞時,我總想:舅舅怎么還不回來?
心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的目光,每次我到外面得了獎之類的,同學(xué)們都會拍拍我肩膀:“真服了你,下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會在這贊賞的目光中更加努力前進,并帶動了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情,我們一起努力著,奮斗著,贊賞的目光卻不曾減少。我也學(xué)會了贊賞,學(xué)會了用眼神對進步的同學(xué)說:“真棒!”
心靈深處的風(fēng)景,是爸爸強有力的大手拉著我“轉(zhuǎn)圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般,一邊驚叫又歡快至極,一次不過癮,又來第二次,第三次,第四次……直到轉(zhuǎn)暈了才停。對于這個游戲,幼小的我樂此不彼。于是,每次做完功課我便會想:爸爸什么時候可以再抱我“轉(zhuǎn)”一次呀?
心靈深處的風(fēng)景,是媽媽滿意的夸獎?!肮院⒆印?,“好寶寶”對于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號。每當(dāng)我小時候做出媽媽布置的有些難度的題目時,媽媽便會喜上眉俏,絲毫不吝嗇她的夸獎了。于是我便努力做到最好,一邊做一邊想:媽媽會因為這個表揚我嗎?
無論什么樣的風(fēng)景,都是充滿溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
那一段段記憶中的風(fēng)景是五彩的,猶如一道彩虹,繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事,卻平凡中飽含真情,誰還會忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風(fēng)景呢?
請以"心靈深處的風(fēng)景"為話題,寫一篇文章。
要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)字數(shù)600~800
心靈深處的風(fēng)景
至今懷念故鄉(xiāng)
一抹夕陽下農(nóng)舍屋頂升起的裊裊炊煙
循著記憶的河流
又聞到那綴滿枝頭的滿樹槐花
……
在我記憶深處,總有這樣一道風(fēng)景:二哥手持鐵鉤爬上一棵粗壯正盛開著槐花的枝椏上,攀折下一枝又一枝的槐花。我則抬頭站在樹下,興奮地跑來跑去,將丟下來的槐花撿到籃子里?;被ㄔ谀赣H的手里,總會變成一餐美味。耳墜一樣的花蕾,從帶刺的花枝上取下洗凈,和上面粉,放在鏊子上烙成槐花餅,一股濃香,一縷溫情,從母親那滲滿汗水的額頭和灶間,裊裊飄起……
每每此時,饞嘴的我總是蹲在母親的身后,捧著一只大碗,眼睛一動不動的,盯著鏊子上的槐花餅。我是家里唯一的千金,二位兄長的年齡又長我許多,生長在這樣一個環(huán)境中,于是我總能得到優(yōu)待。母親總是把剛烙出來的,那香噴噴的,還燙嘴的槐花餅,放入我的碗中。常常惹得,站在一旁的二哥,嫉妒的沖我直翻白眼,怎奈饞蟲上來的我,已顧及不了太多,一邊哈氣吹著槐花餅,一邊狼吞虎咽般的,把碗里的美味,風(fēng)卷殘云。
母親的槐花餅,槐花餡菜包,還有青青嫩嫩的菜豆腐……都已成為往日云煙。隨著年齡、閱歷的增長,記憶的行囊日漸鼓脹。午夜夢回,偶爾觸動心底,這最柔軟處,方感逝去的東西尤為美麗,它似一杯陳年佳釀,愈是久遠,味道愈是醇厚、芳美。
又是一年,春風(fēng),春雨,桃花開。
樓下的園子里泛著一層淡淡的新綠,春在枝頭已十分。只是不見了兒時的槐花,榆錢,和那棵年老而粗壯的,老屋西邊的桑葚樹……
獨樂樂不如眾樂樂呼?我不以為然,一個人也是可以快樂的。
選擇孤獨,選擇沉默。安靜下來去解讀來自心靈深處的風(fēng)景。
不管是怎么樣的人,都是兩面的,有陽光樂觀的一面,也有憂郁沉靜的一面,如同大自然的天氣一般,有晴空萬里,也有烏云密布,天氣尚是多變,我們的心情亦是如此,人世間的萬物都逃離不了辨證統(tǒng)一的自然法則,只不過我們可以有意識的去發(fā)揮主觀能動性去控制罷了。
在情緒低落的時候,我習(xí)慣用獨處來排解,關(guān)在自己的房間里,可以讀書看報,可以隨意地在電子琴上單手彈喜歡的曲子,跟著哼哼,不用在意五音不全,可以看電視上網(wǎng),可以抱著我的小寶貝們輕輕撫摸尋求單純的溫暖,可以通過鍵盤敲出內(nèi)心的獨白。
不去計較過去的得與失,因為過去只證明你的過去,并不能證明你現(xiàn)在的能力與心態(tài),人還是要往前走,繼續(xù)下一個人生的驛站,挫折是某些人的負擔(dān),卻會成某些人的良藥。
