有個(gè)辯論賽，問(wèn)壓力大利于成才嗎?我是正方，是利于成才的，求資料，在線等，人家那里全復(fù)制的不會(huì)給你分

大學(xué)生打工利大于弊:隨著高校改革開(kāi)放的深入.大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng) 域也不斷拓寬。在校期間，大學(xué)生們除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還 需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)大學(xué)生打工利弊的爭(zhēng)論...

可以從信息傳媒的優(yōu)勢(shì)角度考慮，類(lèi)似于通過(guò)圍脖幫助他人、傳遞快樂(lè)的例子

反方一辯：中學(xué)生追星弊大于利.我們中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該去做那些不務(wù)正業(yè)的事,例如追星。反方二辯：中學(xué)生沒(méi)有很好的自控能力，一但追了星，很多人都會(huì)不可自拔，從而荒廢學(xué)業(yè)。反方三辯：追星既...

正：我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)是一位很好的老師，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，用途也越來(lái)越廣泛。它的出現(xiàn)給我們帶來(lái)許多變化，人們可以用電腦運(yùn)...

中國(guó)絕大部分家長(zhǎng)在教育孩子、批評(píng)孩子時(shí)，往往愛(ài)說(shuō)“你真乖”、“真聽(tīng)話”或“你真是太不乖了”、“你太不聽(tīng)話了”，將“乖”與“不乖”當(dāng)成了衡量孩子好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。乖孩子到底是不是好孩子？禧和小學(xué)的小記者...

上網(wǎng)可以查閱資料，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，讓他們的知識(shí)豐富起來(lái)。

可以豐富知識(shí) 如果沉迷網(wǎng)絡(luò) 證明了你的意志力不夠堅(jiān)定

大學(xué)生談戀愛(ài)的是利是弊，在弄清這個(gè)前應(yīng)先明白什么是戀愛(ài)。在同學(xué)這間的談話中，得知在他們眼里愛(ài)情是洗衣服，逛街，還有花錢(qián)花時(shí)間，我覺(jué)得這在一定程度上代表了當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀吧。孰不知生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情...

加快早戀...

你是正方還是反方？