擬人句和比喻句的區(qū)別

　“比喻”與“擬人”這兩種修辭格，在文章中的應(yīng)用極為廣泛，它們的使用往往會(huì)增強(qiáng)文章的感染力，渲染文章的表達(dá)感情氛圍，達(dá)到妙筆生輝的效果。但是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，比喻句和擬人句的區(qū)別是一個(gè)普遍的難題，兩種句型很容易混淆。那么如何區(qū)別呢？
　　首先我們弄清楚什么是比喻句，什么是擬人句。比喻句就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。那么什么是擬人句？擬人，是依據(jù)想象把事物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。
　　不難看出，比喻句和擬人句有相似之處，當(dāng)把一種物比作人的時(shí)候，就容易將比喻句誤認(rèn)為擬人句了。如：河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹多像梳著長(zhǎng)發(fā)的少女?。∵@里是把“柳樹”比喻成了“梳著長(zhǎng)發(fā)的少女”，而有的同學(xué)一看到有“少女”，可能不假思索地說(shuō)，這是擬人句，把柳條當(dāng)作少女來(lái)寫了，這不是把物當(dāng)作人來(lái)寫了嗎？她們說(shuō)得好像有道理，但是答案錯(cuò)了，因?yàn)閿M人句中不應(yīng)出現(xiàn)人物名稱。上面的句子如改成“河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹正在梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)呢！”句中沒(méi)有了“少女”一詞，但從“梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)”可以看出，這是把柳樹當(dāng)作人來(lái)寫了，賦予柳樹以人的動(dòng)作，是擬人句。其實(shí)辨別一個(gè)句子是比喻句還是擬人句，關(guān)鍵要看這個(gè)句子有沒(méi)有人物的動(dòng)作或神情。有人物的動(dòng)作、神情的'一定是擬人句。