學(xué)習(xí)筆記怎么寫(xiě)例文

2023-03-12 14:05

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學(xué)習(xí)筆記怎么寫(xiě)

學(xué)習(xí)筆記的格式:日期+書(shū)名+閱讀內(nèi)容+好詞好句+心得體會(huì)。

讀書(shū)筆記,是指人們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí),遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)驗(yàn),叫做讀書(shū)要做到:眼到、口到、心到、手到。

這“手到”就是讀書(shū)筆記。讀完一篇文章或一本書(shū)后,應(yīng)根據(jù)不同情況,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。常用的形式有:

(一)提綱式。以記住書(shū)的主要內(nèi)容為目的。通過(guò)編寫(xiě)內(nèi)容提綱,明確主要和次要的內(nèi)容。

(二)摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子??梢哉泝?yōu)美的詞語(yǔ),精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。

(三)仿寫(xiě)式。為了能做到學(xué)以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進(jìn)行仿寫(xiě),達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。

(四)評(píng)論式。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論,以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何??煞譃闀?shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。

(五)心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容,記下讀了什么書(shū),書(shū)中哪些內(nèi)容自己教育最深,聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出自己的感受。即隨感。

(六)存疑式。主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題,邊讀邊記,以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教,達(dá)到弄懂的目的。

(七)簡(jiǎn)縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后,可抓住主要內(nèi)容,把它縮寫(xiě)成短文。
相關(guān)問(wèn)答
玩筆仙的后果和玩筆仙出事的例子還有筆仙到底是怎么回
1個(gè)回答2024-03-10 08:49
這東西 我勸你就最好不要玩 我本人以前玩過(guò) 感覺(jué)很邪門(mén) 我說(shuō)說(shuō)我曾經(jīng)的經(jīng)歷給你看看 你再考慮下還玩不玩吧 我早在10多年前就玩?zhèn)€ 也是自己一個(gè)人請(qǐng)出來(lái)的 那晚我請(qǐng)它出來(lái) 問(wèn)了10多個(gè)自己要問(wèn)的問(wèn)...
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求簡(jiǎn)筆畫(huà),一張最少有三個(gè)人物,內(nèi)容是校園的,例如打球,做游戲。。。要三張急用
1個(gè)回答2024-03-14 12:14
嗯!你不都花完了么!怎么還求啊?有答案了吧!嘿嘿
玩筆仙出事的例子。。
1個(gè)回答2024-02-23 17:38
我玩過(guò)筆仙。但是并沒(méi)有事后有厄運(yùn)。問(wèn)筆仙有的問(wèn)題還是很準(zhǔn)的
讀書(shū)筆記 例子
1個(gè)回答2024-02-29 05:55
讀書(shū)札記就是讀書(shū)筆記,是指人們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí),遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)驗(yàn),叫做讀書(shū)要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是...
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小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)用點(diǎn)讀筆還是翻譯筆?
1個(gè)回答2024-03-08 03:58
小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好什么筆都不要用,否則,會(huì)影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。 如果你非要其中一種,目的純粹是為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,點(diǎn)讀筆會(huì)好一些。可以讓孩子對(duì)英語(yǔ)發(fā)音、口語(yǔ)、聽(tīng)力更感興趣。 但是,翻譯筆會(huì)使孩子更加...
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從好人身上學(xué)習(xí)變好例子
1個(gè)回答2024-01-28 08:16
正所謂“近朱者赤”,跟著好人時(shí)間長(zhǎng)了,你自然就會(huì)學(xué)習(xí)他身上的一些優(yōu)點(diǎn)。。。。。
名人愛(ài)學(xué)習(xí)的事例
1個(gè)回答2024-02-11 21:09
您好這位朋友。 刺股懸梁 戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷...
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名人愛(ài)思考愛(ài)學(xué)習(xí)的事例
1個(gè)回答2024-02-02 04:56
愛(ài)迪生 ,, 萊特兄弟 愛(ài)因斯坦 具體的自己去找``
小時(shí)候?qū)W習(xí)不好的人的人長(zhǎng)大后成才了的都有誰(shuí) 一定要有事例?。?!
1個(gè)回答2024-03-01 13:32
牛頓:小的時(shí)候成績(jī)不好但很愛(ài)動(dòng)腦子,做的風(fēng)車(chē)很好.長(zhǎng)大之后見(jiàn)到蘋(píng)果落地,偏要問(wèn)個(gè)究竟,最終創(chuàng)立了“萬(wàn)有引力”說(shuō),支配了人類(lèi)思想。 李白:小的時(shí)候很貪玩,一次看見(jiàn)河邊一個(gè)老婦人在磨鐵杵就好奇地問(wèn)她為什么...
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誰(shuí)學(xué)習(xí)的例子讓我們感動(dòng)??????
1個(gè)回答2024-02-07 07:20
蘋(píng)果的最佳分法 那時(shí),我在一個(gè)農(nóng)民工子弟小學(xué)教一年級(jí)數(shù)學(xué)。期中考試時(shí),我給孩子們出了這樣一道題:“假如你家有5口人,買(mǎi)來(lái)10個(gè)蘋(píng)果,每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋(píng)果?” 從年齡與智力發(fā)展水平來(lái)說(shuō),讓七...
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