車(chē)子借給別人出了事故，要是事先寫(xiě)了協(xié)議責(zé)任劃分，是不是還是需要車(chē)主承擔(dān)

承擔(dān)責(zé)任，需要的不僅僅是勇氣，也需要承擔(dān)責(zé)任的實(shí)力，這實(shí)力包括現(xiàn)實(shí)的硬實(shí)力，和充滿潛力的軟實(shí)力。硬實(shí)力，可以說(shuō)是在當(dāng)下可以馬上付諸現(xiàn)實(shí)的承擔(dān);而軟實(shí)力，可以是對(duì)于暫時(shí)的一種負(fù)責(zé)任保證，盡最大的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)...

小學(xué)生的責(zé)任是： 自己的家庭 因?yàn)?，你學(xué)習(xí)好，爸爸媽媽知道了你的成績(jī)就會(huì)很高興，很高興的話工作就會(huì)愉快，把笑容就會(huì)傳給別人，別人看你媽媽做得好，就會(huì)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)...

屬于恐嚇別人，讓別人驚嚇?biāo)劳隹隙ㄒ袚?dān)法律責(zé)任的。

1、承擔(dān)責(zé)任：對(duì)自己的言行所產(chǎn)生的效果承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。 2、姿歲責(zé)任意識(shí)是一種自覺(jué)意識(shí)，也是一種傳統(tǒng)美德。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于槐冊(cè)梁能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格；責(zé)任就是對(duì)自己可...

看是為什么做擔(dān)保

首先要看這個(gè)學(xué)生的意外是不是實(shí)習(xí)老師直接造成的。如果說(shuō)實(shí)歷旦清習(xí)老師有一定的責(zé)任，根據(jù)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)造成損害都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任...

愛(ài)的責(zé)任，我認(rèn)為是這樣的，不管發(fā)生什么樣的事情，都必須要考慮到對(duì)方的處境及感受，要站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，這樣才是真正的愛(ài)對(duì)方，如果雙方都能做到這一點(diǎn)的話，真的是可以白頭到老的，如果世間的男女都能這樣...

如果屬于物業(yè)管理范圍內(nèi)的車(chē)輛什么的丟失物業(yè)有責(zé)任，或者有壞人進(jìn)小區(qū)物業(yè)未審核抱走或傷害了小孩物業(yè)也有責(zé)任，現(xiàn)在小孩自己走丟與物業(yè)沒(méi)有關(guān)系。

孝敬父母、教育子女、夫妻和睦相處、努力工作等

一、小學(xué)生在校被同學(xué)打傷賠償標(biāo)準(zhǔn)是什么 小學(xué)生在校被同學(xué)打傷賠償標(biāo)準(zhǔn)為：主要賠償?shù)捻?xiàng)目有醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)，造成傷殘的還要賠償殘疾賠償金。打人造成受害人出現(xiàn)人身?yè)p害的，賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)一般由受害...