一雙什么的眼睛,一對什么的耳朵,加上什么的嘴巴？

1.兩個眼睛才可能判斷物體與自己的距離，一個眼睛就很難判斷出距離。 2.兩只耳朵，才有可能判斷聲源的方位，一只耳朵，只能聽到聲音，但是，無法判斷聲音是從哪里發(fā)出來的。 3.嘴巴就沒有長兩個的必要性...

人有一顆心，卻有兩個心房，一邊住著歡喜，一邊住著悲傷。不要和誰去比較，做好自己。

用英語寫可以嗎

虹之間 - 金貴晟 詞：大風(fēng)刮過,韋正 曲：金貴晟 編曲：高佳 想借天使的翅膀 抓住云端的彩虹 總在將要觸碰時消散 錯覺的地久天長 其實是一無所有 童話說雨后會有一道彩虹 卻不曾說過它也會 轉(zhuǎn)瞬成空 ...

你的立意不準(zhǔn)確——眼睛、耳朵、嘴巴都不同，根本就沒有一樣的，所以也沒有一樣的人生，悲哀不一樣是必然的，但悲哀本身卻不是必然的。如果這一條弄不明白，那你除了悲哀就沒剩別的了。

眼睛很聰明,能看到萬事萬物；它又很愚蠢,一葉障目就不見森林. 耳朵很靈敏.能聽到各種言語.他又很刻薄,聽不得一點是非 肩膀很結(jié)實，能挑起無數(shù)重擔(dān)，它又很脆弱，負不起一個夙愿 耳朵很隨和，能聽見...

活動目標(biāo):認識自己的五官在哪 活動過程:1、我們先和老師一起玩了好玩的五官的手指游戲呢，爸爸媽媽你們在家里也帶我玩吧 眼睛眼睛在哪里?眼睛眼睛在這里 鼻子鼻子在哪里？鼻子鼻子在這里 嘴巴嘴巴在哪...

大大的眼鏡，尖尖鼻子，小小的嘴巴，半月的耳朵，他就是櫻桃小丸子……

幼兒園小班音樂教案《五官歌》含反思 小班音樂教案《五官歌》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并且動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，了解五官的作用，愛護自己的五官，讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏，快來...

我們有一雙眼睛,一對耳朵,一雙手,兩只腳,卻只有一張嘴 We have a pair of eyes, a pair of ears, two hands, two feet, but only on...