小學(xué)英語走教利與弊

走班制教學(xué)的利弊是什么?
1個回答2024-12-06 04:55

走班制的優(yōu)點??

(1)“走班”滿足了學(xué)生的興趣愛好,給了學(xué)生以充分的學(xué)習(xí)自主選擇權(quán),體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,贏得了學(xué)生普遍歡迎。增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)性,起到很大作用。??

(2)充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。走班制學(xué)習(xí)組織方式充分賦予學(xué)生的主體地位。??

(3)學(xué)生的自信心得以提升。“走班制”學(xué)習(xí)組織方式條件下,學(xué)生按自己的學(xué)習(xí)水平,自我發(fā)展的需要,自身的興趣、特長選班,能增強(qiáng)其自信心和成就感,嘗試到成功的快樂,減輕了思想壓力,始終保持樂觀的情緒和平衡的心態(tài),從而都能獲得不同程度的發(fā)展。??

(4)擴(kuò)大了學(xué)生的交往范圍,加大了同學(xué)間的相互影響,有利于增強(qiáng)同一層次學(xué)生之間的競爭意識和合作意識。

凡事都有兩面性,走班制教學(xué)也有其弊端所在。走班制,選擇不同老師的授課,會讓學(xué)生“班級感”淡化,同學(xué)之間、學(xué)生與老師之間的感情交流也會相對變少,不利于高中同學(xué)、師生情誼的發(fā)展。

其次,學(xué)生需要根據(jù)自身能力選擇課程,帶有一定盲目性,學(xué)生難以正確認(rèn)識自己水平,且容易出現(xiàn)兩極分化,學(xué)生被打上“好”、“差”之分,影響學(xué)生心理。

“走班制”教學(xué)的特點:

“走班制”教學(xué)給予了學(xué)生極大的自主選擇的權(quán)利和自由空間,也對教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出了更高的要求。課程設(shè)計應(yīng)更具靈活性、多樣性和選擇性,應(yīng)進(jìn)一步尊重學(xué)生,因材施教,管理機(jī)制上應(yīng)真正確保學(xué)生的自主性、積極性,加強(qiáng)對學(xué)生選課和生活的指導(dǎo)。??

“走班制”作為一種“新型的”更有效的學(xué)習(xí)組織方式倍受人們推崇,成為高考改革下的一種大勢所趨。越是在這個時候,越需要我們相互交流,更需要我們能夠冷靜、理智地認(rèn)識“走班”,理解“走班”背后的教育理念和教學(xué)策略的變化,既需要創(chuàng)新思維,同時也需要在積極探索的過程中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),穩(wěn)健推行。

小學(xué)生看小說是利大于弊還是弊大于利?
1個回答2024-02-09 12:05

弊大于利,這種東西到了大學(xué)有的是時間看,但是小時候看一點能增長知識的書還是有用的,長大之后你就會發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)越感,你懂得多,自然會有人佩服你

學(xué)生作業(yè)多利大于弊還是弊大于利
1個回答2024-03-02 02:01
個人認(rèn)為要看作業(yè)質(zhì)量了?,F(xiàn)在的作業(yè)更多的作用是為了能拴住學(xué)生在可本錢不去玩,但是布置得作業(yè)質(zhì)量卻不高,只是抄抄寫寫,作用真的不大。而且耗費時間多,減少了更多的思考時間。當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫完了,時間也很晚了,自己也累了
作業(yè)多是利大于弊還是弊大于利
1個回答2024-03-08 02:05
弊大于利!
首先學(xué)生是不愿意做那么多的作業(yè)的,老師卻非要布置那些沒完沒了的作業(yè),學(xué)生的 心理就會有一種抵觸的反應(yīng)。他們不是自愿做那么多作業(yè)的。我不是說做作業(yè)不好,我是說作業(yè)多了不好,老師也難得改,學(xué)生也難得做。我是一個六年級學(xué)生,對此我有點感覺,每天做作業(yè)都得到10點!上了初中怎么辦,我很后怕。

反正我就是這個意思:弊大于利!
網(wǎng)絡(luò)的利大于弊還是弊大于利或利與弊均等
1個回答2022-09-08 02:56
任何事物都是雙刃劍
網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生是利大于弊,還是弊大于利?
1個回答2022-09-19 11:24
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍
小學(xué)生追星是利大于弊還是弊大于利?
1個回答2024-02-20 16:48

小學(xué)生追星是弊大于利。

弊:

1、上課一想到他們的戲或歌,注意力就集中不起來,影響學(xué)習(xí);

2、追星還需要大量的金錢,伸手向家里要必定增加家庭負(fù)擔(dān);

3、且一味的追星勢必還會造成攀比現(xiàn)象,形成不良風(fēng)氣;

4、更有甚者還會造成盲目模仿,影響身心健康。

5、浪費時間:每個人的時間是非常寶貴的,不應(yīng)該花很多的時間去追星,應(yīng)該合理地安排這些時間。

6、遠(yuǎn)離現(xiàn)實生活:如果長期都執(zhí)迷于追星,就會讓人越來越偏離現(xiàn)實生活,這樣的生活態(tài)度是錯誤的。

利:

1、有可以學(xué)習(xí)明星身上好的東西:有些明星身上的一些細(xì)節(jié)甚至可以改變一個人的一生或者一段時間。

2、可以被明星身上的正能量所影響:很多的優(yōu)質(zhì)明星身上都有強(qiáng)大的正能量,能讓人們對生活更加的充滿信心,對生活充滿希望,讓消極的方面變得更少。

青少年追星注意事項

1、任何違法的追星行為都不應(yīng)采用。例如侵犯他人隱私、破壞公共安全秩序等行為,亮毀坦要做到尊重明星的個人權(quán)益,不影響明星的日常出行及工作;

2、不要過度關(guān)注明星的私生活。很多青少年可能非常熱衷于關(guān)注明星生活中的任何瑣碎事情,搞的自己的心情也會隨著所追明星的動態(tài)變化而起落,余顫實在是非常不可取,明星也是普通人,不值得如此用心;

3、不將過多的金錢和時間投入到追星之中。很多青少年正處于心智尚不成熟的階段,敬桐追星時往往會按捺不住沖動,例如為了觀看該明星的演出而一擲千金,甚至不惜千里去追星,浪費了很多本應(yīng)投入在學(xué)業(yè)上的精力,這是非常盲目的行為;

4、理性追星,不妨將明星作為自己的榜樣,以明星的某些成就作為標(biāo)桿,讓自己更加努力地去學(xué)習(xí),以更加拼搏的精神去營造今后的美好生活。

家長陪孩子做作業(yè)是利大于弊還是弊大于利
1個回答2024-03-08 08:01
這個問題不能大體上看。
應(yīng)該根據(jù)你家孩子的需要去看,
是能夠盡力發(fā)揮出利的。
利與弊的弊?
1個回答2024-03-02 03:49


弊:1.期限能少,圖占有便宜的行為,如:作弊,營私舞弊。2.害處,毛病(跟"利"相對),如:興利除弊,切中時弊。

小學(xué)生學(xué)習(xí)游泳 弊大于利還是利大于弊
1個回答2024-01-22 09:41
當(dāng)然利大于弊,游泳是學(xué)習(xí)簡單的身體基本活動和韻律活動的方法,啟發(fā)對體育活動的興趣,培養(yǎng)與同伴友好相處的良好品質(zhì). 教學(xué)過程,總之,游泳的好處多,實用性也很強(qiáng),小學(xué)生應(yīng)該從小就 積極參加游泳鍛煉
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