在小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)中，一般第一段起什么作用；第二段起什么作用；第三段起什么作用？

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生活中發(fā)生了許許多多的事都讓我難以忘懷，特別小時(shí)候父親帶我爬山的事讓我印象猶為深刻。 記得那一天，正是風(fēng)和日麗，父親帶著我興致勃勃地去爬玉皇山。望著高高聳入云彩的大山，我有點(diǎn)膽怯，有點(diǎn)發(fā)顫。但是父親...

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，迎春花向我們吹響春天的號(hào)角，帶給我們希望；夏天，百花齊放，垂柳向我們展示百媚千嬌的柔情，帶給我們心醉；秋天，天高云淡，大雁向我們傳遞無(wú)言的信念，帶給我們力量；冬天，銀裝素裹，松柏...

總分結(jié)構(gòu)式很簡(jiǎn)單的，也就是說(shuō)先總的概括然后再詳細(xì)一點(diǎn)描寫(xiě)！與其類(lèi)似的結(jié)構(gòu)有總分總，分總結(jié)構(gòu)等！ 比如： 貴陽(yáng)的氣候條件很好。 白天沒(méi)有耀眼的太陽(yáng)，晚上也不會(huì)感到冷，大多數(shù)時(shí)間的溫度都能讓你感到舒...

1796年的一天，德國(guó)歌廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的很有數(shù)學(xué)天賦的青年吃完晚飯，開(kāi)始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題。 像往常一樣，前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上，...

春天到了。整個(gè)大地都是春天的色彩。山綠了，樹(shù)木發(fā)出了新芽；水綠了，春水涓涓叮咚作響；原野綠了，離離的草地開(kāi)滿(mǎn)了繽紛的野花。

你真好,給我買(mǎi)好吃的,給我洗衣服,給我打掃衛(wèi)生---看,你確實(shí)對(duì)我很好吧?

A 解析： 正確A 講述的三個(gè)階段分別是導(dǎo)人、詳述和匯總。

孩童的愛(ài)情就是，但是那也不算是什么愛(ài)情。

一般你就注意記住“逗事”兩個(gè)字就行了。1.。一般他們都是在“說(shuō)事兒”。也就是以講述敘述一個(gè)小故事的面目出現(xiàn)。比如：馬三立的單口段子。2.。講述故事的同時(shí)加進(jìn)一連串的“包袱”，說(shuō)是也就變成了，“逗你...