八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)3a朗誦2020

Last week
Last week at camp,i had lots of fun.
Now i want to tell everyone!
We played games and planted flowers.
We danced and sang songs for hours.
In the evening,i piayed my guitar
By the campfire,under a bright star.
When camping with good friends,
The fun never,never ends.

1單3a3頁(yè)你去過(guò)迪士尼樂(lè)園嗎?

我們大概都聽(tīng)說(shuō)過(guò)米老鼠 唐老鴨 和很多其他的著名迪士尼人物。 或許我們甚至看過(guò)他們的電影。 但是 你去過(guò)迪士尼樂(lè)園嗎? 事實(shí)上 在世界各地有幾個(gè)不同的迪士尼樂(lè)園。

迪士尼樂(lè)園是一個(gè)娛樂(lè)性公園 但我們也可以稱(chēng)之為主題公園。 那里有全部你可以在普通游樂(lè)園找到的設(shè)施，但是 它也有主題。主題 當(dāng)然就是迪士尼人物和迪士尼電影。 例如 你可以在大多數(shù)娛樂(lè)性公園中找到過(guò)山車(chē) 但是在迪士尼樂(lè)園 它也有迪士尼人物的主題。 這意味著你可以在過(guò)山車(chē)的各個(gè)地方看到迪士尼人物。 你也可以看迪士尼電影 在迪士尼的餐館吃飯 買(mǎi)迪士尼的禮品。 并且你可以看到迪士尼人物一直在樂(lè)園里走動(dòng)。

你聽(tīng)過(guò)迪士尼巡游嘛?巨大的船上也有迪士尼主題。 你可以乘船上呆幾天 并且你可以在甲板上吃飯睡覺(jué)。 在甲板上也有很多有趣的事物 像其它的迪士尼樂(lè)園一樣。 你可以購(gòu)物 去迪士尼的派對(duì) 和米老鼠一起吃晚餐! 船走不同的路線但最終停在同一個(gè)地方。 那就是迪士尼自己的島。

在迪士尼樂(lè)園里有很多樂(lè)趣!

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你怎樣學(xué)得最好?

這個(gè)星期我們?cè)谛滦歉咧性?xún)問(wèn)了學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)最佳的方式。 通過(guò)訊問(wèn)有關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，許多學(xué)生說(shuō)他們學(xué)會(huì)了。 有些學(xué)生有更加具體的建議。莉蓮-李，例如，最佳的方式學(xué)會(huì)新的單詞是通過(guò)讀英國(guó)雜志。 說(shuō)那記住流行音樂(lè)歌曲的詞她也被幫助有點(diǎn)。 當(dāng)我們?cè)儐?wèn)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，她說(shuō)，我未曾學(xué)習(xí)語(yǔ)法, 太乏味。 韋明不同有的感覺(jué)。 他學(xué)習(xí)英語(yǔ)六年并真正地愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。 他認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)法是一個(gè)巨大方式以用來(lái)學(xué)會(huì)語(yǔ)言。他也認(rèn)為那觀看的英國(guó)電影并不是一個(gè)壞辦法，因?yàn)樗梢杂^看演員說(shuō)詞。 有時(shí)，因?yàn)槿嗣裉杆伲v話然而，他發(fā)現(xiàn)觀看的電影挫敗。劉暢說(shuō)參加學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部是最佳的方式以改進(jìn)她的英語(yǔ)。 學(xué)生得到許多實(shí)踐，并且他們也獲得樂(lè)趣。她增加了與朋友的交談可使用中文根本不是有用的。她說(shuō)。



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翻譯:

我是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的

去年，英語(yǔ)課很難。首先，老師講話的時(shí)候我很難聽(tīng)懂。開(kāi)始的時(shí)候，她講的太快，我聽(tīng)不清每一個(gè)單詞。之后，我才意識(shí)到聽(tīng)不清每一個(gè)單詞這并不重要。我也很害怕在課堂上發(fā)言，因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們會(huì)取笑我。因?yàn)槲疫€不能造完整的句子，我就開(kāi)始看英語(yǔ)電視節(jié)目，這很有用。我認(rèn)為大量的做聽(tīng)力練習(xí)是成為一名成功學(xué)習(xí)者的秘訣。另外，我還發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)法很難，于是我決定在每一堂課上做些筆記。然后用學(xué)到的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)來(lái)造句，這很有幫助，讓人驚訝。現(xiàn)在我很樂(lè)意學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這學(xué)期考試還得了一個(gè)A。老師對(duì)我印象很深刻。



