嬰幼兒英語啟蒙必要性

是有必要的，英語在我們?nèi)粘Ｖ卸及缪葜豢扇鄙俚慕巧?。孩子上學(xué)前接觸了英語，有了基礎(chǔ)，去學(xué)校后在老師的教導(dǎo)下就會比別的小孩進(jìn)步得更快。小孩1歲多，沒放早教機(jī)構(gòu)，不過購買了一套迪邁小王子家庭環(huán)創(chuàng)套裝，每天和孩子一起玩游戲、學(xué)習(xí)，小孩都能說一些簡單的句子了，說的也很地道。

很多的啊，比如我爸爸、我媽媽、好餓的小蛇、我不知道我是誰、活了一百萬次的貓、阿文的小毯子、抱抱、鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕、可愛的身體、安的種子、大腳丫跳芭蕾、神奇的窗子、猜猜我有多愛你------，一下子想到的就這么多，讀完了，我們可以再給你推薦。

關(guān)于嬰幼兒啟蒙教育，專家的建議很多，令家長無所適從。其實(shí)，嬰幼兒啟蒙教育沒有那么復(fù)雜，關(guān)鍵是兩條，一是注意發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，并加以鼓勵;二是培養(yǎng)孩子的興趣點(diǎn)，并加以引導(dǎo)。不管怎樣，核心是讓孩子健康快樂的成長!

巧虎，愛探險的朵拉

你是指給幼兒做啟蒙會從哪方面著手吧，以愛悅堡早教各類課程對幼兒的引導(dǎo)方向來看，主要有：藝術(shù)培養(yǎng)，比如幼兒繪畫，創(chuàng)意美術(shù)等感知力培養(yǎng)，比如對日常事物從聽覺和觸覺上進(jìn)行感知群體交往能力培養(yǎng)，比如小朋友之間共同合作和絕色配合思維能力培養(yǎng)，比如鍛煉孩子記憶力，引導(dǎo)孩子主動思考問題等等以上是愛悅堡針對六歲之前的孩子進(jìn)行的課程培養(yǎng)方向

關(guān)于嬰幼兒啟蒙教育，專家的建議很多，令家長無所適從。其實(shí)，嬰幼兒啟蒙教育沒有那么復(fù)雜，關(guān)鍵是兩條，一是注意發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，并加以鼓勵；二是培養(yǎng)孩子的興趣點(diǎn)，并加以引導(dǎo)。不管怎樣，核心是讓孩子健康快樂的成長！

都說育兒是條艱難之路，這話說的一點(diǎn)都不假！這不剛從幼兒園送完孩子回來，我就碰到了好幾個寶媽在討論“孩子怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)？”

有說讓孩子上數(shù)學(xué)興趣班的，也有給孩子請家教的，還有讓孩子看各種數(shù)學(xué)書籍的，總之就是眾說紛紜。

于是我就問了寶媽們一個問題：“你們給孩子做過數(shù)學(xué)啟蒙沒有？”

剎那間所有寶媽都把目光放在了我的身上，并且問我：什么是數(shù)學(xué)啟蒙？孩子上數(shù)學(xué)興趣班就是去培養(yǎng)??；看各種數(shù)學(xué)相關(guān)的書也可以起到數(shù)學(xué)啟蒙的作用啊；

其實(shí)呢，當(dāng)初我在沒有意識到孩子數(shù)學(xué)啟蒙重要性的時候，也跟寶媽們一樣，給我家豆包報了興趣班，并且專門還給他買了幼兒數(shù)學(xué)相關(guān)書籍。比如《多湖輝新頭腦開發(fā)》，《百花思維訓(xùn)練365天》，《立體王》，《階梯數(shù)學(xué)》，《公文式教育》等等。

我覺得只要孩子多看看這類書籍，再加上線上的教學(xué)，數(shù)學(xué)興趣自然而然也就提升了。

可事實(shí)上，孩子非但沒有感興趣，還抗拒學(xué)數(shù)學(xué)。那段時間，我整天失眠，但是我依舊沒有放棄我家豆包的數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)。

后來我查看了相關(guān)的資料，終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，那就是沒有意識到孩子數(shù)學(xué)啟蒙的重要性。

