小學(xué)生作文小松鼠作文怎么寫

1、寫外形
　　首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時(shí)，包括顏色、長相、個(gè)頭都要如實(shí)寫出來。其次，要抓住特點(diǎn)，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體-再局部-最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生"像--"、"猶如--"、"仿佛--"等喻詞的使用。
　　2、寫習(xí)性
　　寫小動物，還要細(xì)心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習(xí)性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
　　小動物也 感情、情緒，這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實(shí)際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。
首先要仔細(xì)觀察所寫的物體，熟悉并掌握它的特點(diǎn)，分析思考這些特點(diǎn)與人或事之間有什么內(nèi)在聯(lián)系。
　　其次要認(rèn)真思考寫此物的用意，確定文章的中心。狀物文章如果僅僅是像照片似的再現(xiàn)物品本身的特點(diǎn)，是毫無意義的，這樣的文章就異變?yōu)槲锲氛f明書了。因此寫文之前，一定要明確為什么而寫，是為抒發(fā)喜愛之情?還是為贊揚(yáng)某種精神?或是要揭示一個(gè)道理?
　　第三要將文章的中心思想貫穿于整篇文章，使各種材料有意識地圍繞中心，千萬不可描物與抒情、說理相脫離，在描寫完某種物體后，突然冒出一個(gè)道理，或發(fā)出一陣感嘆，這會使文章顯得牽強(qiáng)附會，十分唐突。對于初學(xué)寫作的小學(xué)生而言，狀物文章的中心思想可以在文中很明確地點(diǎn)出，讓讀者掌握。