小豬佩奇開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙

小豬佩奇給我們什么啟發(fā)?
1個(gè)回答2024-03-05 17:15

《小豬佩奇》是最近比較流行的動(dòng)畫片,不知道你有沒(méi)有看過(guò)動(dòng)畫片,還是直接買了繪本?


首先得了解這個(gè)動(dòng)畫片或者是繪本講的是什么,主題是什么?!缎∝i佩奇》的畫風(fēng)很簡(jiǎn)單,畫面很清晰,整體給人感覺(jué)是輕松愉快,簡(jiǎn)單易懂的。主角是小豬佩奇這一家子,他們?cè)谝黄鹕畹膱?chǎng)景。他們相處很融洽,爸爸媽媽基本沒(méi)有發(fā)火的情況發(fā)生,無(wú)論什么時(shí)候都與孩子打成一片,笑聲一片。簡(jiǎn)單自由而快樂(lè)的生活是重點(diǎn)。


其次,我們?cè)谥v的時(shí)候要突出這種輕松和有趣。孩子們都喜歡玩泥,玩土,喜歡淋雨,但是我們現(xiàn)實(shí)中的家長(zhǎng)因?yàn)榇嬖诟鞣N顧慮,總是阻止孩子們與大自然親密接觸。但是小豬佩奇的這個(gè)愛(ài)好卻得到了父母的支持,不僅如此,豬爸爸豬媽媽更是參與其中,一家人樂(lè)不可支。設(shè)身處地地去了解孩子的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè),并借助繪本講出來(lái),可能孩子就會(huì)喜歡。


作為一個(gè)媽媽,我和孩子一起看了小豬佩奇的動(dòng)畫片,之后也買了繪本給她讀。個(gè)人認(rèn)為,我比較有收獲。學(xué)著像豬媽媽那樣寬容孩子及老公犯的錯(cuò),參與到孩子的世界,角色轉(zhuǎn)換一下,眼前的世界完全不同。和孩子溝通起來(lái)更容易了,關(guān)系更進(jìn)一步。孩子在其中不僅快樂(lè),而且也會(huì)學(xué)到最基本的待人接物方面的禮貌,以及情緒控制的啟蒙。

小豬佩奇給青少年的啟示?
1個(gè)回答2024-03-15 14:00

《小豬佩奇》是很好的動(dòng)畫片,很有教育意義。

他啟示我們:良好的家庭教育,一定要有父母的陪伴。

1.責(zé)任是從小培養(yǎng)的。孩子天生對(duì)父母有依賴性,很容易缺乏獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感,通過(guò)佩奇教育我們要獨(dú)立解決生活中的問(wèn)題。

2.沒(méi)有絕對(duì)的好 壞之分。要用善意的眼光去看待世界。

3.懂得贊美與分享。

兒童幾歲開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙?
1個(gè)回答2024-01-21 15:04
兒童正常來(lái)說(shuō)指哪會(huì)說(shuō)話就可以做英語(yǔ)啟蒙了,有些更早的胎教的時(shí)候就開(kāi)始磨耳朵,聽(tīng)兒歌。兩三歲的肆逗圓時(shí)候可以每天定時(shí)定量給他聽(tīng)一些英語(yǔ)故事,英語(yǔ)兒歌,聽(tīng)是學(xué)語(yǔ)言最重要的一裂塌部分,啟蒙的重點(diǎn)也是給他多聽(tīng),讓他潛移默化的在英語(yǔ)的語(yǔ)境中。
《小豬佩奇》動(dòng)畫片可以作為英語(yǔ)啟蒙嗎?
1個(gè)回答2022-12-22 07:30
可以的,里面的英語(yǔ)對(duì)話都是簡(jiǎn)單和生活化的,也可以到專業(yè)的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)
英語(yǔ)啟蒙早教怎么開(kāi)始?
1個(gè)回答2023-10-02 12:10
應(yīng)該從幼兒園吧
4歲寶貝怎么開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙
1個(gè)回答2024-03-15 18:00

英語(yǔ)繪本創(chuàng)意教學(xué)

據(jù)研究發(fā)現(xiàn)人類感知語(yǔ)音語(yǔ)感的神經(jīng)中樞在9-10歲之間達(dá)到活躍巔峰,所以孩子越早學(xué)語(yǔ)言越好。希望英語(yǔ)早教資源能幫到你和你的孩子。

幼兒?jiǎn)⒚蓪W(xué)會(huì)的第一個(gè)字多是從“一”而不是從"人"字開(kāi)始!這不好!你覺(jué)得呢?
1個(gè)回答2024-01-20 21:47

1.幼兒?jiǎn)⒚山逃衅湟?guī)律的,這是由于幼兒的大腦發(fā)育有關(guān),都是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的漸進(jìn)過(guò)程;

