孩子的思維潛能一般是通過什么手段來激發(fā)出來的？

.培養(yǎng)對事物的興趣和愛好要充分激發(fā)大腦的功能，就要采取對一切事物都感興趣的積極心態(tài)，培養(yǎng)敢于嘗試一切的主動性，培養(yǎng)樂觀開朗的性格。這樣，當接觸到新的信息時，就會產(chǎn)生“看起來很有趣，我可能會喜歡它”的想法。

另一個關(guān)鍵是要喜歡導師，比如學校老師。每個人都一樣。不管我們討厭的人說什么，我們總是很難去傾聽他們。一旦你討厭一個老師，你也會討厭他教的科目。因為你討厭的內(nèi)容不容易理解，思考和記住，你討厭教的科目不可能做好。因此，當孩子回家抱怨被責罵或說了老師的壞話時，父母不應該回應說:“對!”相反應該啟發(fā)孩子:“但是老師也有這些優(yōu)點!”幫助孩子們喜歡他們的老師。

傾聽并真正被感動尾狀核是大腦的情緒部分，它能在情緒事件發(fā)生時提高判斷和理解能力。當我們聽到別人說話或?qū)W到新東西時，會想“哇，太棒了”，我們就會激活大腦的力量。對一切都不屑一顧的輕蔑態(tài)度對大腦是非常有害的。所以告訴你的孩子，“你可能會聽到一些有趣的事情!”“你可能會學到一些你還不知道的新東西?！睅椭愕暮⒆羽B(yǎng)成認真傾聽的習慣。當你和孩子一起聽別人說話的時候，即使是我們已經(jīng)知道的事情，說，“那太好了!””、“非常有趣的!讓孩子發(fā)展觸摸的能力。

培養(yǎng)誠實的個性，不計較得失，全力以赴這里的坦率，是指一種不計較得失，全力以赴的態(tài)度。如果沒有積極決定做某事并努力完成它的態(tài)度，自我獎勵系統(tǒng)就不會起作用。如果你只關(guān)注得失，認為不必太努力工作，你的大腦將無法充分發(fā)揮其潛力。不要懈怠，對任何事情都要全力以赴的習慣是最大化你腦力的好方法。 永遠不要說“不能”、“太難”、“不能”等消極的話我們經(jīng)常脫口而出消極的詞語，比如“不行”、“這太難了”和“不行”。說這些消極的話或想這些消極的想法是大腦保護自己的本能。