spss 差異分析的作用是什么？做完之后下一步干啥

Spss是關(guān)于性別的差異性分析，不能用方差分析，而是用t檢驗(yàn)，t電視兩個(gè)獨(dú)立樣本的之間的顯著性檢驗(yàn)性別只能分為兩組，方差分析是多個(gè)樣本，平均數(shù)之間的檢驗(yàn)

就是兩列變量，第一個(gè)變量是學(xué)校類別分小學(xué)、初中、高中，第二個(gè)變量是做的選擇，這個(gè)選擇的數(shù)據(jù)是連續(xù)性數(shù)據(jù)還是也同前面學(xué)校類別一樣是分類數(shù)據(jù)。如果選擇是連續(xù)性數(shù)據(jù)，那就用單因素方差分析，就是在均值比較里面...

昨天差一sp，ss的分析。做到之后他會(huì)很有用處的。

P就是方差分析里面的sig值

首先，說做隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)方差分析那個(gè)錯(cuò)了，這樣重復(fù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，有專門的重復(fù)測(cè)量方差分析。道理是從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度，單組重復(fù)測(cè)量數(shù)據(jù)觀察對(duì)象內(nèi)的重復(fù)測(cè)量點(diǎn)不能隨機(jī)分配，而隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)內(nèi)重復(fù)測(cè)量點(diǎn)能隨機(jī)分配。...

發(fā)錯(cuò)地方了吧

意思分析sp，ss步驟是應(yīng)該是能考的進(jìn)行分析，這樣的剛好找到一些東西，所以這應(yīng)該非常不錯(cuò)。

在anova里面去做。 樓上說的是中文版的做法

就是兩列變量，第一個(gè)變量是學(xué)校類別 分小學(xué)、初中、高中，第二個(gè)變量是做的選擇，這個(gè)選擇的數(shù)據(jù) 是連續(xù)性數(shù)據(jù) 還是 也同前面學(xué)校類別一樣是 分類數(shù)據(jù)。 如果選擇是連續(xù)性數(shù)據(jù)，那就用單因素方差分析，就是在...

交叉表 卡方分析