2."一"是最簡(jiǎn)單的數(shù)字,也是最簡(jiǎn)單的發(fā)音

寶寶啟蒙教育幾歲開(kāi)始
1個(gè)回答2024-01-26 01:46
  一出生就可以開(kāi)始啟蒙教育了,越早越好。
  一階段:抓感覺(jué)、知覺(jué)的訓(xùn)練
  這是嬰兒智力啟蒙的第一步,就是讓他們及早地認(rèn)識(shí)周圍的世界。具體做法是,創(chuàng)造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品,從玩具到家里的擺設(shè)。除了看之外,應(yīng)該讓孩子用手去摸、去擺弄,從而體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)它們
  1歲的孩子喜歡裝盒子、蓋蓋子、敲打東西,這是他們認(rèn)識(shí)世界的特殊方法。通過(guò)多看、多摸、多擺弄,他們就會(huì)懂得一些粗淺的知識(shí),使感覺(jué)和知覺(jué)變得更敏銳,智力也自然相應(yīng)得到提高。
  二階段:培養(yǎng)記憶力
  孩子稍大些了、能獨(dú)立說(shuō)話了,就可以教他背誦簡(jiǎn)單的兒歌。三歲左右的孩子,可以讓他背誦簡(jiǎn)短的詩(shī)歌和小故事,同時(shí)可以鍛煉孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方,有目的地讓孩子自己去找,這是培養(yǎng)孩子記憶力的好方法。認(rèn)字、數(shù)數(shù)也是鍛煉記憶力的方法,可以交替進(jìn)行。
  三階段:鍛煉思維力和想象力
  先鍛煉他們分析、歸類的能力。可以讓孩子從一些玩具或家具中認(rèn)出某種東西來(lái),也可以教他們分清自己的小手、小腳和五官。然后鍛煉孩子從一大堆積木中挑出顏色和形狀一樣的積木,逐漸提高他們的分析能力和辨別能力。三歲后可以讓孩子做簡(jiǎn)單的積木拼湊游戲了。培養(yǎng)孩子的想象力,也是從游戲開(kāi)始的,父母可徒手或利用小玩具做模仿游戲,如用手做成兔、雞的樣子,問(wèn)孩子像不像。還可以讓孩子摟著布娃娃睡覺(jué),用勺子給它喂飯等。這些可以使孩子展開(kāi)想象的翅膀。孩子更大一些,可以先給他們講童話或小故事,豐富他們的想象力,為培養(yǎng)創(chuàng)造力做好準(zhǔn)備。
啟蒙早教多大開(kāi)始
1個(gè)回答2024-02-28 23:42
0-6歲是寶寶成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)可以選擇在家進(jìn)行早教,也可以根據(jù)自身的家庭條件給寶寶選擇就近的早教中心,早教中心接收孩子的標(biāo)準(zhǔn)是六個(gè)月到三歲,這個(gè)階段是孩子潛力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期。一歲左右去上早教課是最合適的,早教托育中心主要是開(kāi)發(fā)孩子多方面的潛能,如溝通能力、專注度、想象力、學(xué)習(xí)能力、人際交往能力等;同時(shí)可以幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的育兒知識(shí)、方法,在日常的生活中不斷重復(fù)實(shí)踐,潛移默化地引導(dǎo)開(kāi)發(fā)孩子的潛力,培養(yǎng)孩子形成良好的性格和行為習(xí)慣。
《小豬佩奇》給我的啟示
1個(gè)回答2023-11-22 05:05
? ? ? 小兒子唯一喜歡看的動(dòng)畫片是《小豬佩奇》,208集都不知道看了多少遍了,淘氣的他也只有看電視時(shí)才會(huì)安靜地坐下來(lái)。不但學(xué)會(huì)了說(shuō)“佩琪”“喬治”等詞語(yǔ),還學(xué)會(huì)了主題曲“嗨,寶貝”。我在陪看時(shí)也得到幾點(diǎn)啟示:

? ? ? 1.爸爸積極參與孩子的教育。不管工作多忙,只要一有時(shí)間豬爸爸就會(huì)參與孩子的教育,或是和孩子一起做游戲,或是和豬媽媽一起帶孩子出去野餐游玩,絕對(duì)的好爸爸,值得生活中的爸爸們學(xué)習(xí)。

? ? ? ? 2.大人的教育語(yǔ)言富有藝術(shù)性。有一次佩琪生病了,棕熊醫(yī)生來(lái)看她,醫(yī)生說(shuō):這個(gè)藥有點(diǎn)苦,但我相信你是個(gè)勇敢的小家伙。佩琪就乖乖吃藥了。佩琪說(shuō)躺在床上太無(wú)聊了,媽媽建議打電話邀請(qǐng)小羊蘇西來(lái)玩。傍晚,醫(yī)生復(fù)查后,確定病愈,佩琪卻想繼續(xù)躺在床上享受朋友們的照顧,爸爸一句“誰(shuí)要和我一起出去跳泥坑?”佩琪一下子從床上蹦了下來(lái)。大人們很有教育智慧,四兩撥千斤,輕聲輕語(yǔ),潤(rùn)物無(wú)聲,收到良好的教育效果。

? ? ? ?
熱門問(wèn)答