學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》真的有用嗎？

1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君 子乎?”(《學(xué)而》) 學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握。學(xué)了知識(shí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，這是愉快的事。這里既有學(xué)習(xí)方 法，也有學(xué)...

1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君 子乎?”(《學(xué)而》) 學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握。學(xué)了知識(shí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，這是愉快的事。這里既有學(xué)習(xí)方 ...

論語(yǔ)，就像一個(gè)模具， 從小就把人定在里面，長(zhǎng)大后，就不會(huì)越軌做出格的事， 如果從小學(xué)論語(yǔ)，我相信長(zhǎng)大一定是個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，有用的人。 而我只有無(wú)奈，小時(shí)候并沒有生在書香門弟之家，不過(guò)還好，...

見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也 ? “見賢思齊”，是說(shuō)好的榜樣驅(qū)使自己努力趕上；“見不賢而內(nèi)自省”是說(shuō)壞的榜樣教會(huì)自己吸取教訓(xùn)，不跟著別人墮落。杜甫寫詩(shī)自我夸耀：“李邕求識(shí)面，王翰愿為鄰”，告訴我們...

用處太大了，一個(gè)潛心學(xué)習(xí)論語(yǔ)的人，不會(huì)得精神方面的疾病。也不會(huì)有人生方面的問(wèn)題困擾。也不會(huì)做出大逆不道，令人不恥的惡俗之事。 而且真要是解悟了，還能超凡入圣，登圣人之位，不信你看看孟子后來(lái)不是成...

【半工半讀】：一面勞動(dòng)一面學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。 【博學(xué)篤志】：篤：忠實(shí)，一心一意。廣泛學(xué)習(xí)而意志堅(jiān)定。 【博學(xué)審問(wèn)】：博：多；審：詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問(wèn)。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。 ...

學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》有什么用？《論語(yǔ)》的作用可大了。舉個(gè)例子，當(dāng)年趙匡胤能建立宋政權(quán)，就是因?yàn)樗能妿熩w普心中的半部論語(yǔ)，因此這個(gè)典故也被喚作半部論語(yǔ)治天下?！墩撜Z(yǔ)》是我國(guó)儒家思想的精髓之作，它的用途簡(jiǎn)...

現(xiàn)實(shí)——————————————高考?。? 內(nèi)在——提升修養(yǎng)吧~~而且多看看能培養(yǎng)出較合適的為人處事的方式【……突然不知道怎么說(shuō)了 而且啊、無(wú)論男女、說(shuō)真的、多看看論語(yǔ)啊孟子啊~~能在無(wú)形中為自己的...

學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎

美國(guó)-的心理學(xué)家-約翰·華生在20世紀(jì)初創(chuàng)立了行為主義學(xué)習(xí)理論，行為主義學(xué)習(xí)理論是指運(yùn)用行為主義的理論和方法研究學(xué)習(xí)的一種心理學(xué)流派。在對(duì)動(dòng)物和人類進(jìn)行一系列控制較嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)并...