求簡單函數(shù)單調(diào)性，要過程

分析: 這道題的關(guān)鍵點(diǎn)在lx+1l這個東西上。。。 lx+1l在x-1上是遞增的，-1是一個折點(diǎn)。。。 題目說f(x)在R上有單調(diào)性，就是說在加上ax后遞減的變成遞增了或者遞增的變成遞減了。。。...

f(x)是開口向上且關(guān)于y軸對稱的拋物線，所以: (1)如果[a,b]包括0那么f(0)就是最小值，最大值不是f(a)就是f(b); (2)如果a>0那么f(a)最小f(b)最大，因?yàn)檫@類拋物線在對稱...

函數(shù)描述了自然界中量的依存關(guān)系，反映了一個事物隨著另一個事物變化而變化的關(guān)系和規(guī)律。函數(shù)思想的實(shí)質(zhì)是剔除問題的非數(shù)學(xué)特征，用聯(lián)系和變化的觀點(diǎn)提出數(shù)學(xué)對象，抽象其數(shù)學(xué)特征，建立函數(shù)關(guān)系。在解決某些數(shù)字問...

a=0，則2x-3=0,不成立 所以a不等于0 若只有一個0點(diǎn) 則f(-1)*f(1)0 a(-3+√7)/2 以下再分兩種情況 a>0,開口向上 (2)對稱軸在區(qū)間內(nèi) -1=...

樓上兄弟的解答好像都有點(diǎn)問題哦！ 解：當(dāng)m=0是，方程F(x）=mx^2+(m-3)x+1=-3x+1,此方程為直線， F(x）=-3x+1與x軸在原點(diǎn)右邊有一個焦點(diǎn)，滿足條件。 當(dāng)m不等于...

復(fù)合函數(shù)的話 可以把函數(shù)化成幾個單一的函數(shù)。 比如說y=4/(x+5) 我們可以看成是y=5/x 和y=x+5兩個函數(shù)的復(fù)合 然后分別確定兩個函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，當(dāng)然前邊那個只是舉例，事實(shí)上...

這圖象我們老師叫耐克雙勾線，他的分界點(diǎn)為x=a/x時x的解，只針對a>0時使用。 可以用運(yùn)算算出來，畢竟圖形與函數(shù)是有某種聯(lián)系的！ y=x+a/x(a>0)， y=x+a/x(a>0)>=2根號a,當(dāng)...

高中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容主線（三）—運(yùn)算主線 知識結(jié)構(gòu)框圖： 對數(shù)學(xué)最樸實(shí)的理解是：數(shù)學(xué)就是“算”，即“運(yùn)算”?！斑\(yùn)算”包括兩方面，一個是“運(yùn)算的對象”，一個是“運(yùn)算的規(guī)律”。“數(shù)”、“字母”...

函授：函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個月的集中...

二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系：二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0），當(dāng)y=0時，得到ax2+bx+c=0（a≠0），那么一元二次方程的解就是二次函數(shù)的圖像與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)，因此二次函數(shù)圖像與x...