鋼琴和英語啟蒙哪個好

我和你一樣。不知道你是什么程度。拜厄 599 849是起碼的，基本上拉過來就要彈。然后一些小曲子要看一遍就知道情感基本是怎么表達的，因為你要講給小朋友聽的
自己的手指基礎(chǔ)一定要好，千萬不能教壞了

我覺得先讓孩子對鋼琴感興趣比較重要，不在這方面下功夫，孩子漸漸失去興趣，就不愿意練琴。

其次，既然是啟蒙，基礎(chǔ)就非常重要，尤其是手型方面的問題，啟蒙的時候不注意，以后很難改。

再一個就是，盡量讓孩子懂點簡單的樂理知識，要讓孩子明白譜子的演奏方法，以減少孩子對老師、家長以及陪練的依賴，現(xiàn)在很多學(xué)生都是老師把知識嚼爛了喂給他們，他們對拍子、節(jié)奏什么的根本就沒有概念，相等難度下，換個曲子就不會彈。所以，在啟蒙階段就培養(yǎng)孩子的獨立學(xué)習(xí)能力，剛開始可能會慢，但是漸漸地，效率就出來了。

還有，就是讓孩子多聽曲子，兒歌也行，多讓孩子唱練習(xí)的作業(yè)，培養(yǎng)孩子的樂感。

最后，就是有耐心。

對于現(xiàn)在中國的鋼琴教育 我只能說太差 一切都是錢出發(fā) 沒有從根本的審美 引導(dǎo) 意境的感受上面來出發(fā)，在啟蒙的時候希望 多聽一些有名的鋼琴曲，了解藝術(shù)背景，對其內(nèi)涵有深層次的了解后在去看譜子和樂理知識

有看過《學(xué)鋼琴最怕走彎路》這本書嗎？怎么學(xué)好鋼琴，看了你就知道了，該書作者曾經(jīng)被新華網(wǎng)有采訪過，絕對值得一看。

孩子學(xué)鋼琴最重要的是積累，積累識譜能力、積累手指如何發(fā)力、積累控制節(jié)奏能力、積累調(diào)整心情和心態(tài)能力等等，故首先家長與老師切勿讓孩子背譜，眼睛要看著譜子，“起初”能唱著彈為佳。不斷的積累識譜，是孩子學(xué)琴更優(yōu)秀的先前條件

小湯普森 拜耳這兩個比較合適

彈琴時，“手要像握個雞蛋一樣”，這是流傳很廣、很久，至今還在發(fā)生作用的一個說法。
試想，手要握個雞蛋，手指的第一、二關(guān)節(jié)（從指尖算起）勢必勾攏回來。為使整個手掌能把握住球體的二分之一以上，否則球體就會脫落。
有位用心的父親劉漢，它親自記錄下了女兒學(xué)鋼琴的整個過程，還為學(xué)鋼琴的初學(xué)者寫了本書，很有用呢，具體叫什么記不清了，好像是“彈鋼琴不走彎路”吧

彈琴時，“手要像握個雞蛋一樣”，這是流傳很廣、很久，至今還在發(fā)生作用的一個說法。

試想，手要握個雞蛋，手指的第一、二關(guān)節(jié)（從指尖算起）勢必勾攏回來。為使整個手掌能把握住球體的二分之一以上，否則球體就會脫落。

有位用心的父親劉漢，它親自記錄下了女兒學(xué)鋼琴的整個過程，還為學(xué)鋼琴的初學(xué)者寫了本書，很有用呢，具體叫什么記不清了，好像是“彈鋼琴不走彎路”吧

《幼兒鋼琴入門》全套5本，《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》全套8本，這兩本都不錯，可以搭配著使用，我的朋友現(xiàn)在是這樣用的，效果比單用好很多。因為兩套教材都有DVD，幼兒鋼琴入門的DVD小孩子會更喜歡一些，動畫更多，色彩更鮮艷一些。

哈哈，這位叫xinghaikaoyan的朋友問得很有意思！
如果樓主是家長問了之后教自己的孩子，那么千萬別，因為你教不好。如果不是這個目的，只是想知道，那么不如跟著孩子一起去孩子的鋼琴老師那里聽聽課，看看老師第一節(jié)課教什么，一起學(xué)學(xué)。回來之后呢，如果覺得老師教的有啥問題，可以把老師上課的情況在這里說說，讓行家?guī)椭治龇治觥?
如果樓主是準(zhǔn)備做鋼琴老師教人家孩子，那么請高抬貴手饒了那些可憐的孩子吧，不要誤人子弟。