秘書(shū)的職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵和外延

課程素養(yǎng)的內(nèi)涵，是指除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)技能，傳授方法，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新。課程素養(yǎng)的外延，是指除了學(xué)習(xí)本學(xué)科的內(nèi)容之外，還要了解，學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)學(xué)科的一些知識(shí)，擴(kuò)充視野，擴(kuò)大領(lǐng)域，擴(kuò)寬眼界。

關(guān)于職業(yè)素養(yǎng) 近幾年，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)成為比較重要的社會(huì)問(wèn)題，也可以說(shuō)是一個(gè)難題。對(duì)于很多畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，先不說(shuō)找到好工作...

人自身的品質(zhì)

1、身體素質(zhì)：指體質(zhì)和健康（主要指生理）方面的素質(zhì)。 2、心理素質(zhì)：指認(rèn)知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個(gè)性特征（興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣）等方面的素質(zhì)。拓展訓(xùn)練以提高心理素質(zhì)，很多...

職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人在從事職業(yè)活動(dòng)中所需要的道德、心理、行為、能力等方面的素質(zhì)，它反映個(gè)人在身體、思想、心態(tài)、文化、技能、潛能、誠(chéng)信、榮辱和責(zé)任等方面情況的內(nèi)在品質(zhì)。職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)內(nèi)在的要求，是一個(gè)...

1：健全的人格（自信心、上進(jìn)心、敬畏心、感恩心）， 2：健全的心態(tài)（郊游型心態(tài)、成長(zhǎng)型心態(tài)）， 3：良好的習(xí)慣（思維習(xí)慣——勤思考善思考、行為習(xí)慣——勤學(xué)習(xí)勤勞動(dòng)）， 4、生活能力（為人能力、處事能力...

職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范、要求以及提升，是在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)。 職業(yè)素養(yǎng)是人類(lèi)在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象...

《中職學(xué)生素質(zhì)教育讀本》讀后感 《中職生素質(zhì)教育讀本》 是為了提高中職學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)對(duì) 素質(zhì)的要求的一本書(shū)，闡述了中職生素質(zhì)教育的重要性及其培養(yǎng)方 式， 它是中職教師進(jìn)行教育管理的參考書(shū)， ...

　　職業(yè)素養(yǎng)是人類(lèi)在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專(zhuān)業(yè)是第一位的，但是除了專(zhuān)業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的...

1:不能吧，主要還是要看工作業(yè)績(jī)才行 2：銷(xiāo)售，培養(yǎng)多元思維習(xí)慣 3：先就業(yè)養(yǎng)身立命，積累經(jīng)驗(yàn)和人脈，踏實(shí)努力 4：過(guò)去，愛(ài)崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在；積極創(chuàng)業(yè) 5：文明，持重，溫遜，平和 6：...