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我最大的問(wèn)題

我最大的問(wèn)題就是太忙了。在我小的時(shí)候，我常常有很多的時(shí)間，但這些天我起得很早，然后整天呆在學(xué)校里。然后直接回家吃晚飯。在我上高中前，我常?；ê芏嗟臅r(shí)間和我的朋友們玩游戲，但是我現(xiàn)在再也沒(méi)有這樣的時(shí)間了。晚上，我過(guò)去常?？措娨暬蚴呛臀业哪棠塘奶?，但是我現(xiàn)在不得不學(xué)習(xí)。我喜歡音樂(lè)，過(guò)去我爸爸常帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。如今，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了。我得做家庭作業(yè)然后睡覺(jué)。我真的好懷念過(guò)去的日子啊。

thamk you

是出什么事了

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3a傳統(tǒng)的中醫(yī)相信我們需要陰陽(yáng)平衡才能健康。舉個(gè)例子，你是不是經(jīng)常感到虛弱和勞累？也許是因?yàn)槟泱w內(nèi)有太多陰。你應(yīng)該多吃熱的陽(yáng)性食物，像牛肉之類(lèi)。吃黨參和黃芪這樣的草本植物對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題也有很好的作用。但是如果有些人太有壓力感并且經(jīng)常生氣，也許他們是陽(yáng)性太多了。中醫(yī)認(rèn)為他們應(yīng)該吃陰性多的食物，例如豆腐。中醫(yī)現(xiàn)在在西方的一些國(guó)家很是受歡迎。有一個(gè)健康的生活方式很容易，并且飲食平衡是很重要的。
3b所有人有時(shí)都會(huì)感到勞累。當(dāng)你勞累的時(shí)候，你不應(yīng)該在晚上出去，你應(yīng)該在這段時(shí)間里早點(diǎn)睡覺(jué)。并且你應(yīng)該鍛煉身體來(lái)保持健康。你同樣應(yīng)該多吃水果和其他健康的食物。你感到勞累的時(shí)候不應(yīng)該學(xué)習(xí)。

我的媽媽年齡不大，可謂“歲月不饒人”在時(shí)光老人的鞭策下，頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭發(fā)。

我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有特別的作為，沒(méi)有很特別的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有什么特別優(yōu)越的生活可以給我，我的媽媽就是以為非常普通的農(nóng)民婦女，每天除了下地干活，就是在家圍著茶米油鹽的女人。

“我的媽媽”這個(gè)女人，給了我生命，就是這個(gè)女人撫育我長(zhǎng)大，就是這個(gè)女人教我做人的道，、就是這個(gè)女人讓我有了一個(gè)溫馨的家，就是這個(gè)女人給了我所有……

我的媽媽?zhuān)幕桓叩珔s有一顆樸實(shí)的心，她教我要做人誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任、要幫助別人。小時(shí)候，我的身子總是很弱，常常發(fā)燒，那天下了很大的雨因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兝洌矣职l(fā)燒了，她不顧外面的大雨背起我就往衛(wèi)生所跑，我拿這傘，傘太小了，走到衛(wèi)生所媽媽的衣服全都濕透了，打了一針，拿了一些藥了，我們又冒雨跑到了家，回到家媽媽的衣服已經(jīng)往下滴水了，媽媽讓我吃了藥，然后讓我上床睡了一覺(jué)，等我醒了，媽媽已經(jīng)在做飯了，見(jiàn)我醒了，媽媽連忙放下手中的活計(jì)忙撫摸我的額頭，見(jiàn)我的燒已經(jīng)退下來(lái)了，她才常常的舒了一口氣，放心了。

媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事，一輩子的報(bào)答不完！

流言蜚語(yǔ)—— 原指沒(méi)有根據(jù)的話,現(xiàn)在多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說(shuō)法
發(fā)雹櫻唯憤圖強(qiáng)—— 振作頌?zāi)推饋?lái),謀求強(qiáng)盛
破釜沉舟—— 《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載,項(xiàng)羽跟秦兵打仗,過(guò)河后把源培釜(鍋)都打破,船都弄沉,表示決不后退。比喻決心戰(zhàn)斗到底

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朗誦是指大聲誦讀詩(shī)或散文，把作品的感情表達(dá)出來(lái)。

朗誦與朗讀的區(qū)別：指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同

一、指代不同

1、朗誦：高聲吟誦；大聲誦讀。

2、朗讀：清晰響亮地把文章念出來(lái)。

二、出處不同

1、朗誦：韓北屏 《非洲夜會(huì)·舉杯痛飲》：“晚會(huì)上還有朗誦和話劇，這些節(jié)目全不長(zhǎng)?！?/p>

2、朗讀：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書(shū)》：“出其書(shū)，乃復(fù)有置之而不暇讀者，又有默而視之不暇朗讀者，又有始朗讀而中有失字壞句不見(jiàn)本義者?！?

白話釋義：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書(shū)》：“從他的書(shū)，于是又有置的而沒(méi)有時(shí)間讀的，又有默默地看著不顧朗讀者，又有開(kāi)始朗讀而中有失字壞句不見(jiàn)本意義的?！?/p>

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、朗誦：把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。

2、朗讀：一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功；就語(yǔ)言學(xué)習(xí)而言，無(wú)論中文還是英文等任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，朗讀都有著重要的位置。

哪個(gè)版本的??？