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國(guó)外英語(yǔ)啟蒙藝術(shù)有哪些

1個(gè)回答2023-08-25 10:06

用適合低齡（一般指2-6歲）兒童身心發(fā)展規(guī)律的手段、方法，引領(lǐng)兒童進(jìn)行凃鴉、畫(huà)畫(huà)、手工、哼唱、律動(dòng)、觀賞、聆聽(tīng)等，使低齡兒童在愉快的玩耍中進(jìn)行藝術(shù)、審美活動(dòng)，增強(qiáng)兒童對(duì)藝術(shù)的感知力和表達(dá)力，且不以呈現(xiàn)結(jié)果為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。是一個(gè)從播種到不斷沐浴陽(yáng)光雨露，慢慢發(fā)芽的過(guò)程。玩的美，玩得美。
藝術(shù)啟蒙對(duì)兒童今后學(xué)習(xí)、工作及創(chuàng)造力的培養(yǎng)意義重大，也是兒童未來(lái)生活幸福指數(shù)提高的金鑰匙。

如何啟蒙孩子的藝術(shù)創(chuàng)作

1個(gè)回答2024-01-18 12:11

在針對(duì)全國(guó)的家長(zhǎng)們進(jìn)行關(guān)于孩子藝術(shù)創(chuàng)作的調(diào)研結(jié)果顯示，超過(guò)90%的家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，其中有很多家長(zhǎng)不知道該如何啟蒙孩子。
我們一起認(rèn)識(shí)藝術(shù)啟蒙、了解孩子的藝術(shù)行為，學(xué)會(huì)引領(lǐng)孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的“秘法”。

秘法一：培養(yǎng)兒童繪畫(huà)的自信心。
兒童學(xué)畫(huà)需要多鼓勵(lì)，使他感到有能力畫(huà)好?？梢园阉?huà)得較好的畫(huà)挑出來(lái)，掛在墻上，讓大家觀賞。孩子看到自己的圖畫(huà)被大人理解，受到重視，相信自己能畫(huà)好的自信心就會(huì)越來(lái)越足，越來(lái)越喜歡繪畫(huà)。
秘法二：父母的陪伴，可以養(yǎng)成孩子對(duì)藝術(shù)的專(zhuān)注力
孩子生來(lái)就有創(chuàng)作的本能，無(wú)論是涂鴉還臨摹，都是TA表達(dá)內(nèi)心世界的方式。鼓勵(lì)孩子拿起畫(huà)筆，鼓勵(lì)孩子嘗試不同的創(chuàng)作媒材，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行平面的繪畫(huà)、立體的雕琢，爸媽?xiě)?yīng)該鼓勵(lì)孩子和陪伴孩子一起創(chuàng)想，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。
秘法三：提供安全有趣的創(chuàng)作環(huán)境與材料——讓孩子健康的玩耍
孩提時(shí)代，對(duì)事務(wù)的專(zhuān)注度及持續(xù)注意時(shí)間較短，因此需要通過(guò)提供多種媒材，讓孩子對(duì)創(chuàng)作工具及材料本身產(chǎn)生足夠的興趣，在探索媒材的過(guò)程中產(chǎn)生創(chuàng)意的樂(lè)趣。
秘法四：專(zhuān)業(yè)老師的引導(dǎo)——不要限制孩子的想象力
我們不用告訴孩子如何畫(huà)，畫(huà)什么，但是需要為孩子提供專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的創(chuàng)作想象素材。我們可以為孩子講述生動(dòng)的故事，可以讓孩子身臨其境扮演有趣的角色，可以帶領(lǐng)孩子參觀畫(huà)展。當(dāng)孩子對(duì)一切有了感受，就會(huì)用TA的方式創(chuàng)造出自己的藝術(shù)場(chǎng)面。
秘法五：經(jīng)常為兒童提供新鮮的生活體驗(yàn)。
新鮮的生活體驗(yàn)可以激發(fā)兒童的創(chuàng)作欲望。家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到室外進(jìn)行各種活動(dòng)，不僅可以豐富兒童的生活，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以鍛煉孩子觀察、記憶能力，激發(fā)他的創(chuàng)作欲望和表現(xiàn)生活的愿望。
秘法六：經(jīng)常給兒童嘗試新的繪畫(huà)工具
兒童只使用一種工具，總畫(huà)一種類(lèi)型的畫(huà)，容易產(chǎn)生厭倦情緒。調(diào)換繪畫(huà)工具可使孩子感到新鮮有趣。常用彩色水筆作畫(huà)的兒童，一旦讓他試著用毛筆蘸顏料作畫(huà)，就會(huì)對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生新的更大的興趣。

