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生于憂患死于安樂中文章開頭列舉6位歷史人物的故事有什么共同特點(diǎn)（作者的人才觀？

2022-10-16 22:59

1個(gè)回答

《生于憂患，死于安樂》文章一開頭列舉了6位歷史人物的故事，分別是：虞舜、傅說、膠鬲、管仲、孫叔敖和百里奚。

他們的共同特點(diǎn)是：這六個(gè)人都是圣賢，都從貧賤中發(fā)跡。而且他們在擔(dān)當(dāng)大任之前，都飽經(jīng)憂患和艱難坎坷。

由此可見作者的人才觀是：只有經(jīng)歷艱難困苦，才能鍛煉意志，增長才干，擔(dān)當(dāng)大任。是謂“生于憂患死于安樂”者也。

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1個(gè)回答2024-03-18 02:15

舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚上述6個(gè)是原文的勾踐，韓信，朱元璋，朱棣，劉邦，劉秀這幾個(gè)應(yīng)該算吧

1個(gè)回答2024-05-25 22:51

劉備和他兒子劉禪，劉備勵(lì)精圖治,求賢若渴，開創(chuàng)了蜀漢江山，而劉禪貪圖享受,親近小人.最后葬送了蜀漢江山。唐玄宗李隆基。前半生勵(lì)精圖治，后半生貪圖享樂，致使大唐由盛轉(zhuǎn)衰。 1、周文王拘而演《周易...

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笛卡爾的身心交感論

1個(gè)回答2023-01-06 18:34

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1個(gè)回答2022-09-25 09:55

有憂患意識-my

1個(gè)回答2022-10-05 08:19

生于憂患死于安樂》這篇文章，一開頭便列舉六位歷史上著名人物的事例，說明成就大業(yè)者都曾經(jīng)過一番艱苦磨煉，列舉人物，是為了舉例論證人才必須在艱苦的環(huán)境中造就的道理。

3個(gè)回答2022-11-16 19:54

列舉名賢，意在引出下文所要議論的問題，同時(shí)運(yùn)用排比增強(qiáng)語言氣勢。

1個(gè)回答2023-01-24 22:55

特點(diǎn)：都是大河文明

2個(gè)回答2022-11-28 03:50

舜，傅說，膠鬲，管夷吾，孫叔敖，百里奚

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