我喜歡看TALK類、紀實類的節(jié)目,很多故事常常會呼喚起我心靈深處的感動與力量,是非對錯,真善美丑,讓我去批判。特別在自己低落的時候,剛好看到一則好的人物訪談節(jié)目,能激勵自己的堅強,能更好的去面對現(xiàn)實,很多時候比朋友的安慰有效得多。雜志<讀者>也不錯,人各有異,每一個人都會有適合自己的開導(dǎo)方式。
有人說:一個人真正投入到事業(yè)、興趣、技能、藝術(shù)之時,就會充滿快樂與幸福,那試著投入吧,但是一旦停下來就會加倍的孤獨,身邊也不只是一個、兩個某一方面非常成功的朋友與我解讀他的困惑,善良的我常常愿意靜心做他們的傾聽者與開導(dǎo)者,所以與他們閑聊著,我不可能說,“那就不要停下來”人不可能做到這一點,因為是機械都會停止運轉(zhuǎn),進行檢修,人也一樣,有時候人比機械更脆弱,停下來去思考是好事,可以試著調(diào)整自己,尋找一下新的目標與方向。最怕的是走進迷宮出不出來了。
安慰別人可以,安慰自己當(dāng)然也是可以的啦。走吧走吧,人總要學(xué)著自己成長。
當(dāng)記憶的搜索器閱過我心靈深處的風(fēng)景,我查閱到堅強與樂觀或許已經(jīng)深深地烙印于我的靈魂,我只是需要一點點的時間去呼喚這種力量,我開始為自己定下一個目標,然后努力著,努力著,活著就應(yīng)該如此,活著真好。至少我的今天過得比昨天好,F(xiàn)IGHTING...
曾不知,心靈深處,竟有一道如此亮麗的彩虹。
——題記
有些事,有些人,悄悄進入我們心靈深處,成為最美好的回憶。有時侯,一杯茶,一個動作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時,老師的眉毛便會彎彎地,微微跳動,那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光,使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪,便盛滿了親切的老師,親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望:老師天天都笑該有多好,那時她好漂亮!
心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了:憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的我總捏不到,他一閃便閃開了,對我露出得意的笑。我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了。舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了。于是,寂寞時,我總想:舅舅怎么還不回來?
心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的目光,每次我到外面得了獎之類的,同學(xué)們都會拍拍我肩膀:“真服了你,下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會在這贊賞的目光中更加努力前進,并帶動了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情,我們一起努力著,奮斗著,贊賞的目光卻不曾減少。我也學(xué)會了贊賞,學(xué)會了用眼神對進步的同學(xué)說:“真棒!”
心靈深處的風(fēng)景,是爸爸強有力的大手拉著我“轉(zhuǎn)圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般,一邊驚叫又歡快至極,一次不過癮,又來第二次,第三次,第四次……直到轉(zhuǎn)暈了才停。對于這個游戲,幼小的我樂此不彼。于是,每次做完功課我便會想:爸爸什么時候可以再抱我“轉(zhuǎn)”一次呀?
心靈深處的風(fēng)景,是媽媽滿意的夸獎?!肮院⒆印?,“好寶寶”對于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號。每當(dāng)我小時候做出媽媽布置的有些難度的題目時,媽媽便會喜上眉俏,絲毫不吝嗇她的夸獎了。于是我便努力做到最好,一邊做一邊想:媽媽會因為這個表揚我嗎?
無論什么樣的風(fēng)景,都是充滿溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
那一段段記憶中的風(fēng)景是五彩的,猶如一道彩虹,繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事,卻平凡中飽含真情,誰還會忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風(fēng)景呢?
什么是景深?
