為何說隔代教育問題多多？該怎么避免？

教育小孩避免霸凌，我們可以這樣做： 第一，我們可以時常告誡自己的孩子，見到那些行跡惡劣的小孩不管年齡大小一定遠(yuǎn)離，最好距離保持在連說話打招呼的機(jī)會都不會有，一定要記得多說經(jīng)常說，小孩才會牢記你的...

家長首先應(yīng)反省一下自己做的如何。然后要對孩子溫柔關(guān)愛與呵護(hù)，引導(dǎo)孩子多參加實踐活動，多做事情。同時，家長也要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評和呵責(zé)，要及時安慰孩子，...

不可避免：無法避免而定要發(fā)生。 是成語 無可避免：意思相近 但不是固定短語，書面語很少用到，一般是誤用為（不可避免），口語和方言有用到。

首先要強(qiáng)調(diào)的是，對于任何形式的體罰和暴力行為，特別是針對學(xué)生的行為，都是不可接受的。教師作為學(xué)生的引導(dǎo)者和榜樣，應(yīng)該以身作則，以積極的教育方法來處理學(xué)生的違規(guī)行為。以下是我對這個問題的觀點：首先...

B 解析： 本題考查教育的本質(zhì)屬性。教育是有目的地培養(yǎng)人的社會活動，并不是生物本能，動物不存在教育。題干中，教育是本能行為的說法是錯誤的。 故表述錯誤。

B 解析： 本題考查教育的本質(zhì)屬性。教育是有目的地培養(yǎng)人的社會活動，并不是生物本能，動物不存在教育。題干中說教育是本能行為是錯誤的。 故表述錯誤。

你自己帶孩子，不要讓老人給你帶還有，少在一起，這樣就不會發(fā)生沖突了。

避而不談 躲避開而不肯說。指有意回避事實。 避害就利 就：接近、走向。躲開有害的，接近有利的條件。 避禍就福 避開兇險，趨向幸福。 避坑落井 躲過了...

是指有些事情在意料之中，或者是早已預(yù)知了所要發(fā)生的事。

無可避免：意思相近 但不是固定短語，書面語很少用到，一般是誤用為（不可避免），口語和方言有用到。