考呀呀和會(huì)計(jì)學(xué)堂哪個(gè)好？

設(shè)計(jì)有效提問(wèn)，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué) 1、把握重點(diǎn)，找準(zhǔn)著眼點(diǎn)，明確目的，有的放矢。 課堂提問(wèn)要有明確的目的，如課堂組織的定向性提問(wèn)、了解學(xué)情的摸底性提問(wèn)、溫故而知新的復(fù)習(xí)性提問(wèn)。提 問(wèn)過(guò)多，教師勢(shì)必面面俱到

小學(xué)英語(yǔ)如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)提問(wèn) 合適的課堂提問(wèn)，能把學(xué)生帶入一個(gè)奇妙的問(wèn)題世界，促使學(xué)生積極思考問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的途徑和方法，從而培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，有效地提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。 ...

教學(xué)一copy節(jié)好的課其實(shí)就是各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化,如導(dǎo)入、目標(biāo)、導(dǎo)讀、總結(jié)與作業(yè)等方面的優(yōu)化. 1、導(dǎo)入的優(yōu)化：導(dǎo)入課的方法很多,例如題目導(dǎo)入法 2、教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化：依據(jù)課文特點(diǎn),依據(jù)文體特點(diǎn)學(xué)習(xí)...

有個(gè)良好的開(kāi)端就等于成功了一半，一堂課能否吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;能否生動(dòng)有序的完成教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到較好的教學(xué)效果，導(dǎo)語(yǔ)起著重要的作用。精彩的導(dǎo)語(yǔ)是一扇迷幻的門(mén)吸引著學(xué)生遨游知識(shí)的迷宮。因此，課堂教...

板書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，做好了就是一門(mén)藝術(shù) 1.字跡清楚整潔 2.整體規(guī)劃，布局合理 3.突出重點(diǎn)，綱要醒目 4.內(nèi)容精煉，概括性強(qiáng) 5.適當(dāng)留有余地， 總之，課前就得準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)，一定會(huì)出一個(gè)有美...

1. 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要與本節(jié)課的教學(xué)目的和內(nèi)容緊密結(jié)合 英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)必須有計(jì)劃，有目的，有一定的目標(biāo)?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)是要求學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)將所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)達(dá)到牢固的掌握和熟練運(yùn)用的程度。...

有的，普通用戶(hù)可以進(jìn)行相應(yīng)的升級(jí)

讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處 如果孩子不曉得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么，家長(zhǎng)和老師沒(méi)有很好的給他們灌輸這樣的意識(shí)，那么孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能就沒(méi)有目標(biāo)，從而覺(jué)得可學(xué)可不學(xué)，沒(méi)有太花精力去搞好這門(mén)課程。所...

　　 (一)知識(shí)技能 　　1、使學(xué)生了解科學(xué)記數(shù)法的意義，并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù). 　　2、體會(huì)科學(xué)記數(shù)法在實(shí)際應(yīng)用中的好處. 　　 (二)過(guò)程方法 　　1、利...