在對焦時,通過鏡頭將在焦平面上清晰成像,而對焦點的前景和后景也在焦平面成像,只要它們成像的彌散圓等于或小于容許彌散圓直徑,我們將認為是清晰的,這樣影像就有一個的清晰的區(qū)間(下圖)
以上可知道,在焦點前后各有一個容許彌散圓,這兩個彌散圓之間的距型余離我們稱呼它叫焦深,兄鬧它和景深是相對應(yīng)的。所謂景深即:在被攝主體(對焦點)前后,其影像具有的一段清晰范圍,這范圍內(nèi)的景物在焦平面上成像,都在容許彌散圓的限定范圍內(nèi)。
景深是隨鏡頭的焦距、光圈值、對焦距離的不同而變化。一般來說:
1、焦距短,景深大,
2、對焦點離遠,景深大,
3、光圈小,景深大。
以拍攝者為基準羨租罩,從對焦點到近點的清晰范圍叫前景深,從對焦點到遠點的清晰范圍叫后景深。
心靈深處的風(fēng)景
在人生的旅途中,總會遇到各種各樣的人和事.這些人和事,或帶給你愉悅,或催你奮進.一張郵票、一片楓葉、一枚書簽、一首歌、一聲問候……往往會喚起人們對美好的回憶。
請以"心靈深處的風(fēng)景"為話題,寫一篇文章。
要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)字數(shù)600~800
心靈深處的風(fēng)景
至今懷念故鄉(xiāng)
一抹夕陽下農(nóng)舍屋頂升起的裊裊炊煙
循著記憶的河流
又聞到那綴滿枝頭的滿樹槐花
……
在我記憶深處,總有這樣一道風(fēng)景:二哥手持鐵鉤爬上一棵粗壯正盛開著槐花的枝椏上,攀折下一枝又一枝的槐花。我則抬頭站在樹下,興奮地跑來跑去,將丟下來的槐花撿到籃子里?;被ㄔ谀赣H的手里,總會變成一餐美味。耳墜一樣的花蕾,從帶刺的花枝上取下洗凈,和上面粉,放在鏊子上烙成槐花餅,一股濃香,一縷溫情,從母親那滲滿汗水的額頭和灶間,裊裊飄起……
每每此時,饞嘴的我總是蹲在母親的身后,捧著一只大碗,眼睛一動不動的,盯著鏊子上的槐花餅。我是家里唯一的千金,二位兄長的年齡又長我許多,生長在這樣一個環(huán)境中,于是我總能得到優(yōu)待。母親總是把剛烙出來的,那香噴噴的,還燙嘴的槐花餅,放入我的碗中。常常惹得,站在一旁的二哥,嫉妒的沖我直翻白眼,怎奈饞蟲上來的我,已顧及不了太多,一邊哈氣吹著槐花餅,一邊狼吞虎咽般的,把碗里的美味,風(fēng)卷殘云。
母親的槐花餅,槐花餡菜包,還有青青嫩嫩的菜豆腐……都已成為往日云煙。隨著年齡、閱歷的增長,記憶的行囊日漸鼓脹。午夜夢回,偶爾觸動心底,這最柔軟處,方感逝去的東西尤為美麗,它似一杯陳年佳釀,愈是久遠,味道愈是醇厚、芳美。
又是一年,春風(fēng),春雨,桃花開。
樓下的園子里泛著一層淡淡的新綠,春在枝頭已十分。只是不見了兒時的槐花,榆錢,和那棵年老而粗壯的,老屋西邊的桑葚樹……
獨樂樂不如眾樂樂呼?我不以為然,一個人也是可以快樂的。
選擇孤獨,選擇沉默。安靜下來去解讀來自心靈深處的風(fēng)景。
不管是怎么樣的人,都是兩面的,有陽光樂觀的一面,也有憂郁沉靜的一面,如同大自然的天氣一般,有晴空萬里,也有烏云密布,天氣尚是多變,我們的心情亦是如此,人世間的萬物都逃離不了辨證統(tǒng)一的自然法則,只不過我們可以有意識的去發(fā)揮主觀能動性去控制罷了。
在情緒低落的時候,我習(xí)慣用獨處來排解,關(guān)在自己的房間里,可以讀書看報,可以隨意地在電子琴上單手彈喜歡的曲子,跟著哼哼,不用在意五音不全,可以看電視上網(wǎng),可以抱著我的小寶貝們輕輕撫摸尋求單純的溫暖,可以通過鍵盤敲出內(nèi)心的獨白。
不去計較過去的得與失,因為過去只證明你的過去,并不能證明你現(xiàn)在的能力與心態(tài),人還是要往前走,繼續(xù)下一個人生的驛站,挫折是某些人的負擔(dān),卻會成某些人的良藥。
我喜歡看TALK類、紀實類的節(jié)目,很多故事常常會呼喚起我心靈深處的感動與力量,是非對錯,真善美丑,讓我去批判。特別在自己低落的時候,剛好看到一則好的人物訪談節(jié)目,能激勵自己的堅強,能更好的去面對現(xiàn)實,很多時候比朋友的安慰有效得多。雜志<讀者>也不錯,人各有異,每一個人都會有適合自己的開導(dǎo)方式。
