《教育心理學(xué)》 簡答題;1，什么是遺忘？遺忘的原因是什么

一、遺忘是指對過去曾記過的事物不能再認(rèn)或回憶，或產(chǎn)生了錯誤的再認(rèn)或回憶。
二、遺忘的原因，主要有以下三種：衰退說、排斥說和干擾說。
　　
1、衰退
　　
在大腦中的東西會像照片一樣，隨著時間的推移而漸漸褪色。衰退在感觀記憶、短時記憶和中期記憶中有重要意義：它使有限的存儲空間不至于爆滿。但是，長期記憶理論上具有無限的存儲空間，可是我們?nèi)匀粫涢L期記憶的內(nèi)容，這是因?yàn)橛洃浺簧即嬖谥?，問題只在于人們是否能將其調(diào)出。其實(shí)失去的記憶內(nèi)容還存在著，但不再找得回來。就像一把鑰匙，肯定是放在某一個地方，但到底放在那里，卻想不起來。通過訓(xùn)練記憶力，我們可以提高重新找回的幾率。
　　
2、排斥
　　
當(dāng)信息太令人痛苦、使人受辱或讓人害怕時，當(dāng)人們有極端的創(chuàng)傷經(jīng)歷時，排斥心理就會出現(xiàn)。幸虧這些驚恐的時候不太多，因?yàn)榧幢阌洃浟τ?xùn)練也對這些束手無策。不過，我們可以將這些不愉快的經(jīng)歷或感覺低調(diào)處理，這樣反而會提高自己的記憶力。比如，如果我們特別不喜歡某個人，可能對他的名字記得更牢。
　　
3、干擾
　　
干擾是經(jīng)常出現(xiàn)的遺忘過程。當(dāng)我們在記憶內(nèi)容相近的單詞表，因?yàn)閮?nèi)容太相近了，發(fā)現(xiàn)記憶每一張單詞表的能力呈顯著下降趨勢。不過，針對這一現(xiàn)象，也有補(bǔ)救措施，那就是不要過于長時間、過于單調(diào)地學(xué)習(xí)相近的內(nèi)容。背英語單詞表時，背一些之后可以休息一下，學(xué)些其他東西，再回頭背單詞。此外，要學(xué)的東西越是缺乏含義，相互干擾的作用就會越明顯。所以就要不斷嘗試通過聯(lián)想去找一個含義。

影響遺忘的因素：
1、識記材料的性質(zhì)；
2、識記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度；
3、記憶任務(wù)的長久性與重要性；
4、時間因素；
5、識記的方式；
6、識記的方法。

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