重點(diǎn)加括號(hào)。請(qǐng)寫出（給予你精神力量）的一部名著,并標(biāo)明作者及閱讀感受。 書名： 作者： 閱讀感受：

名著： 感受：這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。 人應(yīng)該怎樣的活著才有意義？保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)...

在安徒生的《丑小鴨》這篇童話里，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝。盡管它曾經(jīng)經(jīng)歷諸多鄙薄的眼光，但它最終成功了。 我也曾經(jīng)只是一只丑小鴨，不討老師喜歡，不受大人關(guān)注。但是有一天我在閱讀中發(fā)...

讀后感又叫心得體會(huì)，在你讀完一篇文章后，如果很有感觸，你便可以在簡(jiǎn)述原文的基礎(chǔ)上，借題發(fā)揮，展開討論、闡明自己的看法。但要注意，一定要圍繞原文的精神，不能“離題”、“跑題”。 從結(jié)構(gòu)上看，一篇讀后感至...

　　讀后感又叫心得體會(huì)，在你讀完一篇文章后，如果很有感觸，你便可以在簡(jiǎn)述原文的基礎(chǔ)上，借題發(fā)揮，展開討論、闡明自己的看法。但要注意，一定要圍繞原文的精神，不能“離題”、“跑題”。 從結(jié)構(gòu)上看，一篇...

想怎么寫就怎么寫咯

這個(gè)呢，古典人物中受傷了，應(yīng)該說心如刀割。

《釀》讀后感 這是一篇寫秋風(fēng)的美文,讀后讓你感到秋風(fēng)的可愛。秋的豐碩。 文章先從秋風(fēng)說起,在作者的筆下,“秋天的風(fēng)像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風(fēng)更像一位老者愛撫著綠水清山,消彌在海角天涯。...

俠之大者，為國(guó)為民

蒲公英的父母送給孩子的是一個(gè)愿望：希望他們能夠走出自己生活的小天地，到外面學(xué)到更多更新的東西。遠(yuǎn)方的廣闊世界才是他們大展身手的地方。 授人以魚，不如授人以漁，有了理想，有了一技之長(zhǎng)，才能生存下去。

童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂無比；童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調(diào)皮，有我的懂...