有人說:一個人真正投入到事業(yè)、興趣、技能、藝術(shù)之時,就會充滿快樂與幸福,那試著投入吧,但是一旦停下來就會加倍的孤獨,身邊也不只是一個、兩個某一方面非常成功的朋友與我解讀他的困惑,善良的我常常愿意靜心做他們的傾聽者與開導(dǎo)者,所以與他們閑聊著,我不可能說,“那就不要停下來”人不可能做到這一點,因為是機械都會停止運轉(zhuǎn),進行檢修,人也一樣,有時候人比機械更脆弱,停下來去思考是好事,可以試著調(diào)整自己,尋找一下新的目標與方向。最怕的是走進迷宮出不出來了。
安慰別人可以,安慰自己當(dāng)然也是可以的啦。走吧走吧,人總要學(xué)著自己成長。
當(dāng)記憶的搜索器閱過我心靈深處的風(fēng)景,我查閱到堅強與樂觀或許已經(jīng)深深地烙印于我的靈魂,我只是需要一點點的時間去呼喚這種力量,我開始為自己定下一個目標,然后努力著,努力著,活著就應(yīng)該如此,活著真好。至少我的今天過得比昨天好,F(xiàn)IGHTING...
曾不知,心靈深處,竟有一道如此亮麗的彩虹。
——題記
有些事,有些人,悄悄進入我們心靈深處,成為最美好的回憶。有時侯,一杯茶,一個動作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時,老師的眉毛便會彎彎地,微微跳動,那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光,使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪,便盛滿了親切的老師,親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望:老師天天都笑該有多好,那時她好漂亮!
心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了:憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的我總捏不到,他一閃便閃開了,對我露出得意的笑。我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了。舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了。于是,寂寞時,我總想:舅舅怎么還不回來?
心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的目光,每次我到外面得了獎之類的,同學(xué)們都會拍拍我肩膀:“真服了你,下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會在這贊賞的目光中更加努力前進,并帶動了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情,我們一起努力著,奮斗著,贊賞的目光卻不曾減少。我也學(xué)會了贊賞,學(xué)會了用眼神對進步的同學(xué)說:“真棒!”
心靈深處的風(fēng)景,是爸爸強有力的大手拉著我“轉(zhuǎn)圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般,一邊驚叫又歡快至極,一次不過癮,又來第二次,第三次,第四次……直到轉(zhuǎn)暈了才停。對于這個游戲,幼小的我樂此不彼。于是,每次做完功課我便會想:爸爸什么時候可以再抱我“轉(zhuǎn)”一次呀?
心靈深處的風(fēng)景,是媽媽滿意的夸獎?!肮院⒆印?,“好寶寶”對于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號。每當(dāng)我小時候做出媽媽布置的有些難度的題目時,媽媽便會喜上眉俏,絲毫不吝嗇她的夸獎了。于是我便努力做到最好,一邊做一邊想:媽媽會因為這個表揚我嗎?
無論什么樣的風(fēng)景,都是充滿溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
那一段段記憶中的風(fēng)景是五彩的,猶如一道彩虹,繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事,卻平凡中飽含真情,誰還會忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風(fēng)景呢?
