初二轉(zhuǎn)學(xué)的好處和壞處是什么？

轉(zhuǎn)學(xué)的好處主要是：

（1）擁有新的環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生是很重要的，如果原來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕的話，換一個(gè)環(huán)境能提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，也能換一個(gè)好心情。

（2）能交到更多的朋友。新的學(xué)?？梢哉J(rèn)識(shí)更多的人，擴(kuò)大交際范圍。

（3）幫助培養(yǎng)和提升適應(yīng)能力。新的學(xué)校會(huì)面對(duì)新的問(wèn)題，這可以培養(yǎng)學(xué)生從小有適應(yīng)新環(huán)境的能力。

壞處：到了一個(gè)新的班級(jí)，需要去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)同學(xué)、適應(yīng)老師。

初二適不適合轉(zhuǎn)學(xué)

初二正是兩極分化的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)成績(jī)肯定是會(huì)有所影響的。因?yàn)樾碌膶W(xué)校，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境等等這些都要影響到學(xué)生。

這個(gè)也是沒(méi)有辦法的。所以，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生肯定還是要轉(zhuǎn)學(xué)的。那么就不要考慮轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)面影響了?，F(xiàn)在要做的就是，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，利用一切可以努力的時(shí)間去學(xué)習(xí)，把對(duì)自己的影響降到最小化。

轉(zhuǎn)學(xué)的好處主要是：

（1）擁有新的環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生是很重要的，如果原來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕的話，換一個(gè)環(huán)境能提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，也能換一個(gè)好心情。

（2）能交到更多的朋友。新的學(xué)?？梢哉J(rèn)識(shí)更多的人，擴(kuò)大交際范圍。

（3）幫助培養(yǎng)和提升適應(yīng)能力。新的學(xué)校會(huì)面對(duì)新的問(wèn)題，這可以培養(yǎng)學(xué)生從小有適應(yīng)新環(huán)境的能力。

壞處：到了一個(gè)新的班級(jí)，需要去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)同學(xué)、適應(yīng)老師。

初二適不適合轉(zhuǎn)學(xué)

初二正是兩極分化的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)成績(jī)肯定是會(huì)有所影響的。因?yàn)樾碌膶W(xué)校，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境等等這些都要影響到學(xué)生。

所以，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生肯定還是要轉(zhuǎn)學(xué)的。那么就不要考慮轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)面影響了?，F(xiàn)在要做的就是，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，利用一切可以努力的時(shí)間去學(xué)習(xí)，把對(duì)自己的影響降到最小化。