步步培優(yōu)英語(yǔ)啟蒙兒歌

數(shù)學(xué)啟蒙的第一步，就是在生活中學(xué)，讓孩子明白數(shù)字的含義。在孩子一歲多的時(shí)候，媽媽就可以有意識(shí)的教孩子數(shù)數(shù)，比如指著孩子的玩具，給孩子數(shù)數(shù)有幾個(gè)，和孩子之間進(jìn)行互動(dòng)，讓孩子拿兩個(gè)蘋果給你。這種方式，可能會(huì)讓孩子數(shù)到10的過(guò)程變慢，但是意義卻很大。
??動(dòng)畫片
有些高質(zhì)量的動(dòng)畫片對(duì)孩子的數(shù)學(xué)啟蒙也很有好處，但是給孩子看得時(shí)候要注意控制時(shí)間。孩子比較喜歡動(dòng)畫片，接受起來(lái)也很快，動(dòng)畫的形式也很直接，所以看動(dòng)畫片也是數(shù)學(xué)啟蒙的一種方式，但是選擇什么樣的動(dòng)畫，家長(zhǎng)要注意甄別。
??繪本
除了動(dòng)畫，繪本的形式，孩子也比較容易接受，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)很有趣。現(xiàn)在數(shù)學(xué)啟蒙的繪本多種多樣，有些孩子可以和家長(zhǎng)邊玩邊學(xué)，也能增加親子感情。
??手工
橡皮泥，折紙，讓孩子的手動(dòng)起來(lái)

啟蒙教育內(nèi)容包含：抓感覺(jué)、知覺(jué)的訓(xùn)練和培養(yǎng)記憶力。本文將為您詳細(xì)介紹這兩個(gè)重要步驟。
??抓感覺(jué)、知覺(jué)的訓(xùn)練
這是嬰兒智力啟蒙的第一步，就是讓他們及早地認(rèn)識(shí)周圍的世界。具體做法是，創(chuàng)造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設(shè)。除了看之外，應(yīng)該讓孩子用手去摸、去擺弄，從而體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)它們。通過(guò)多看、多摸、多擺弄，他們就會(huì)懂得一些粗淺的知識(shí)，使感覺(jué)和知覺(jué)變得更敏銳，智力也自然相應(yīng)得到提高。
??培養(yǎng)記憶力
孩子稍大些了、能獨(dú)立說(shuō)話了，就可以教他背誦簡(jiǎn)單的兒歌。三歲左右的孩子，可以讓他背誦簡(jiǎn)短的詩(shī)歌和小故事，同時(shí)可以鍛煉孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地讓孩子自己去找，這是培養(yǎng)孩子記憶力的好方法。認(rèn)字、數(shù)數(shù)也是鍛煉記憶力的方法，可以交替進(jìn)行。

優(yōu)化進(jìn)步的成語(yǔ)，應(yīng)該是成語(yǔ)：日臻完善，漢語(yǔ)成語(yǔ)，拼音是rì zhēn wán shàn，意思是一天天逐步達(dá)到完美的境地，用作狀語(yǔ)、謂語(yǔ)。它的近義詞是：日趨完善、與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新。它的反義詞是：。止步不前。造句：經(jīng)過(guò)幾天的討論和修改，這個(gè)計(jì)劃日臻完善了。