請問偶像大師到底是什么游戲？設(shè)計(jì)跳舞的還是養(yǎng)成的？

一，看活動(dòng)的主題；二、看舞臺的周圍的環(huán)境；三、看你的風(fēng)格；四、看主辦方的意愿！ 主要看你自己的想法！做自己的特色才是長久之路！~

藤咲撫子（藤咲凪彥）

　　作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長，使教學(xué)工作更加科學(xué)化。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢？以下是我精心整理的幼兒園小班《會跳舞的跳跳糖》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參...

無論是城市設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)還是其他設(shè)計(jì)類專業(yè)等，都有很多限制。城市設(shè)計(jì)手凳纖有區(qū)規(guī)總規(guī)限制，控規(guī)指標(biāo)限制。建畢仿筑設(shè)計(jì)還要符合城市設(shè)計(jì)的要求。其他類設(shè)計(jì)也有相關(guān)指標(biāo)，或者甲方的要求。所以稱為枷鎖的舞粗源...

誰知道怎么做?

從專業(yè)的眼光看，對于舞臺布景設(shè)計(jì)和舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)兩者區(qū)別很大，但是關(guān)聯(lián)點(diǎn)也很多。 第一舞臺布景設(shè)計(jì)主要為背景設(shè)計(jì)，是對于故事情節(jié)或者舉辦者的要求來進(jìn)行布置的，具體內(nèi)容根據(jù)要求的不同而不同，可以有背...

《夢想預(yù)備生》

設(shè)計(jì)帶著枷鎖跳舞，就是設(shè)計(jì)也不是隨心所欲的，它也有一定的限制。

你可以先帶寶寶去學(xué)習(xí)舞蹈的地方看其他小朋友跳舞，如果經(jīng)過幾次的觀看她有想跳舞的想法了，就可以給寶寶報(bào)名參加了。如果寶寶依然沒有想學(xué)跳舞的意識的話，家長也不要過于勉強(qiáng)孩子了。

我個(gè)人的理解是：俗話說，無規(guī)矩不成方圓；做什么事情都是有原則的，設(shè)計(jì)也不例外！就算你的思維有多廣闊，主意有銷裂多瘋狂，人們的接受能力也是有限的；況且每一個(gè)人的見解都不一樣，不是每一個(gè)人都能同意你的觀點(diǎn)...