有必要給孩子報(bào)藝術(shù)啟蒙的課程嗎？

1個(gè)回答2024-02-14 22:18

如果說(shuō)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)類(lèi)的是剛需，那藝術(shù)就是孩子未必備的軟實(shí)力，對(duì)于2歲、3歲左右的寶貝，我認(rèn)為藝術(shù)方面的教育是必須的吧。我家孩子就在錦藝城蕃茄田藝術(shù)學(xué)繪畫(huà)，上小學(xué)后學(xué)習(xí)學(xué)校的課程挺輕松的，尤其是立體圖形那部分，透視感很棒。給樓主一些建議。在挑選藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之前，可以著重考察一點(diǎn)，教學(xué)是否足夠開(kāi)放，老師是否尊重孩子的認(rèn)知發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)展，如果是讓孩子照著畫(huà)，每個(gè)小朋友的作品都大同小異，那就不要去了。

少兒美術(shù)的啟蒙作用表現(xiàn)在哪里？

1個(gè)回答2023-01-02 15:04

對(duì)色彩認(rèn)知的敏感度

兒童藝術(shù)啟蒙教育的重要性

1個(gè)回答2022-12-31 09:35

兒童時(shí)期是一個(gè)人各方面都成長(zhǎng)的重要階段，藝術(shù)啟蒙有助于塑造孩子的人格打下基礎(chǔ)、全腦的功能開(kāi)發(fā)，提高智慧和創(chuàng)造力。有些藝術(shù)學(xué)校慢慢也開(kāi)始重視兒童的藝術(shù)啟蒙，在這方面比較早的像六一藝術(shù)團(tuán)，通過(guò)寒假集訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)來(lái)尋找最適合孩子的藝術(shù)啟蒙方法。

如何啟蒙孩子的藝術(shù)創(chuàng)作？

1個(gè)回答2023-12-01 07:38

藝術(shù)啟蒙是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要家長(zhǎng)的耐心和引導(dǎo)。以下是一些方法可以幫助孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作：

1.提供舒適的創(chuàng)作環(huán)境：為孩子提供一個(gè)安靜、舒適、充滿(mǎn)創(chuàng)意的環(huán)境，可以讓孩子更加專(zhuān)注于創(chuàng)作。
2.鼓勵(lì)孩子自由發(fā)揮：不要限制孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓他們自由發(fā)揮，這樣可以激發(fā)他們的靈感和創(chuàng)造力。
3.給予孩子足夠的時(shí)間：藝術(shù)創(chuàng)作需要時(shí)間和精力，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的時(shí)間來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。
4.陪伴孩子一起創(chuàng)作：家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，這樣可以增強(qiáng)親子關(guān)系，同時(shí)也可以給予孩子更多的指導(dǎo)和幫助。

1到5歲藝術(shù)啟蒙書(shū)單

1個(gè)回答2024-01-14 17:41

《我的藝術(shù)小書(shū)》

曾經(jīng)是我的夢(mèng)想之書(shū)，也是丸妹的啟蒙藝術(shù)小書(shū)

可以從0歲看到99，收錄了103位藝術(shù)家和135幅名作。用蕞簡(jiǎn)單的語(yǔ)句和視覺(jué)傳達(dá)，講述朋友、愛(ài)、睡覺(jué)、快樂(lè)這四件和生活息息相關(guān)的事

讓藝術(shù)欣賞變得通俗、易懂！

《畫(huà)一棵樹(shù)》《畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)》

來(lái)自大自然卻密不可分的姐妹，也是在小朋友的畫(huà)中出現(xiàn)蕞多的兩種事物

相比于一般的繪畫(huà)類(lèi)書(shū)籍，這兩本書(shū)是通過(guò)觀察再去描繪。用科普的視角讓孩子們對(duì)他們有了全新的認(rèn)知

比如太陽(yáng)是由什么組成的？太陽(yáng)在日落時(shí)因大氣環(huán)境改變色彩

陽(yáng)光因照射角度呈現(xiàn)不同的光影效果

樹(shù)的核雀生長(zhǎng)規(guī)律是怎樣的？當(dāng)樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)刷會(huì)怎樣？在此基礎(chǔ)上能衍生出許多不同的畫(huà)法，激發(fā)孩子的想象力

《DK神秘的樹(shù)百科》

為《畫(huà)一棵樹(shù)》配套的科普讀物，它的顏值和浪花的《樹(shù)》不堪上下

DK鮮少會(huì)出中英雙語(yǔ)對(duì)照的科普，讀完它你大概也就對(duì)地球上2600公頃覆蓋率的樹(shù)木有所了解

從什么是樹(shù)木講到樹(shù)木和人類(lèi)的親密關(guān)系，看科普的同時(shí)也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)