這篇文章，我就給各位寶媽寶爸說說關(guān)于孩子數(shù)學(xué)啟蒙的那些事兒，請聽我慢慢道來~

1.什么是數(shù)學(xué)啟蒙？孩子多大培養(yǎng)數(shù)學(xué)啟蒙最好？

其實(shí)數(shù)學(xué)啟蒙很好理解，就是用簡單易懂的語言和生動的圖畫表示來訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維能力，用有趣的方法引導(dǎo)孩子攀登數(shù)學(xué)的階梯。

眾所周知，動腦是可以讓孩子的大腦越來越靈活，那么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就可以經(jīng)常讓孩子獨(dú)立思考，自然數(shù)學(xué)啟蒙這件事，肯定是越早對孩子越有利。

美國的科學(xué)家曾利用一項(xiàng)高科技對幼兒大腦發(fā)育進(jìn)行掃描觀察后發(fā)現(xiàn)：孩子出生之后，在視覺、聽覺、觸覺方面接受大量的信號刺激，腦神經(jīng)細(xì)胞之間建立的聯(lián)系速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象。

一般來說，培養(yǎng)數(shù)學(xué)啟蒙最好的時間段是0-1歲、1-3歲、3-6歲、6-9歲、9-12歲，而3-6歲被稱之為孩子數(shù)學(xué)啟蒙的“黃金階段”。

所以我建議各位父母，數(shù)學(xué)啟蒙這件事，還是越早越好，畢竟基礎(chǔ)打不好，思維就會固化，到了12歲之后就很難糾正了。

這也就是為什么很多的孩子在上初中之后，數(shù)學(xué)成績持續(xù)下滑的原因之一。

2.孩子喜歡看科普類書籍，是不是對數(shù)學(xué)有影響？

其實(shí)你多慮了，影響一點(diǎn)都不大，反倒是可以培養(yǎng)孩子的思維邏輯性。因?yàn)榭破疹惖臇|西，不光要看內(nèi)容，還需要去探究。

既然孩子喜歡探究摸索，自然思維邏輯性也會鍛煉的很好，這對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是有很大幫助。

3.專注培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)，可就是沒有明顯的提升

其實(shí)這樣的問題我也遇到了，我給豆包報了數(shù)學(xué)興趣班，也買了很多的數(shù)學(xué)書籍，錢也花了，時間精力也都搭上了，就是沒有成效。

后來我才發(fā)現(xiàn)，問題就出現(xiàn)在一個點(diǎn)上：孩子沒有數(shù)學(xué)思維！如果光靠興趣班或者是看書來讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，這是治標(biāo)不治本的做法。

如果孩子能擁有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維，那么，不僅數(shù)學(xué)會開竅，更重要的是，他會由此擁有更強(qiáng)的自學(xué)能力，懂得變通，他的路會越走越寬廣。

4.那么如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維？

別急！這里我也給大家分享我給豆包培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的方法—-在玩中讓孩子主動思考

任何一種學(xué)習(xí)，無論你是自己帶孩子學(xué)，還是請更專業(yè)的人來教，你篩選給孩子的資源，最起碼要符合孩子的天性。

孩子的天性首先是好奇！比如，他會好奇：蝴蝶為什么會飛？然后他會繼續(xù)探索，猜想：為什么有翅膀就會飛？為什么雞有翅膀卻不會飛？給雞換上大翅膀，它能飛嗎？

數(shù)學(xué)思維的建立就是要在尊重前三步的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鼓勵孩子驗(yàn)證猜想，再根據(jù)實(shí)踐結(jié)果來反思：對了為什么對，錯了為什么錯。

最后，整個過程形成的思維和經(jīng)驗(yàn)，就可以應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活中。

繪本是一個很好的選擇，有圖畫，文字簡單，有導(dǎo)讀，而且它分了年齡層次，去網(wǎng)上看看推薦就能很容易選擇了！

聽音樂，講故事，對話交流，孩子的環(huán)境布置生動，相應(yīng)年齡的玩具，小畫書。。。對孩子都很有益，一定不要將孩子放在一邊總不理他。

可以的，越早啟蒙，方法正確，孩子學(xué)英語會事半功倍