請以"心靈深處的風(fēng)景"為話題,寫一篇文章。
要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)字數(shù)600~800
心靈深處的風(fēng)景
至今懷念故鄉(xiāng)
一抹夕陽下農(nóng)舍屋頂升起的裊裊炊煙
循著記憶的河流
又聞到那綴滿枝頭的滿樹槐花
……
在我記憶深處,總有這樣一道風(fēng)景:二哥手持鐵鉤爬上一棵粗壯正盛開著槐花的枝椏上,攀折下一枝又一枝的槐花。我則抬頭站在樹下,興奮地跑來跑去,將丟下來的槐花撿到籃子里?;被ㄔ谀赣H的手里,總會變成一餐美味。耳墜一樣的花蕾,從帶刺的花枝上取下洗凈,和上面粉,放在鏊子上烙成槐花餅,一股濃香,一縷溫情,從母親那滲滿汗水的額頭和灶間,裊裊飄起……
每每此時,饞嘴的我總是蹲在母親的身后,捧著一只大碗,眼睛一動不動的,盯著鏊子上的槐花餅。我是家里唯一的千金,二位兄長的年齡又長我許多,生長在這樣一個環(huán)境中,于是我總能得到優(yōu)待。母親總是把剛烙出來的,那香噴噴的,還燙嘴的槐花餅,放入我的碗中。常常惹得,站在一旁的二哥,嫉妒的沖我直翻白眼,怎奈饞蟲上來的我,已顧及不了太多,一邊哈氣吹著槐花餅,一邊狼吞虎咽般的,把碗里的美味,風(fēng)卷殘云。
母親的槐花餅,槐花餡菜包,還有青青嫩嫩的菜豆腐……都已成為往日云煙。隨著年齡、閱歷的增長,記憶的行囊日漸鼓脹。午夜夢回,偶爾觸動心底,這最柔軟處,方感逝去的東西尤為美麗,它似一杯陳年佳釀,愈是久遠,味道愈是醇厚、芳美。
又是一年,春風(fēng),春雨,桃花開。
樓下的園子里泛著一層淡淡的新綠,春在枝頭已十分。只是不見了兒時的槐花,榆錢,和那棵年老而粗壯的,老屋西邊的桑葚樹……
獨樂樂不如眾樂樂呼?我不以為然,一個人也是可以快樂的。
選擇孤獨,選擇沉默。安靜下來去解讀來自心靈深處的風(fēng)景。
不管是怎么樣的人,都是兩面的,有陽光樂觀的一面,也有憂郁沉靜的一面,如同大自然的天氣一般,有晴空萬里,也有烏云密布,天氣尚是多變,我們的心情亦是如此,人世間的萬物都逃離不了辨證統(tǒng)一的自然法則,只不過我們可以有意識的去發(fā)揮主觀能動性去控制罷了。
在情緒低落的時候,我習(xí)慣用獨處來排解,關(guān)在自己的房間里,可以讀書看報,可以隨意地在電子琴上單手彈喜歡的曲子,跟著哼哼,不用在意五音不全,可以看電視上網(wǎng),可以抱著我的小寶貝們輕輕撫摸尋求單純的溫暖,可以通過鍵盤敲出內(nèi)心的獨白。
不去計較過去的得與失,因為過去只證明你的過去,并不能證明你現(xiàn)在的能力與心態(tài),人還是要往前走,繼續(xù)下一個人生的驛站,挫折是某些人的負擔(dān),卻會成某些人的良藥。
我喜歡看TALK類、紀實類的節(jié)目,很多故事常常會呼喚起我心靈深處的感動與力量,是非對錯,真善美丑,讓我去批判。特別在自己低落的時候,剛好看到一則好的人物訪談節(jié)目,能激勵自己的堅強,能更好的去面對現(xiàn)實,很多時候比朋友的安慰有效得多。雜志<讀者>也不錯,人各有異,每一個人都會有適合自己的開導(dǎo)方式。
有人說:一個人真正投入到事業(yè)、興趣、技能、藝術(shù)之時,就會充滿快樂與幸福,那試著投入吧,但是一旦停下來就會加倍的孤獨,身邊也不只是一個、兩個某一方面非常成功的朋友與我解讀他的困惑,善良的我常常愿意靜心做他們的傾聽者與開導(dǎo)者,所以與他們閑聊著,我不可能說,“那就不要停下來”人不可能做到這一點,因為是機械都會停止運轉(zhuǎn),進行檢修,人也一樣,有時候人比機械更脆弱,停下來去思考是好事,可以試著調(diào)整自己,尋找一下新的目標與方向。最怕的是走進迷宮出不出來了。
安慰別人可以,安慰自己當(dāng)然也是可以的啦。走吧走吧,人總要學(xué)著自己成長。
當(dāng)記憶的搜索器閱過我心靈深處的風(fēng)景,我查閱到堅強與樂觀或許已經(jīng)深深地烙印于我的靈魂,我只是需要一點點的時間去呼喚這種力量,我開始為自己定下一個目標,然后努力著,努力著,活著就應(yīng)該如此,活著真好。至少我的今天過得比昨天好,F(xiàn)IGHTING...
