老王這篇課文第1到7段和第八到第十六段所用的表達(dá)方式有何不同這樣表達(dá)的作用？

狼》最后一段文字運(yùn)用了（議論）的表達(dá)方式， 在文中有（總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨）的作用。

對(duì)媽媽的思念和愧疚

看不見你的時(shí)候，思念像座山壓在胸口；看得見你的時(shí)候，快樂(lè)像條河涌進(jìn)心頭，讓山和水來(lái)見證我對(duì)你的思念。 只因有了你，世界才變得美麗，只因有了你，每天晚上我才不寂寞，網(wǎng)上的你永遠(yuǎn)是個(gè)謎，在我心中卻是如此美...

譯文： Hedo is a life experience unknown girl. Because the agents to adjust La Puda chieftains Musi Ka ...

突然之間還很難想起來(lái)啊~ 嗯…… 第一個(gè)，在宮崎駿的《千與千尋的神隱》后半段中有白龍帶著千尋飛翔的場(chǎng)景。 第二個(gè)，《空之境界4 伽藍(lán)之洞》21分18秒左右開始有一小段，《蟲師7 雨后彩虹...

我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾； 日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水。 此水幾時(shí)休？此恨何時(shí)已？ 只愿君心似我心，定不負(fù)相思意

仿寫課文表達(dá)特點(diǎn)從人的五官中選一個(gè)寫一段話如下： 1、嘴巴在五官中，形態(tài)實(shí)在算不上美。身體又扁又長(zhǎng)，像個(gè)矮冬瓜，顏色還跟其他人不一樣，人家是肉色的，可他卻是粉紅粉紅的。培睜橘可在五官中能力卻不是最...

在老王這邊個(gè)位當(dāng)中他表達(dá)方式是不同的有的用了繼續(xù)描寫和議論抒情的形式總之把這篇文章描寫的淋漓盡致

《愛蓮說(shuō)》中，第一段寫菊和牡丹分別是起到了為后文做鋪墊和對(duì)比 的作用