1.談一談敏感期、轉(zhuǎn)折期、危機期、最近發(fā)展區(qū)對教育的啟示?

18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬?，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道?！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生...

俞敏洪是中國知名的企業(yè)家之一，他所帶領(lǐng)的新東方教育集團經(jīng)過多次挫折，在浴火重生中逐漸崛起成為了中國最大的英語培訓(xùn)機構(gòu)之一。這個故事給我們帶來的人生啟示有以下幾點： 1、勇于面對困難：在生活和工作中...

俞敏洪是中國知名的企業(yè)家之一，他所帶領(lǐng)的新東方教育集團經(jīng)過多次挫折，在浴火重生中逐漸崛起成為了中國最大的英語培訓(xùn)機構(gòu)之一。這個故事給我們帶來的人生啟示有以下幾點： 1、勇于面對困難：在生活和工作中...

對于從事教育教學(xué)工作的人來說，教育學(xué)從理論上提供了教學(xué)方法等知識，而心理學(xué)提供了待人接物的知識。對于別的職業(yè)的人群來說，這兩門科目可以在日常生活中起到很大作用，比如自我安慰，對下一代的教育等。 ...

女媧補天，造福于人

適應(yīng)的生活就是健康的生活 存在即合理 有的是不需要解決 時間會解決 有的是就是自我 其他是大自然的設(shè)計 對自己的貢獻就是人類的貢獻 是一種態(tài)度 是尊重潛規(guī)則 是生存的合理

我個人的看法有兩點： 1 根據(jù)兒童的好奇心，寓德育教育于講故事之中。 對兒童進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。抓住了...

我覺得都沒有錯，他們的思維方式?jīng)Q定了他們的行為，從這個故事里，體現(xiàn)了在一個團隊中協(xié)調(diào)是很重要的，或者說有一個優(yōu)秀的管理者那也不會出現(xiàn)這種情況．單干或者蠻干是沒有用的，有的時候必須改變自己固有的思維方式...

啟示一：健康教育是第一要務(wù) 陶行知在給胡適的一封信中說：“人生第一要事是健康，第二要事是健康，第三要事是健康?！狈磸?fù)強調(diào)健康的重要性。 他在《每天四問》中，第一問便是；“我的身體有沒有進步？...