《一支鉛筆的夢(mèng)想》的讀后感是什么？

描寫思路：開頭先描述《一支鉛筆的夢(mèng)想》這個(gè)故事是什么類型的故事，之后描述該鉛筆可以千變?nèi)f化有關(guān)的情況，之后寫對(duì)《一支鉛筆的夢(mèng)想》的感悟。

《一支鉛筆的夢(mèng)想》是一個(gè)兒童著作，主要描寫了鉛筆作為日常文具用品，經(jīng)過人的使用，可以展現(xiàn)出各種各樣的世界，書中鉛筆可以在田園，化作長長的小溪；或者，變成老人的拐杖，更加表現(xiàn)出了文具雖然沒有靈性，但是通過人的使用來千變?nèi)f化。最后可以讓我們知道，其實(shí)鉛筆的夢(mèng)想就是使用鉛筆的人的夢(mèng)想，只要人有夢(mèng)，就可以使用鉛筆帶來千變?nèi)f化的世界。

擴(kuò)展資料：

《一支鉛筆的夢(mèng)想》作者張曉楠、曹小影，是2011年由中國少年兒童新聞出版總社出版的一本童話書。

《一支鉛筆的夢(mèng)想》按照“總一分一總＂結(jié)構(gòu)，先總寫作者的猜測(cè)，引出“夢(mèng)想＂這個(gè)話題，接著用五個(gè)段落寫鉛筆的五個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想，溜出教室、第二夢(mèng)想、跳進(jìn)荷塘、第三夢(mèng)想、躲到菜園里去，第四夢(mèng)想、來到小溪邊，第五個(gè)夢(mèng)想、跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。