曾不知,心靈深處,竟有一道如此亮麗的彩虹。
——題記
有些事,有些人,悄悄進入我們心靈深處,成為最美好的回憶。有時侯,一杯茶,一個動作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時,老師的眉毛便會彎彎地,微微跳動,那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光,使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪,便盛滿了親切的老師,親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望:老師天天都笑該有多好,那時她好漂亮!
心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了:憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的我總捏不到,他一閃便閃開了,對我露出得意的笑。我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了。舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了。于是,寂寞時,我總想:舅舅怎么還不回來?
心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的目光,每次我到外面得了獎之類的,同學(xué)們都會拍拍我肩膀:“真服了你,下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會在這贊賞的目光中更加努力前進,并帶動了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情,我們一起努力著,奮斗著,贊賞的目光卻不曾減少。我也學(xué)會了贊賞,學(xué)會了用眼神對進步的同學(xué)說:“真棒!”
心靈深處的風(fēng)景,是爸爸強有力的大手拉著我“轉(zhuǎn)圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般,一邊驚叫又歡快至極,一次不過癮,又來第二次,第三次,第四次……直到轉(zhuǎn)暈了才停。對于這個游戲,幼小的我樂此不彼。于是,每次做完功課我便會想:爸爸什么時候可以再抱我“轉(zhuǎn)”一次呀?
心靈深處的風(fēng)景,是媽媽滿意的夸獎?!肮院⒆印?,“好寶寶”對于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號。每當(dāng)我小時候做出媽媽布置的有些難度的題目時,媽媽便會喜上眉俏,絲毫不吝嗇她的夸獎了。于是我便努力做到最好,一邊做一邊想:媽媽會因為這個表揚我嗎?
無論什么樣的風(fēng)景,都是充滿溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
那一段段記憶中的風(fēng)景是五彩的,猶如一道彩虹,繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事,卻平凡中飽含真情,誰還會忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風(fēng)景呢?
為什么小光圈的景深大?而大光圈的景深小?
這要畫個圖才能說明白了。簡單說吧,可以把鏡頭等效看成一個凸透鏡。那么光圈越小的時候光線在穿過透鏡時的匯聚角度就越小,這樣在比較長的一段距離上都能看做正確的焦點。所謂景深,就是這個概念。但是雖然是可用景深,但銳度卻不如大光圈鏡頭。理論上說,光圈越大,成像越銳。但鏡頭的邊緣部分做工往往不能滿足要求,所以很多鏡頭開到最大時成像并不好。有一句話叫光圈8下無狗頭,指的就是將比較差的鏡頭光圈縮到8,哪兒中間這一塊的成像素質(zhì)還是可以的,再小又不好了。
情深不負共多少集?
自貢市九百六十九章
情深與共是什么意思?
“情深與共”是一個成語,意思是賣滾兩個人感情深厚,共同分享幸福和悲傷。這個成語通常用來形容夫妻、情侶、朋友等關(guān)系十分親密的人們之間的情感紐帶。它傳達了一種深厚的情感,意味著無論遭遇什么困凳鋒難,這兩個人都會彼此支棗配晌持和依靠。
中共一大背景
背景:
1920年夏至1921年春,隨著馬克思主義在中國的廣泛傳播,中國工人運動的蓬勃興起,作為兩者結(jié)合產(chǎn)物的中國共產(chǎn)黨早期組織,在上海、北京、武漢、長沙、濟南、廣州以及赴日、旅歐留學(xué)生中相繼成立,建黨條件基本成熟,召開全國代表大會也在建黨骨干中開始醞釀。
1920年夏至1921年春,隨著馬克思主義在中國的廣泛傳播,中國工人運動的蓬勃興起,作為兩者結(jié)合產(chǎn)物的中國共產(chǎn)黨早期組織,在上海、北京、武漢、長沙、濟南、廣州以及赴日、旅歐留學(xué)生中相繼成立,建黨條件基本成熟,召開全國代表大會也在建黨骨干中開始醞釀。
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