家長給孩子報了很多興趣班，真的有用嗎？

很多家長給孩子報興趣班的原因，也許是因為不能讓孩子輸在起跑線上的“害娃”言論；也許是因為別人家的孩子都報了，我們家的孩子也不能落下的攀比和焦慮心理……

然而，這些原因都不該成為家長給孩子報興趣班的真正出發(fā)點！

一切不基于孩子的興趣愛好和真正需求為出發(fā)點的興趣班學(xué)習(xí)，都是耍流氓！切忌只為滿足虛榮心或延續(xù)家長自己的夢想而坑害了孩子。

其實，家長給孩子報班本是利大于弊的好事。

但，興趣班真的不是越多越好，貴在精，不在多，還有就是一定要是孩子喜歡的才可以。

興趣班不宜多報，1-3門較好，2門最佳。如果可以給孩子報兩門興趣班，那一定是一門提高優(yōu)勢，一門補充弱點。

如果是從提升孩子的優(yōu)勢考慮，那自然是選擇有正向效應(yīng)的；但如果是想補充弱點，那就一定要順勢而為，遵循這兩點為孩子挑選的興趣班才是最合適的。

所謂正向效應(yīng)的學(xué)藝，最可貴的在于它能磨煉一個人的性子，鍛煉一個人的意志力和專注力。

它能夠讓堅持學(xué)習(xí)到一定程度的孩子，有一天意識到“不積跬步無以至千里”的內(nèi)涵，能夠了解達芬奇畫那么多雞蛋的堅持才是成功的基石，孩子能夠在以后的人生路途中懂得堅持和積累。

除此之外，等他長大成人后，面對這個紛紛擾擾的世界，特長愛好可以更好地讓他們學(xué)會獨處并且享受與自己獨處的時光，愛好相伴左右，無論何時，不懼孤獨。

順勢而為在于充分了解孩子的弱點后，可以通過學(xué)藝的技能來彌補自己的短板。

比如：孩子體質(zhì)較弱，家長可以選擇讓孩子參加體育類的興趣班，通過大量的體育鍛煉來增強體質(zhì)；

孩子比較內(nèi)向不善于表達，家長可以選擇讓孩子參加口才表演類的興趣班，通過大量的朗讀和演講，提升孩子的語言表達能力和表達欲望。

在報興趣班方面，家長一定要切忌貪心，讓孩子自由地按照一定的節(jié)奏來學(xué)習(xí)，要更看重孩子的興趣啟蒙，在輕松的氣氛中點亮孩子的愛好。

切記！千萬不要一下子給孩子報很多門興趣班。

不然會導(dǎo)致孩子壓力大，抵觸情緒變重，容易分散孩子的注意力，甚至?xí)?dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)等問題。

現(xiàn)實生活中，有一些家庭花了很多錢給孩子報了很多興趣班，孩子起初高高興興地去，后面因為父母的貪心教育和模糊的培養(yǎng)思維，導(dǎo)致孩子不愿意去學(xué)，最終由母慈子孝變成了雞飛狗跳的親子關(guān)系。

最后提醒各位家長一句，只有孩子喜歡的才是適合孩子的，只有適合孩子的才是最好的！

畢竟，衡量孩子成長好壞不應(yīng)該以興趣班多少來決定。一個快樂的童年，是父母給孩子的最好的起跑線。