誰(shuí)是無(wú)善無(wú)惡論者?

2022-12-02 11:07

1個(gè)回答
孔夫子有一個(gè)觀點(diǎn)是:“人之初,性本善”;而老子則主張是:“人之初,性本惡”;雖然老子主張:“人之初,性本惡”,但是老子認(rèn)為人經(jīng)過(guò)后天的教育是人是可以變得善良的,所以我認(rèn)為這個(gè)世界的人受后天環(huán)境的影響有好人也有惡人;雖然并不是每個(gè)人都是善人,但善人還是有的;我想我能相信人的百分之多少,是因人而定的。
相關(guān)問(wèn)答
什么是善惡?善惡的相對(duì)論和絕對(duì)論
1個(gè)回答2022-08-10 23:17
指善與惡。若再加上無(wú)記,則合稱(chēng)為“三性”。一般而言,善指順理,惡指違理。然于經(jīng)論中有多種不同說(shuō)法,依成唯識(shí)論卷五之意,能順益此世、他世之有漏與無(wú)漏行法為善;反之,于此世、他世有違損之有漏行法為惡。其善...
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論人性的善與惡
1個(gè)回答2024-02-27 05:20
剛生出來(lái)的嬰兒沒(méi)有所謂善與惡,你叫他向善,他就向善。他導(dǎo)他向惡,他就向惡
道家的超善惡論是指超越善惡么?具體是指什么?
1個(gè)回答2024-12-31 11:31
這個(gè)問(wèn)題屬于管理學(xué)中管理哲學(xué)的部分,是哲學(xué)上的概念,還是中國(guó)管理哲學(xué)的部分。 首先,這個(gè)問(wèn)題是人性論,無(wú)論是西方還是中國(guó),都有很多人性假設(shè),比如孔孟的性善論,荀子的性惡論,韓非的自為人性論,當(dāng)然...
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論人性的善與惡
3個(gè)回答2023-04-03 03:16
個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有什么絕對(duì)的善惡之分,但是就世俗觀念而言,應(yīng)該人性本惡,感覺(jué)人剛生下來(lái),作為一個(gè)單獨(dú)個(gè)體,都是自私的,人不為己,天誅地滅嘛~。而自私在大家看來(lái)是不好的,所以是惡吧……其實(shí)不管你做好事,還是做...
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人性善惡論
1個(gè)回答2024-01-04 01:30
《人類(lèi)簡(jiǎn)史》第二章節(jié),講述了人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中,可能由于某種基因突變,改變了人類(lèi)大腦中神經(jīng)元的連接結(jié)構(gòu),極大提高了人腦的思維能力,進(jìn)而導(dǎo)致人類(lèi)創(chuàng)造了語(yǔ)言,并形成了不同的文化。在講述這個(gè)過(guò)程時(shí),特別提到了...
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人性本善還是性本惡?請(qǐng)論證?
1個(gè)回答2023-01-09 18:57
人之初,性本善
“性惡論”和“性善論”是什么?
3個(gè)回答2022-11-11 20:12
“性惡論”——中國(guó)古代人性論的重要學(xué)說(shuō)之一,認(rèn)為人的本性具有惡的道德價(jià)值,戰(zhàn)國(guó)末荀子倡導(dǎo)這種理論。性惡論以人性有惡,強(qiáng)調(diào)道德教育的必要性,性善論以人性向善,注重道德修養(yǎng)的自覺(jué)性,二者既相對(duì)立,又相輔相...
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“性惡論”和“性善論”是什么?
1個(gè)回答2022-12-08 09:04
“性惡論”——中國(guó)古代人性論的重要學(xué)說(shuō)之一,認(rèn)為人的本性具有惡的道德價(jià)值,戰(zhàn)國(guó)末荀子倡導(dǎo)這種理論。性惡論以人性有惡,強(qiáng)調(diào)道德教育的必要性,性善論以人性向善,注重道德修養(yǎng)的自覺(jué)性,二者既相對(duì)立,又相輔相...
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性惡論與性善論有什么不同?
1個(gè)回答2022-11-14 09:10
性善論和性惡論都屬于人性假設(shè)。 人性假設(shè)是對(duì)人的本性所持的基本看法。 性善論,顧名思義,就是認(rèn)為人一出生時(shí)是善良的。 代表人物:孔子 性惡論,就是認(rèn)為人一出生是邪惡的。 代表人物:孟子 國(guó)外也有相類(lèi)似...
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你傾向于人性本善還是人性本惡?或者是無(wú)善無(wú)惡論?
3個(gè)回答2023-02-26 05:51
雖然在《三字經(jīng)》里的一句話是“人之初,性本善”,但是我覺(jué)得人出生之后是無(wú)所謂善無(wú)所謂惡的,沒(méi)有具體的一個(gè)概念,應(yīng)該就是屬于無(wú)善無(wú)惡論的類(lèi)型,只是后期把這個(gè)孩子放在一個(gè)怎樣的環(huán)境里,別人如何去影響他,...
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