求李瑛《螢火蟲》的閱讀答案。

1.這則童話講了一個(gè)怎樣的感人故事？ 2.請(qǐng)用自己的話題概括童話中的支柱和窮孩子具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì) 3.想一想，當(dāng)窮孩子和爺爺看到凍僵的蜘蛛和搖搖晃晃的從遠(yuǎn)方飛來的那只螢火蟲，他們會(huì)有怎樣的感受？...

肩關(guān)節(jié)一個(gè)魚缸人員太陽風(fēng)統(tǒng)一體

題目及答案如下

螢火蟲的情緒經(jīng)歷了哪些變化

教學(xué)過程： 一、情景導(dǎo)入 階段目標(biāo)：通過表演《小小的船》和演唱《我和星星打電話》激發(fā)興趣，為學(xué)習(xí)新課做好鋪墊。 師：播放歌曲《小小的船》。 生：隨樂曲走進(jìn)教室，律動(dòng)。 師：它們是怎樣...

螢火蟲小巷全文閱讀

1、詩人筆下的“流螢”有何特點(diǎn) 答：_____________________________________________________。 2、如何理解“你微小，但你并不渺小”的？ 答：___...

　　1．找出與“小小流螢”相呼應(yīng)的語句，并說說作者為什么這樣寫？ 　　答：_____________________________________________________。 　　2．文中...

閱讀《螢火蟲》，回答問題。 螢火蟲 　　小小流螢，在樹林里，在黑沉沉暮色里， 　　你多么快樂地展開你的翅膀！ 　　你在歡樂中傾注了你的心。 　　你不是太陽，你不是月亮。 　　難道你的樂趣就...

對(duì)“你所有的都是你自己的”