ANSYS 流體力學分析 風機分析

ANSYS里面的fluent，cfx都可以做流體分析，打開ANSYS?Workbench，在里面就可以找到這兩個模塊

殘差和精度沒有關(guān)系，fluent里面往往采用雙時間迭代，也就是lu-sgs…殘差是子迭代中所有網(wǎng)格與上一次迭代的差值的最大值，所以，大的殘差可能是由于局部奇異性造成的，一般不會對結(jié)果造成很大影響～

按步驟出結(jié)果后，即為一階的云圖；然后在“Graph”窗口中，鼠標左鍵單擊選中相應(yīng)的階數(shù)，階數(shù)上會出現(xiàn)選中的粗黑線，然后在該階數(shù)上鼠標右鍵單擊，選擇“Rretrieve This Result”,即可查...

試驗測的沒事，但是你可以把之前的幾個節(jié)點比較看下，不要與你的彈性模量不符合 由于材料有問題，這樣計算的誤差就已經(jīng)成為錯誤，所以變形太大，也有可能是載荷給的太快，導(dǎo)致變形太大 如果使用多個載荷步，就會...

fluid類型里可以選擇啊，沒有的話也可以自己創(chuàng)建流體材料

一般環(huán)境條件下，如果變形與載荷成線性關(guān)系（比例為常數(shù)）就是線性分析，如果當載荷增加到某一值后變形量不再成之前的比例改變，就需要進行非線性分析。平面需要定義實常數(shù)，材料屬性根據(jù)需要設(shè)置，靜力學分析一般只...

不一樣····兩種工況，載荷不一樣計算結(jié)果怎么會一樣呢？

問題太籠統(tǒng)了，實際材料有屈服極限，不是理想彈性。到達屈服極限后會屈服。也不是理想彈塑性，斜率會緩慢上升，發(fā)生強化。 學習一些材料的拉伸曲線和加工強化的概念，你就會理解了。

一、答案：學情分析主要包括以下方面： 　　1、班級現(xiàn)狀分析 　?。?）班級情況分析； 　?。?）班級目標； 　?。?）班級具體措施。 　　2、原因分析 　　主要從家長、學生、紀律方面開始分析。 　　...

你這個朋友不是說了嗎 他現(xiàn)在喜歡結(jié)婚這個 只是之前是因為個人原因可能和你說的那個女生在一起了