《藝術(shù)大師套裝》

這是給2-4歲寶寶看的藝術(shù)家系列，通過(guò)可愛(ài)的柚子鴨和藝術(shù)家互動(dòng)走進(jìn)藝術(shù)的方式，讓孩子簡(jiǎn)單的了解康定斯基、安迪·沃霍爾、盧梭、馬蒂斯、蒙特里安，這五位藝術(shù)家所代表的5個(gè)創(chuàng)作風(fēng)閉擾格和故事

配套的還有閱讀指導(dǎo)和貼紙活動(dòng)冊(cè)，利用“玩”的方式來(lái)鞏固對(duì)藝術(shù)家的認(rèn)知

《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始》

兩本日式風(fēng)格的美育指導(dǎo)書(shū)，也轎氏旦是美術(shù)老師推薦的書(shū)目之一

從孩子的心理學(xué)角度分析，講述了每個(gè)年齡段孩子不同的繪畫(huà)特點(diǎn)。以及把畫(huà)畫(huà)說(shuō)透徹了。讓父母明白，畫(huà)畫(huà)從來(lái)不是教出來(lái)的，而是培養(yǎng)出來(lái)的。

如果你家的娃已經(jīng)選擇畫(huà)畫(huà)作為興趣點(diǎn)，這本就非常適合

《父母是孩子更好的美育老師》

符合中國(guó)國(guó)情實(shí)用性美育指導(dǎo)書(shū)，作者把她8年陪娃畫(huà)畫(huà)踩過(guò)的坑和經(jīng)驗(yàn)通過(guò)本書(shū)與作者分享。講述了0-10歲如何給孩子做藝術(shù)啟蒙。也是近段時(shí)間看下來(lái)，與自己觀點(diǎn)非常契合的藝術(shù)指導(dǎo)書(shū)。同樣也會(huì)講述孩子不同年齡段藝術(shù)啟蒙的特點(diǎn)，如何在家中做相應(yīng)年齡的藝術(shù)啟蒙，與孩子一起展開(kāi)藝術(shù)活動(dòng)等等

推薦的重點(diǎn)是：實(shí)用性高，沒(méi)什么廢話

《杜萊藝術(shù)啟蒙盒》

來(lái)自經(jīng)典美育藝術(shù)家杜萊的藝術(shù)盒子，把它放在這講是因?yàn)?，這套是可以和藝術(shù)啟蒙一起玩的游戲藝術(shù)！用抽卡片的方式講不同的畫(huà)卡組合在一起～十分有意思

幼兒算術(shù)打一啟蒙成語(yǔ)。

1個(gè)回答2024-01-26 15:18

屈指可數(shù)

【拼音】：qū zhǐ kě shǔ

【解釋】：扳著手指就可以數(shù)清楚.

【出處】：唐·韓愈《憶昨行和張十一》:“自期殞命在春序;屈指數(shù)日憐嬰孩.”

一位藝術(shù)家的故事.作品和喜歡他的理由和故事給你的啟示·

1個(gè)回答2024-01-27 12:33

寫(xiě)一位你喜歡的，在寫(xiě)他的藝術(shù)作品，你為什么喜歡他，他給你了什么啟示？你今后要學(xué)習(xí)他嗎? ?比如：我最喜歡的藝術(shù)家就是齊白石。
? 他是湖南湘潭人，二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)藝術(shù)大師，二十世紀(jì)十大書(shū)法家之一，二十世紀(jì)十大畫(huà)家之一，世界文化名人。他的畫(huà)藝非常好，好到什么程度呢？西班牙藝術(shù)大師畢加索說(shuō)過(guò)：“我不敢去你們中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)有個(gè)齊白石?！薄八菛|方一位了不起的畫(huà)家！”這外國(guó)的著名畫(huà)家都為他叫好，他能畫(huà)得差嗎？
? ?他不但畫(huà)畫(huà)得好，而且十分愛(ài)國(guó)?？箲?zhàn)時(shí)期，北平偽警司令、大特務(wù)頭子宣鐵吾過(guò)生日，硬讓他作畫(huà)，他便大筆一揮，一只螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口，宣鐵吾更是喜形于色。不料，齊白石在旁邊又加了一行字：“看你橫到幾時(shí)”，后書(shū)“鐵吾將軍”。之后拂袖而去。
? ? 這就是我喜歡的齊白石，德藝雙馨的藝術(shù)家。行就給個(gè)贊

藝術(shù)概論對(duì)你學(xué)習(xí)藝術(shù)的啟發(fā)

1個(gè)回答2023-01-03 03:34

更懂得藝術(shù)的價(jià)值所在